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1、附件：胶囊剂生产设备教学设计教学设计方案课程胶囊剂生产设备教学设计课程标准（课程标准的相关要求）.教学内容分析路振山主编药物制剂设备。1、胶囊剂是目前药品生产和临床应用最广泛的剂型之一；2、胶囊剂生产设备是药厂常见的固体制剂生产设备，生产技术人员必须熟悉设备的结构特点；胶囊剂的填充是药品生产的重要环节之一；教学目标（一）认知目标（二）技能目标（S）情感目标学习目标1、能说出软胶囊的制备方法有几种2、能说出滚模式软胶囊机主要结构组成3、知道如何操作软胶囊机4、知道如何使用和维护软胶囊机学情分析教学对象为我校制药技术专业二年级学生，同时他们也正在学习药物制剂技术课程，两门课程相关性比较大。学生正在
2、学习的胶囊剂理论知识为药物制剂设备中的胶囊机的学习奠定了一定的基础。大部分学生的动手实践能力比较强，但是，部分学生的认知水平也存在差异，不能准确把握胶囊机的工作原理，另有部分女生对制药设备不感兴趣，缺乏学习兴趣。重点、难点重点1、滚模式软胶囊机主要结构组成2、软胶囊机的正确使用和维护难点：胶囊机的使用和维护教与学的媒体选择多媒体教室、PPT含视频动画课程实施类型偏教师课堂讲授类偏自主、合作、探究学习类备注教学活动步骤序号1复习2引入新课3讲授新课4安装实施5总结与思考教学活动详情教学活动h复习活动目标提问上节课所学的内容，通过复习学生答问，了解学生对前面知识的掌握情况，为本次课做铺垫，保持教学
3、内容的连续性。解决问题了解学生对学过的颗粒生产设备是否掌握，能否用专业语言进行阐述颗粒生产工作过程，了解学生的学习状态，保持教学内容的系统性。技术资源教学PPT、投影仪等多媒体教学设备常规资源教材活动概述教师活动：提问1:颗粒制造设备的结构组成？提问2:工作原理是什么？提问3:制造颗粒的流程是什么？教与学的策略提问法反馈评价通过对上节课内容复习，利于学生对知识的消化和理解。教学活动2：引入新课活动目标激发学生的学习兴趣解决问题教学内容激发兴趣和情感，产生学习动机；揭示课题，体现教学意图。技术资源教学PPT、投影仪、教学动画、视频常规资源教材、胶囊食物活动概述教师展示胶囊剂，提出问题：胶囊剂是如
4、何生产的，引出本次课的教学内容教与学的策略启发法、演示法反馈评价实例导入揭示课题，体现教学意图，激发学生的兴趣和情感，产生学习动机。教学活动3：胶囊机内容学习活动目标让学生掌握有关胶囊剂的知识解决问题胶囊剂的生产设备技术资源教学PPT、投影仪、教学动画、视频常规资源教材、胶囊食物活动概述教师活动：分发A4纸布置课堂任务，用思维导图画出探索问题的答案包括：软胶囊剂的的制备方法、软胶囊的形状、滚模式软胶囊机的结构、工作原理、滴制式软胶囊机的结构、工作原理、滚模式软胶囊机的操作方法。学生活动：学生分组，把老师布置的任务制作成思维导图教与学的策略启发法、演示法反馈评价实例导入揭示课题，体现教学意图，激发学生的兴趣和情感，产生学习动机。教学活动4：评比思维导图，并展示作品活动目标进一步学习有关胶囊剂的知识解决问题胶囊剂的生产设备技术资源教学PPT、投影仪、教学动画、视频常规资源课本思维导图活动概述1、收集学生的作品，然后选出3份比较好的思维导图，让大家投票选出最好的作品。让做的最好的小组上台展示教与学的策略展示、评比反馈评价
