机械设计基础总复习课件.ppt

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1、机 械 设 计 基 础总复习,1,t课件,第一章 概 论,一、载荷和应力分析问： a 、 m 、 max 、 min 、 r参数各代表什么？ 绘图说明当m =250MPa， r= 0.25时，应力随着时间的变化曲线，这是什么应力？答： 应 力 幅： a =（max - min）/ 2 平均应力： m =（max + min）/ 2 最大应力： max 最小应力： min 应力特性系数：r = min / max,2,t课件,由：m =（max + min）/ 2 = 250（MPa ） ， r = min / max = 0.25， 求得 max = 400 （MPa ） min = 100

2、（MPa ） 为一般脉动循环变应力！,3,t课件,二、 机器的组成 （以汽车为例） 1、动力部分 提供动力（发动机） 2、传动部分 提供变速、改变运动方向或运动形式等 （变速箱、传动轴、离合器） 3、工作部分 直接完成设计者的构想，代替或减轻人类的 工作（车轮，转向器） 4、控制部分 使机器各部分运动协调。可以是手控、 电控、遥控等。 辅助系统：照明（前后灯，车内灯），信号（转 向灯、后尾红灯），显示（里程表、 油量表、速度表、电瓶电量表）等。,4,t课件,机器机 （有能量转化） 构件 零件械 机构 零件 （无能量转化） 信息机械 如计算机、电话机、传真机等 构件是机器运动的最小单元，零件是构

3、成机械的最小单元。部件是由一组协同工作的零件所组成的独立制 造或独立装配的组合体，如减速器，离合器等,5,t课件,三、机械零件材料学基础,制造机械零件的材料用的最多的是金属材料，其次是非金属材料和复合材料。一、金属材料 金属材料又分为黑色金属（如钢、铸铁等）和有色金属（如铜、铝、钛及其合金等）。 （一） 黑色金属 钢和铸铁都是铁碳合金，他们的区别主要在于含碳量的不同。含碳量小于2.1%的铁碳合金称为钢。含碳量大于2.1%的铁碳合金称为铸铁。 1、钢 通常使用的钢，含碳量在0.05% 0.7%之间。 根据化学成分的不同，又可将钢分为碳素钢和合金钢。,6,t课件,（1）碳素钢 按照质量和用途，又可

4、以分为： 1） 碳素结构钢 (GB/T 7002006) 普通碳素结构钢不需热处理，供货状态下可直接使用。Q195、Q215、Q235-A F、Q235-B、Q235-C、 Q235-D、275Q指屈服强度，后面的数字代表屈服强度数值。2）优质碳素结构钢(GB/T 6991999) 含碳量低于0.25%的钢为低碳钢，其强度和硬度低，但塑性和焊接性能好，适用于冲压、焊接等方法成型。含碳量在0.25%0.6% 的钢为中碳钢，有良好的综合力学性能，应用最广，含碳量高于0.6%的钢为高碳钢，常用作弹性元件和易磨损元件。 优质碳素结构钢一般经过热处理，可获得较高的弹性极限和较高的屈服强度。（低碳钢不可以

5、直接淬火） 08、08F、15、20、20 A、 20Mn、45、45Mn、853）碳素工具钢(GB/T 12982008) 碳素工具钢一般经过热处理，可获得较高的力学性能 T7、T8A、T8Mn、T8MnA、T10A、T13、T13A,7,t课件,第二章 平面机构的结构分析1、低副 通过面接触而组成的运动副。限制2个自由度 1）回转副 2）移动副2、高副 通过点、 线接触而组成的运动副。限制1个自由度,8,t课件,3、运动链的自由度（活动度）数 F： F = 3n - 2PL - PH 式中：n：机构中可活动的构件数, PL：低副数 PH：高副数4、 计算自由度时注意： a、复合铰：有K个构

6、件在某一点联接，这一点就构成了K-1个回转副，称为复合铰。 b、局部自由度：在运动链中，与整个运动链无关的自由度 为局部自由度。为改善受力状况而设。,9,t课件,3、虚约束: 有些约束对机构的自由度是重复的，称为虚约束！,机 构 具 有 确 定 运 动的条件： 在一个机构中，原动机输入机构的主动件数和机构的自由度数相等。,10,t课件,第三章 平面连杆机构,1、四杆机构的组成与基本形式曲柄 连架 曲柄AB 能做整周转动 =360摇杆 杆 摇杆CD 做一定角度的摆动 360 机 连杆BC 连接曲柄、摇杆间的运动 构 机架AD,为极位夹角，曲柄和连杆共线时的夹角。摇杆摆角,11,t课件,2、压力角

