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1、1. 十位是7的两位数有:(70、71、72、73、74、75、76、77、78、79)2.38十位上的数是( ),个位上的数是( )3. 63十位上的数是( ),个位上的数是( )4. 74是由( )个十和( )个一组成的,你有什么发现?,3,8,6,3,7,4,猜一猜,1.,猜一猜,想一想:你们是怎么比较大小的?为什么个位上的数字不用进行比较了?,先看( )的数, 十位上的数(),这个数就( );,你学会比较的方法了吗?试试看吧!,2.,这两个数有什么相同的地方吗?谁的大?,当十位上的数相同时,该怎样比较这两个数的大小呢?,十位上的数相同,比()位,个位上的数(),这个数就()。,5 7
2、5 6 6 9 6 9,你学会了吗?,加油!你一定行!, ,数位多的这个数就()。,认真比比看!你一定会的喔!,做一做,1. 在 里填上“”“”或“”。,大家加油呀!,沸羊羊种了58棵,慢羊羊种了38棵,美羊羊种了98棵,暖羊羊种了79棵,懒羊羊种了60棵。,这两个数有什么相同的地方吗?当十位上的数相同时,该怎样比较这两个数的大小呢?,2.,这两个数有什么相同的地方吗?,这两个数有什么相同的地方吗?当十位上的数相同时,该怎样比较这两个数的大小呢?,2.,二、观察说理,比较大小,这两组数,在比较时,有什么区别吗?回忆我们是怎么比较的。,快来说一说,100以内的数是如何进行大小比较的?,(一)观察思考,比较大小,二、观察说理,比较大小,2. 在 里填上“”“”或“”。,(二)依据方法,练习比较,二、观察说理,比较大小,(一)观察思考,比较大小,1.,同学们,你们是怎么比较大小的?为什么个位上的数字不用进行比较了?,二、观察说理,比较大小,(一)观察思考,比较大小,1.,二、观察说理,比较大小,(一)观察思考,比较大小,1.,同学们,你们是怎么比较大小的?为什么个位上的数字不用进行比较了?,