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只有一个地球预学单、研学单预学单班级姓名一任务1:熟读课文,想想课文讲了哪几个方面的内容。任务2:对身边破坏环境的现象进行小调查。地点:现象:任务3:搜索资料,了解“自然资源”,并摘录“自然资源有限”的例子。研学单小组合作学习3、4自然段,想一想作者是怎样围绕“资源有限”写的。关键词句说明方法补充资料(结合预学单任务3)体会感受
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