7、 和传动角 ,对曲柄摇杆机构进行受力分析时，可计算使从动件摇杆摆动的有效力：切向力 Ft =Fcos 而径向力 Fr =Fsin 实际中，希望Ft 大些， Fr小些。故 越小越好 传动角 = 90- 故 越大越好 （ 为连杆和摇杆夹角的锐角！）,12,t课件,3、曲柄存在的条件 1）四杆机构中，最长杆和最短杆之和小于其余 两杆长度之和。 2）曲柄为最短杆，且是连架杆或机架。 4、对四杆机构的判断： 在四杆机构中，没有曲柄存在，就是双摇杆机构，若存在曲柄，哪一个是机架，就构成不同的机构。,13,t课件,1）和最短杆相连的杆是机架，为曲柄摇杆机构。2）最短杆是机架，为双曲柄机构。3）最短杆对过的杆

8、是机架，为双摇杆机构。,14,t课件,3、作图法设计四杆机构,已知：摇杆长度 c摇杆摆角 行程速比系数 K,2、四杆机构有曲柄的条件,15,t课件,从动件的运动规律1、一次多项式等速运动规律在行程转折处，速度由正变负，加速度突变，从动件会产生很大惯性力，冲击和振动很大，称为刚性冲击。只适合于低速、轻载场合。 2、二次多项式等加速、等减速运动规律在行程转折处，速度由正变负，加速度也由正变负，但突变是一定值，惯性力也是有限值，会产生一定的冲击和振动，称为柔性冲击。 3、简谐运动规律 加速度是一余弦曲线，在连续升降的情况下，没有冲击。4、摆线运动规律 加速度是一正弦曲线，没有冲击。适合高速大功率下使

9、用。,第四章 凸轮机构,16,t课件,1、压力角： 推杆的运动方向 和受力方向的夹角！2、位移：s 理论轮廓线到基圆 之间的距离。3、行程：h，即推杆最大位移,一定要注意：基园，压力角等都是在理论轮廓 线上！,17,t课件,18,t课件,偏置,19,t课件,20,t课件,第六章 齿轮传动圆柱齿轮,一、直齿圆柱齿轮主要参数（标准齿轮）1、分度圆直径 d ： d = mz2、齿顶圆直径 da：da=d+2ha = m(z+2ha* )3、齿根圆直径 df： df=d-2hf = mz-2(ha*+C*)4、基圆直径 db: db = dcos5、节圆直径 d ： d = db/cos cos =d

10、b/d6、周节 p ： p=m，法向周节：pn=pb=m cos 标准齿轮标准安装，则节圆和分度圆重合 a=r1+r2非标准安装 acos = acos 或者 i = z2/z1 = r2/r1 = r2/r1 a = r2 + r1,21,t课件,三、设计准则,在实际齿轮传动设计时，应针对齿轮传动的主要失效形式进行相应的计算。对于闭式软齿面齿轮传动，由于工作环境和润滑条件较好，主要失效形式为齿面失效，因此目前一般的设计方法是按齿面接触疲劳强度公式设计，然后再校核齿根的弯曲疲劳强度；而对于闭式硬齿面齿轮传动，由于主要失效形式是齿面磨损和轮齿断齿，一般按齿根弯曲疲劳强度公式设计，再按齿面接触疲劳

11、强度公式进行校核。,22,t课件,而对于开式和半开式齿轮传动，由于主要失效形式是齿面磨损和断齿，通常齿面还未达到疲劳点蚀时,齿面就已经磨损,所以,一般按齿根弯曲疲劳强度公式设计，为考虑齿面磨损的影响，将求得的模数适当增大15%到20%，可以不校核齿面接触疲劳强度。,23,t课件,二、斜齿圆柱齿轮受力分析 切向力: Ft1 = -Ft2 Ft1与n1相反,Ft2与n2相同 径向力：Fr1 = -Fr2 指向各自的圆心 轴向力: Fa1 = -Fa2 左右手定则,轴向力的判断用 左右手定则: 只适用主动齿轮,24,t课件,三、齿轮机构（II）锥齿轮 会进行锥齿轮的受力分析切向力：主动轮与转动方向相

