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1、实验六 测量定值电阻的阻值（学生实验） （1）实验关键规范操作，定量分析计算；并强调、理解多次测量取平均值减小误差，对同一电阻测量值的精确度的提高。 （2）注意事项,电学部分欧姆定律,1,t课件,（1）待测电阻应该用电阻温度系数小的材料做的电阻，但不能用小灯泡代替。 （2）本实验中，要同时使用电流表和电压表，在连接电路时，一定要认清电表种类，切勿将电流表当作电压表使用。为防止弄错，连接电路时，应先接入电流表，后接入电压表。并且要求学生遵守各电表使用的规则。 （3）为了保证实验能顺利进行，教师在课前应对所用的实验器材作充分的准备，以减小实验中的故障。如待测电阻有没有断，电表是否完好，接线柱有没有
2、松动等。如果电源用的是干电池，还应检查电池有没有电。,2,t课件,1.伏安法测电阻,测电阻,2.伏阻法测电阻,3.安阻法测电阻,4.等效替代法测电阻,3,t课件,器材：电源、开关、电压表、电流表、滑动变阻器、待测电阻、导线若干,1.伏安法测电阻,4,t课件,设计电路：,原理：,5,t课件,步骤：,1、断开开关，按电路图连接电路，将滑动变阻器调到电阻最大端，选择电流表和电压表量程，试触开关。,2、调节滑动变阻器，使RX两端的电压为一合适值,6,t课件,5、调节滑动变阻器，重复3、4步，实现多次测量。,4、用电压表测Rx两端的电压，记录为Ux ；用电流表测通过Rx的电流，记录为Ix,7,t课件,数
3、据记录和结论：,8,t课件,2.伏阻法测电阻,主要器材：电源电压恒定未知、已知阻值的电阻、一块电压表,设计电路1：,表达式：,Ux,U0,9,t课件,设计电路2：,表达式：,设计电路3：,10,t课件,3.安阻法测电阻,主要器材：电源电压恒定未知、已知阻值的电阻、一块电流表,设计电路1：,表达式：,11,t课件,设计电路2：,设计电路3：,表达式：,12,t课件,设计电路4：,表达式：,U恒定不变,13,t课件,4.等效替代法测电阻（一）,主要器材：电源电压恒定未知、一个电阻箱、一块电流表、滑变,设计电路1：,表达式：,14,t课件,步骤：,1、断开开关，按电路图连接电路，将滑动变阻器调到电阻最大端，电阻箱调到阻值最大。,2、闭合开关S、S2。调节滑动变阻器，用电流表测出此时通过RX的电流，记录为I,3、断开S2闭合S1。调节电阻箱，当电流表示数为I时，记录电阻箱的阻值R,15,t课件,等效替代法测电阻（二）,主要器材：电源电压恒定未知、一个电阻箱、一块电压表、滑变,设计电路1：,表达式：,16,t课件,
