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1、第三单元第三章,绿色植物与生物圈的水循环,根尖的结构,思考：,幼根上有白色的“毛”根毛，大量的根毛能增加根吸水的表面积，提高根吸水的能力。,根吸收的水分是怎样运输到茎、叶、花等器官的呢？,植物对水分的吸收和运输,根毛吸水,水分的运输途径,导管,叶脉,导管：运输水分和无机盐的通道（死亡细胞）,茎,从 下 到 上,叶脉内有导管,筛管能运输有机物（活细胞）,茎加粗生长是形成层（分生组织）细胞不断分裂和分化的结构,水分的运输途径：,土壤中的水（无机盐）,根毛,根内导管,茎内导管,植株各处,用透明干燥的塑料袋将一株生长旺盛的盆栽植物罩起来,在茎部扎紧。放在阳光下照射，观察塑料袋内壁上有什么现象出现？ 说
2、明什么？,二、植物的蒸腾作用,水从叶的什么地方散失出来？,蒸腾作用：水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程,在叶片进行,资料：一株玉米从出苗到结实的一生中，大约要消耗200 kg以上的水，大致情况如下表所示：,1.将新鲜的叶片平放在小木板上。2.右手捏紧并排的两片刀片，沿着横切的方向，迅速切割。3.刀片的夹缝中存有切下的薄片。要多切几次。把切下的薄片放入培养皿中。4.用毛笔蘸出最薄的一片,制成临时切片。,1,2,3,4,实验,观察叶片的结构,上表皮,栅栏组织,叶脉（有导管）,保卫细胞,气孔,海绵组织,叶肉,下表皮,叶片的结构,表皮,叶肉,叶脉,上表皮下表皮,有叶绿体，进行光合作用的
3、场所。,有输导组织，起输导支持作用。,(无叶绿体),（气孔较多）,上面有气孔(受保卫细胞的控制),总结,输送水分、无机盐（导管）和有机物（筛管）,保卫细胞,内壁（薄）,外壁（厚）,气孔张开,气孔闭合,（保卫细胞吸水膨胀）,(保卫细胞失水收缩),白天,晚上,空气涌进气孔，叶片吸收二氧化碳制造有机物，释放氧气；当然水分也会通过气孔散失。,叶片的生产活动停止，蒸腾作用随之减弱。,气孔是植物蒸腾失水的门户，也是气体交换的窗口。,水分,根、茎、叶中的导管,叶肉细胞的光合作用等生命活动,叶片的蒸腾作用（99%）,蒸腾作用的意义:1.促进植物体对水分和无机盐的吸收和运输。2.降低叶面的温度。3.提高大气湿度
4、，增加降水。,这是不是一种浪费呢？,这对植物的生活有什么意义？对自然界呢？,春季植树时，移栽的树苗常被剪去了大量的枝叶，这是为什么？,因为叶片会通过蒸腾作用散失大量的水分，导致树苗因缺水而死亡，所以要剪去大量的枝叶。,减少蒸腾作用,思考,三、绿色植物参与了生物圈的水循环,绿色植物在水循环中起的作用：,1.绿色植物的蒸腾作用能够提高大气的湿度，增加降水；2.植物的茎叶承接着雨水，能够大大减缓雨水对地面的冲刷;3.树林中的枯枝落叶能吸纳大量的雨水，渗入地下，补充地下水。,一片森林就是一座绿色水库，我们应该好好保护森林！,课堂检测,一、填空1.蒸腾作用的主要器官是()。2.气孔的开关是由( )细胞控
5、制的。二、判断1.蒸腾作用散失大量水分是一种极其严重的浪费现象。( )2.在植物体内,水往高处流是蒸腾作用形成拉力的结果。( ),叶片,保卫,1.根吸收的水分用于什么最多？（ ） A.光合作用 B.呼吸作用 C.细胞生长作用 D.蒸腾作用2.在生物圈水循环中，下列哪项犹如“绿色水库”，“雨多它能吞，雨少它能吐”？（ ） A.海洋 B.草地 C.森林 D.岩石 3.下列哪项既是植物蒸腾失水的“门户”，又是气体交换的“窗口”？ ( ) A.表皮 B.气孔 C.叶脉 D.保卫细胞,D,C,B,三、选择,小结,1、植物对水分的吸收和运输 2、植物的蒸腾作用 叶片的结构 气孔的结构 气孔的工作原理3、绿
6、色植物参与生物圈的水循环,练习,1、判断下列说法是否正确，正确的画“”，错误的画“”。（1）植物的蒸腾作用会散失大量的水分，这是一种浪费。 （ ）（2）植物的气孔很小，因此，通过气孔散失的水分很少。 （ ）（3）在植物体内，水往高处流，这主要是蒸腾作用拉动的。（ ）,植物的吐水现象,一片森林就是一座绿色水库，我们应该好好保护森林！,叶脉,上表皮,叶肉,下表皮,气孔,用显微镜观察叶片横切面的临时切片,气孔是植物蒸腾失水的门户，也是气体交换的窗口。气孔由一对_形的_围成的空腔。保卫细胞的_是能够调节的，气孔能张开，又能闭合。蒸腾作用的意义？促进根对水分和无机盐的吸收和运输。降低叶片表面的温度，避免灼伤。蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降水,半月,保卫细胞,形状,结束语当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的，所以不要放弃，坚持就是正确的。When You Do Your Best, Failure Is Great, So DonT Give Up, Stick To The End,感谢聆听不足之处请大家批评指导Please Criticize And Guide The Shortcomings,演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日,