12、反，从动轮与转动方向相同。径向力：指向各自的圆心轴向力：指向各自的大端,切向力： Ft1 = - Ft2 ，径向力： Fr1 = - Fa2 轴向力，轴向力： Fa1 = - Fr2 径向力。,25,t课件,主平面：垂直与蜗轮的轴线并且通过蜗 杆的轴线。1、正确啮合条件 ma1 = mt2 = m (标准值） a1 = t2 = (轴面=端面=标准） = （方向一致） (蜗杆螺旋线导程角 = 蜗轮轮齿螺旋角）,第七章 蜗杆传动 阿基米德圆柱蜗杆,26,t课件,2、蜗杆分度园直径 d1与直径系数 q,d1 = mq q = z1/tg 称为蜗杆直径系数 tg =z1/q = mz1/d1 q =

13、 d1/m3、传动效率 总效率： = 123式中滚动轴承效率：2 = 0.99 0.995搅油效率： 3 = 0.94 左右主要是啮合效率,4、自锁的概念,v,当蜗轮主动时自锁，蜗杆主动时。,27,t课件,会进行蜗杆传动的受力分析切向力：主动轮与转动方向相反，从动轮与转动方向相同。径向力：指向各自的圆心轴向力：左右手定则（只适合于主动齿轮）,切向力：Ft1 = - Fx2 轴向力 径向力：Fr1 = - Fr2 径向力 轴向力：Fx1 = - Ft2 切向力,28,t课件,已知：蜗杆的旋向和转向，画出蜗杆和蜗轮三个分力的方向。,29,t课件,普通V带已标准化：按GB/T 13575.12008

14、标准， 按截面尺寸的大小不同，由小到大，分为： Y、Z、A、B、C、D、E七种。具体尺寸见表82。带的楔角 大于带轮沟槽 角。 带的节面宽度叫节宽bp ， 当带弯曲时，此宽度不变，带的高度h和节宽bp 的之比为相对高度，普通V带为0.7。,第八章 带传动,30,t课件,1、力与应力分析 最大圆周力,影响带传动能力的主要因素：,三种应力的特点,31,t课件,弹性滑动和打滑的概念,弹性滑动是由于带的弹性变形量变化引起；打滑是由于过载引起。弹性滑动是发生在部分接触弧内的微量相对滑动；打滑是发生在整个接触弧上的显著相对滑动。弹性滑动是带传动正常工作时的固有特性，是不可避免的；打滑则使带传动失效，在设计

15、中必须避免。弹性滑动使传动效率降低，带的温度升高和磨损，从动轮圆周速度低于主动轮；打滑使带传动失效，从动轮转速急剧降低，甚至为0，带磨损加剧，但可以起到过载保护作用，避免其他零件发生损坏。,32,t课件,2、张紧轮 （ 中心距不可调的场合 ）张紧轮要安装在带的内侧、松边、靠近大带轮 内侧：避免带受到双向的弯曲应力 松边：带本来就松弛，易于调节 靠近大带轮：对小带轮的包角影响小。,33,t课件,第十章 轮系,一、定轴轮系、周转轮系、混合轮系传动比的计算,1、2、3 为定轴轮系。3、4、5、H为差动轮系。,已知：n1=70rpm求：n5,rpm，方向与n1相同。,34,t课件,第十一章 联接 螺纹

16、联接1、大径 d：螺纹标准中的公称直径，螺纹的最大直径2、小径 d1: 螺纹的最小直径，强度计算中螺杆危险断 面的计算直径。3、中径 d2: 近似于螺纹的平均直径， d2 (d1 + d) / 24、螺距 p: 相邻两螺纹牙平行侧面间的轴向距离。5、导程 s: 同一条螺纹线上两螺纹牙之间的距离。 s = np 6、螺旋升角 : 中径上s=d2tg =arctg(s/ d2)7、牙形角 2: 螺纹牙两侧边的夹角,35,t课件,一、螺纹联接的防松 螺纹联接虽然能自锁，但受到冲击、振动、温度变化等瞬时，螺纹联接的摩擦力会消失。故要有可靠的放松措施。 常用的防松措施有： (表114） 1、弹簧垫圈 4

