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1、斜传直插二过一课时设计宿松县长铺初中体育组陈守泳教学内容（一）跑动中传接球配合；（二）斜传直插二过一。教材分析足球中二过一配合是指在局部地区，两名进攻队员通过两次连续传球配合越过一名防守队员的配合方法。二过i战术配合的形式有：斜传直插二过一、直传斜插二过一、回传反切二过一和斜传斜插二过一配合。本课的教学内容为斜传直插二过一。斜传直插二过一战术配合一般在控球队员遇到正面防守时采用，将球传给接应的同伴，然后迅速直线跑到防守队员的身后，接同伴的斜传球，达到突破防守的目的。本课的教学设计是在巩固行进间传接球技术的基础上，发展学生运球技术、战术能力和协调能力，培养学生合作意识和创新能力，并且在相互合作、
2、相互交流的过程中提高人际交往能力。教学重点斜传直插二过一配合要点。教学难点传接球配合时机与能力。教学目标（一）通过教学，使学生了解斜传直插二过一战术配合的形式和方法及其在比赛中的运用。（二）通过练习与游戏，使学生基本掌握斜传直插二过一的战术配合，掌握行进间传接球的动作要领，提高战术意识，发展学生的力量素质和身体协调性。（三）通过练习和游戏活动，为学生创设合作探究的学习空间和氛围，培养学生的合作意识、团队精神和集体荣誉感。场地器材场地：足球场、跑道。器材：音响、足球、标志杆。安全措施1 .课前检查场地与器材。2 .做好充分的准备活动。3 .进行安全思想教育。教学顺序课的内容组织、教法学法和要求时
3、间次数强度教师活动学生活动开始部分一、课堂常规1 .整队集合。2 .清点人数。3 .检查服装。L指定集合地点（如图DO2.观察集合情况，听体委汇报出勤人数。3.向学生问好。4.宣布本课的教学内容与1 .在指定地点快速集合。2 .体委整队向教师汇报人数。3 .向教师问好。4 .认真听取课堂内容与要2分钟1小4.宣布课内容。5.安排见习生。要求。5.安排见习生。求。5.见习生根据教师安排进行学习。队形组织示意图：TtttTttttHtt!TttTtfttTTTTq图1要求：快、静、齐。准备部分二、足球专项活动操音乐伴奏抬腿触胸直膝踢腿向外摆腿向内摆腿体侧运动体转运动腹背运动原地摆腿1 .教师讲解示
4、范足球专项活动操（如图3）o2 .教师组织学生进行练习。1 .学生观察教师的示范并认真听教师讲解。队形组织示意图：TttttttTfttttt图32 .学生集体喊口令模仿教师做足球专项活动操。要求：动作舒服、协调、有节奏感。5分钟1中基本部分一、跑动中传接球配合1 .教师请一名学生配合做跑动中传接球示范并讲解方法（见图4）。2 .教师将学生分为人数相等的四路纵队，每两路纵队为一组进跑动中的行传接球练习。3 .教师将学生分为人数相等的四路纵队，每两路纵队为一组，相距5米，进行跑动中的球穿过隙碍的传接球练习。1 .学生观察教师和同学的示范，并认真听教师讲解.2 .学生两列一组进跑动中的行传接球练习
5、。3 .学生两列为一组，相距5米，进行跑动中的球穿过障碍的传接球练习。15分钟3大二、斜传直插二过一组织学生观看互评指正。教法：让学生用接力练习的方式进行练习，教师巡回指导。1 .教师请两名学生配合做斜传直插二过一示范，并讲解方法。2 .教师让学生做斜传直插二过一的分解练习。教法：教师让学生用刚才跑动中传接球配合的队形进行练习，教师巡回指导。3 .教师让学生做斜传直插二过一的完整练习后射门（见图5）。方法：B队员拿球，受到防守队员C的消极防守后，将球传给A,然后直接跑绕过CoA队员接到球后，看到B绕过了防守队员C后，立刻将球回传给B,B接球后起脚射门。教法：先用标志杆代替消I=ERR*目；L呼
6、止结TI色找对方的技术问题。州#-mTT-图4L学生观察教师和同学的示范，认真听教师讲解。2 .学生做斜传直插二过一的分解练习。3 .学生做斜传直插二过一的完整练习后射门。要求：练习时积极跑位，防守队员做消极防守，学生轮流做防守队员。Bm教师Iw*mf中中一LA、DL图515分钟3中结束部分一、整队集合二、放松练习1.慢走抖腿。2 .原地坐下拍、揉腿，并播放音乐，意念放松。3 .师生同唱儿歌【兰花草】三、课堂总结四、收还器材五、宣布下课1.教师整队（组织见图1）O2.教师播放音乐，带领学生做放松练习，同唱。3 .课堂总结。4 .安排学生收还器材。5 .师生再见。1 .学生集合。2 .身心放松，跟教师一起做放松活动。3 .静听教师总结。4 .值日生收还器材。5 .师生再见。5分钟1小平均心率90130次/分练习密度4045%运动强度大运动量中等预计脉搏曲线*UO12010030o402051015202530354045,时间课后小结