17、、尼龙圈锁紧螺母 2、对顶螺母 5、槽形螺母和开口销 3、止动垫片 6、圆螺母带翅垫片 7、冲点 8、粘接,36,t课件,二、单个螺栓联接强度计算1、松螺栓联接 (见图183） 不必拧紧，螺栓没有预紧力，松螺栓没有扭转力矩。 螺栓直径的计算公式为： Q 为螺栓所受的轴向力,37,t课件,2、紧螺栓联接螺栓既受拉应力也受扭转剪应力：,螺栓直径的计算公式为：,键联接、花键联接、销联接,38,t课件,第十二章 轴和联轴器,一、分类 按承受载荷的情况分： 1）传动轴： 只承受转矩 T。 2）心 轴： 只承受弯矩 M。 3）转 轴： 即承受弯矩 M，也承受转矩 T。二、轴的直径估算,39,t课件,三、轴

18、的结构设计 P185 1、轴上圆角要小于轮毂上圆角或倒角 2、轴上长度要小于轮毂上相应长度23mm。 3、轴肩或轴环的高度一般不小于5，如果是用于滚动 轴承定位，则不能高于滚动轴承内环的三分之二。 4、各阶梯轴的个段加倒角，便于安装。 5、键槽应在同一个方向。 6、减小应力集中，如加大圆角半径、用退刀槽 砂轮越程槽等。 7、合理安排轴的零件，减轻轴的负荷。,40,t课件,第十三章 滑动轴承,略,1联轴器： 把两根轴牢固的联接在一起,在工作过程中不能分离。2离合器： 根据工作需要，随时可将两轴联接或分离。联接在一起时都是实现两轴之间扭矩的传递！,41,t课件,第十四章 滚动轴承 1、2 调心轴承

19、 3、 圆锥滚子轴承 6、 深沟球轴承 7、 向心角接触球轴承 N、 圆柱滚子轴承 5、8 推力轴承,42,t课件,计算题轴系由一对单列圆锥滚子轴承30205支承，已知：轴的转速 n=980 r/min,Fr1=3580N，Fr2=3800N，FA=380N，动载荷系数fd = 1.2，温度系数fT = 1.0 。试计算轴承的寿命。注：轴承的基本额定动载荷Cr = 32.2 kN, S = Fr/2Y, e=0.37,Fa /Fr e 时，X = 1, Y = 0； Fa /Fr e时，X = 0.4, Y = 1.6。,43,t课件,解：首先求派生的轴向力： S1=Fr1/2Y=3580/3

20、.2=1118.75(N) S2= Fr2/2Y=3800/3.2=1187.5(N) S1+FA=1118.75+380=1498.75(N)S2 轴向右移，由于轴承是正装，故2轴承受压！Fa1=S1=1118.75(N) Fa2=S1+FA=1118.75+380=1498.75 (N),S1,S2,44,t课件,Fa1 / Fr1 = 1118.75 / 3580 =0.31 e = 0.37 X1 = 1.0 Y1 = 0 X2 = 0.4 Y2 = 1.6 P1 = X1Fr1 + Y1Fa1 =3580 (N) P2 = X2Fr2 + Y2Fa2 =0.4X3800+1.6X14

21、98.75=3918 (N) P2 P1 2 轴承危险,45,t课件,第四节 滚动轴承的组合设计,一、轴系的轴向定位： 1、两端固定（双端单向固定） 较短轴系（l 400）最常用的形式。压盖和轴承座之间需用垫片调整压盖和轴承外圈之间的间隙，留出 0.2 0.4 的距离，用于温度补偿。,46,t课件,2、一端固定（单端双向固定）、一端游动 用于温升较高，热变形较大的场合。,47,t课件,3、两端游动。 用于人字齿轮传动，能自动对中。,48,t课件,49,t课件,第十五章 机械的调速和平衡,机械速度的波动，是在Wd和Wr不为常量的情况下产生的。其结果是产生冲击、振动，影响机件的强度和寿命，降低运动

22、精度。应尽量避免!采用飞轮调速,降低速度不均匀系数 ,回转件不平衡质量产生的离心力使轴弯曲，产生振动、噪音，甚至破坏机件。 静平衡条件： m r = mi ri + mb rb = 0 或： mg r = mig ri + mbg rb = 0 动平衡的条件：空间离心惯性力系的合力及合力矩均为零。 动平衡又称为双面平衡，而静平衡则称为单面平衡。 平衡的目的使回转件运动平稳,它不能减小速度的波动。,50,t课件,轴系结构找错体：指出下图轴系结构中的错误或不合理之处，并简要说明理由，不要求改正！,缺螺栓联接 轴承安装一顺 轴肩过高 缺键 轴的长度应小于轮毂长度23mm 套筒过高 轴承透盖结构错误

23、动静接触，应加密封毡圈 加轴向定位 缺键 （11）动静接触,51,t课件,结构题、 图示轴系结构有错误和不合理的地方，请指出并说明原因。,52,t课件,1） 联轴器孔未开通。2） 联轴器周向未定位（加键连接）。3） 轴承透盖缺密封。4） 透盖与套筒应有间隙。 5）左轴承为游动轴承，内圈右边缺定位。6） 左轴承外圈要能游动，需去掉套杯凸肩，而且与端盖间要有间隙。,7） 右轴承为固定端轴承，内圈左边缺定位，外圈左边套杯上应有凸肩定位。8） 装圆螺母处轴径要小于轴承轴径，且车螺纹处要有退刀槽。9） 圆螺母处加止动垫圈防松。10）轴段应比轴承孔短，以使轴承定位可靠。11）轴承盖与套杯之间应有调整轴承间

24、隙的调整垫片。12）箱体加工面和非加工面要分开。,53,t课件,指出图示轴系的结构错误或不合理之处，并简要说明理由（齿轮采用油润滑，轴承采用脂润滑）。,54,t课件,1）缺挡油环；2）套杯左端凸肩内径太小，拆卸轴承外圈困难；3）左轴承内圈无法从轴右侧装入；4）轴承为背对背安装，外圈没有固定，应在两轴承外圈之间加凸台；5）不应有轴肩，否则无法调整轴承；6）缺少调整轴承的装置，应加一小圆螺母；7）精加工面过长，轴承装配不便，应加工成阶梯轴 8）轴与轴承盖之间应有间隙；9）缺少密封装置；10）带轮端面不应与轴承盖接触，应以轴肩定位；11）键与轮毂键槽之间应有间隙；12）轮毂上的键槽应为通槽；13）轴

25、端应比毂孔短一些，否则带轮轴向固定不可靠。14）缺少调整套杯位置（调整锥齿轮啮合）的垫片。,55,t课件,指出图示轴系的结构错误，齿轮采用油润滑，轴承采用脂润滑（用笔按序号圈出错误之处，并简要说明错误原因，不要求改正图）。,56,t课件,1）轴肩太高，不便拆卸；2）缺少挡油环；3）安装齿轮的轴段应小于轮毂宽度，否则齿轮轴向固定不可靠；4）键太长； 5）套筒不应与轴承外圈接触；6）轴承应面对面布置； 7）此处应加工成阶梯轴；8）端盖不应与轴接触； 9）端盖与轴之间应加密封；10）平键顶部与轮毂键槽间应有间隙；11）联轴器上的键槽应为通槽；12）两处键槽应位于一条母线上；13）联轴器不应与端盖接触

26、，应用轴肩轴向固定，且轴端不应超出孔的端面,以免影响另一半联轴器的安装；14）缺少轴承调整垫片；15）应有凸台，减少加工面。,57,t课件,图示轴系结构有错误和不合理的地方，请指出并说明原因。,58,t课件,1）轴端面应在联轴器孔内。 2）联轴器轴向未定位（加轴肩）。3）轴承透盖与轴之间应有密封装置。4）与左轴承配合处的轴段过长，轴缺少台阶，轴承装拆不方便。5）套筒过高，轴承装拆不方便。6）安装齿轮的轴段长度应小于轮毂宽度，以使齿轮得到可靠的轴向定位。 7）齿轮上的键槽与键之间应留有间隙。8）为便于加工，轴上安装齿轮处的键槽应与安装联轴器键处的键槽开在同一母线上。 9）右轴承内圈没有固定。 1

27、0）圆锥滚子轴承应成对使用。11）轴承盖上的孔应大于螺钉外径。12）箱体上螺纹孔的深度应大于螺钉拧入深度13）轴承盖与机体之间无垫片，无法调整轴承间隙。14）箱体加工面和非加工面要分开。,59,t课件,模拟试题,一、是非题1、一对圆柱齿轮啮合时，大小齿轮的齿根弯曲应力相等。2、零件内部的变应力只可能由变载荷引起。 （ ） 3、模数不相等的蜗杆与蜗轮也可以啮合传动。 4、齿轮联轴器是挠性联轴器。5、 V带是弹性元件，它在工作中只能承受拉应力。 ( ）6、滚动轴承中，保持架是重要的和不可缺少的元件之一。 7、凸缘联轴器属于刚性联轴器。 8、+1表示是对称循环变应力。 （ ） 9、 磨损总是有害的，

28、应该处处避免。 10、传动效率高是蜗杆蜗轮传动的优点之一 11、滚动轴承座圈和滚动体的常用材料是Q235钢。（ ) 12、螺旋传动中使用的螺纹通常是三角形螺纹。,60,t课件,二、 选择题（每小题2分）1.只承受弯矩，而不承受转矩的轴称为。 A.传动轴 B.转轴 C.心轴 D.阶梯轴2.带传动工作时最大应力发生在_。 A.紧边小带轮出口处 B.紧边小带轮入口处 C.松边大带轮出口处 D.松边大带轮入口处 3、当两个被连接件之一太厚时，宜采用_ A.双头螺柱连接 B.螺栓连接 C.紧定螺钉连接 D.销连接 4.初步估算轴的直径时，一般采用_方法。 A.弯扭合成强度 B.扭转强度 C.刚度 D.安

29、全系数 5.在轴结构设计中，轴上零件轴向固定通常采用_方法。 A. 轴肩 B. 圆螺母 C. 轴端挡圈 D.前面三种,61,t课件,6.脉动循环变应力的应力循环特性系数r_。 A.等于+1 B.等于1 C.等于0 D.等于1/27.蜗杆传动中，增加蜗杆头数，可使传动效率_。 A. 提高 B.降低 C. 提高或降低 D.不变8、适合制造滚动轴承的材料是_。 A. GGr15 B. 45钢 C. 球墨铸铁 D. 40Cr9.锥齿轮传动中，两轴线之间的交角用得最广泛的是 A.60 B.75 C.90 D.12010.下面的螺纹牙型中，传动用螺纹采用的是_。 A. 圆形螺纹 B. 三角形螺纹 C. 梯

30、形螺纹 D.管螺纹,62,t课件,模拟试题,三、 （10分） 计 算 图 示 惯 性 筛 机 构 的 自 由 度， 并 指 出 复 合 铰 链、 局 部 自 由 度 和 虚 约 束， 最 后 判 断 其 是 否 具 有 确 定 的 运 动 规 律（ 标 箭 头 的 构 件 为 原 动 件）。,63,t课件,四、 （14分） 已知四杆机构的摇杆DC长38mm，摆角60，机架AD长70mm，且与摆角的角平分线垂直。用作图法求解此四杆机构。（作图比例1：1）。试求出：（1） 四个杆件的长度以及极位夹角的度数（2） 最小传动角 min 的度数。五、 （12分） 一对相啮合的渐开线标准直齿圆柱齿轮，小齿

31、轮损坏。现测得大齿轮齿数Z2130，大齿轮齿全高h =9mm。已知传动比i5。求：小齿轮的分度圆直径d1，齿顶圆直径da1，齿根圆直径df1，基圆直径db1。（ha*=1, =20）。,64,t课件,六、 （12分）图示为一偏心圆盘凸轮机构，凸轮1的回转方向如图所示。要求： （1）画出理论轮廓曲线与基圆；（2）标明图示位置的压力角 从动件的位移s ，并标出此机构从动件的总行程 h 七、（10分） 图示轮系中， 已知Z124， Z226， Z2=20，Z3=30，Z3=26 Z4=20。若 r/min 求 的大小及方向。,65,t课件,八、（8分）图示为开式蜗杆-斜齿圆柱齿轮传动，已知蜗杆主动，

32、大齿轮4的转向及螺旋线方向如图示，试画出：(1) 轴I、II的转向。(2) 使轴II上两轮的轴向力抵消一部分时蜗轮、蜗杆的螺旋线方向。(3) 蜗轮2和齿轮 3的轴向力方向。,66,t课件,九、 （14分）转速为n = 640r/min的轴系由一对30206圆锥滚子轴承支承，如图所示，FR=4000N，冲击载荷系数fd=1.4，求危险轴承的寿命。 30206轴承，Cr = 24800N，e = 0.36，Y = 1.7，,若,X=1，Y=0；若,X=0.4，Y=1.7。 = 10/3,67,t课件,十、 （10分）指出图示轴系中的结构错误（用笔圈出错误之处，并简要说明错误的原因，不要求改正，齿轮箱内齿轮为油润滑，轴承为脂润滑）,68,t课件,