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1、,学习目标:能根据任务需求,对信息加工作初步的整体规划。能熟练使用文字处理、图表处理等工具软件加工信息，表达意图。能选择恰当的工具软件处理不同类型的信息。了解作品的交流方式，能规范使用因特网等媒介发布信息，表达思想。了解计算机进行信息处理的基本过程。使用部分智能信息处理工具软件，了解其工作方式及实际应用价值。,一、信息的加工,1、信息加工的需求确定。,分析并确定信息的目标受众、信息的内容、类型和表达方式、信息的交流方式等。,定义：就是人们将获取的原始信息按照信息应用的需要，根据信息的内容和类型，对信息进行的分类整理、修改以及格式转换和存储等加工过程。 主要手段是利用计算机处理。,文本信息加工的
2、基本要点：,文字处理软件：微软的word、金山的wps、方正的飞腾排版系统等。,组织文本结构 突出主题信息。 （字体格式、段落格式）利用流程图 描述事件进程。利用表格工具 表达文本分类。借用结构图 呈现事物关系。,2、文本信息的加工,一、信息的加工,文本的格式：TXT、DOC、RTF等。,人们获得的原始信息，往往不能直接满足自己对信息表达、交流和 应用的需要，因此需要对信息进行必要的加工。信息加工：就是人们将获取的原始信息按照信息应用的需要，根据 信息的内容和类型，对信息进行的分类管理、修改以及各式转换和存储等加工工程。人们在利用信息解决问题的过程中，对获取的信息是否需要进行加 工以及怎样进行
3、加工，取决于人们信息应用的目的。现代信息加工的主要手段是利用计算机处理，因此本节主要介绍如 何利用计算机对信息进行加工处理。,一.信息的加工,问题：计算机是用什么对信息进行加工的？,程 序,1.计算机系统结构（第1课时）P136-140,中央处理器（CPU）,文字处理软件(wps, word等),二.用计算机进行信息加工,（第课时）,2.程序的理解,）什么是程序？什么是软件？,程序：许多指令的有序集合。（指令就是指挥电脑运行的命令） 注意：没有程序，电脑是不能进行工作的。软件：是程序连同有关的文档资料（关于程序的设计、功能、使用说明等） 注意：程序跟软件在本质上是一样系统软件（程序）：用于计算
4、机系统内部的管理、维护、控制、和运行，以及 其他计算机程序的装入、编辑、翻译和运行控制等。没有 系统软件，计算机就无法工作。 应用软件（程序）：为某种应用或解决某类问题所编制的各种程序。,2）常用的应用程序,1）文字处理程序：Microsoft Word，WPS， （文本信息的加工）2）数据处理程序： Microsoft Excel，金山表格，（数据信息的加工）3）图片处理程序：Photoshop，ACDsee，光影魔术手（图片信息的加工）4）音频处理程序：Goldwave， （声音信息的加工）5）视频处理程序：会声会影，Premiere，Moviemaker,（视频信息的加工）6）动画制作程
5、序：flash，Adobe ImageReady，3D Studio,（动画信息的加工）7）网页制作程序：Dreamer， Microsoft Frontpage,（信息的集成与交流）,总结：利用计算机对信息的加工主要是利用应用程序作为工具进行加工。,二.用计算机进行信息加工,我们操作电脑，实际是在指挥电脑做事情，那怎么指挥呢？我们不可能直接跟电脑 说话的，它听不懂，我们只能通过指令来指挥电脑，把这些指令集合在一起，就是程序。指令就集中在程序的菜单栏、工具栏和快捷菜单（单击右键弹出的菜单）中。 确定要完成某个工作需要哪个程序。（不同的程序功能不同，所能完成的工作不同） 确定工作某个步骤的指令名
6、称。 通过菜单栏（或工具栏、快捷菜单）寻找指令，单击鼠标执行。,注意：单击右键弹出的菜单称为快捷菜单。,3）学习电脑操作的思路,文本加工时一种最基本、做常见的信息加工。用计算机对文本信息进行加工具有修改方便快捷、排版美观清晰、便 于存储共享等特点。常用的文本信息加工工具：Word、WPS、飞腾排版系统、PageMaker等。文本信息加工的基本要点： 1）为组织文本的内容结构和突出主要信息，需要确定文本的版面、设置字体和段落的格式进行适当的修改、编辑。 2）为清晰地描述一个过程，可以使用更为直观的流程图。 3）对于分类组织比较清晰的事物，可考虑用表格形式来表达文本信息。 4）为描述事物之间的关系
7、，使用思维导图更有助于理清脉络，更符合人们的思维习惯,2.文本信息的加工（第-5课时）,Word程序基本操作,(1)分段：输入文字到最右边时Word能自动换行，直到段落结束，可按回车（Enter） 键进行分段。(把光标定在要分段的地方，按回车键可进行分段) (2)文本插入点（光标）定位 输入的文字就在光标的左方 光标的移动：用方向键或鼠标点击可以在已输入文字的区域内移动。(3)文字的插入、删除用插入点定位,输入文字就在光标的左边用退格键（Backspace）可删除插入点（光标）左边的内容用删除键（Delete）可删除插入点（光标）右边的内容(4)撤销和重复 发生误操作时，用“撤销”按钮进行“反
8、悔”，可反悔100以内的操作，如果操作之后 进行保存，则不能进行撤消。(5)文字方向移动 右移：把光标移至句首，按“空格键” 左移、上移：把光标移至句首，按“退格键” 下移：把光标移至句首，按“回车键”,文字格式编辑,一.文字格式,选取要设置的文字用“格式”工具栏上的相应按钮（或“格式”菜单下的“字体”命令或“快捷菜单”下的 “字体”命令）,二.段落格式,（1）几个定义： 1）段落左、右各缩进：指段落各文本行与左、右页边之间的相互距离 2）首行缩进：只缩进段落的首行 3）悬挂缩进：除了首行外所有行全部缩进 4）行距：段落内各行之间的距离 5）段落间距：段落段落之间的距离 6）段前（后）距：某段
9、落与其前（后）一段落的距离（2）操作： 方法1：单击“格式”菜单，选择 “段落”命令(单击右键，选择“段落”命令） 方法2：用缩进标志进行缩进操作，如下图所示,Word中图形（或图片）的操作（第2课时）,图形的选择：对着图片单击，选中的图片 （或 图形）四周会出现八个控制点，如右图：,图形的移动：把鼠标移到图片上，当鼠标指针前出现十字箭头时，拖动鼠标（按下鼠标左键不放移动鼠标）,改变图形大小：把鼠标移到图片的控制点上，当鼠标指针前出现双向箭头时拖动鼠标。,图形的删除：单击选择图形，按键盘上的“Delete”键删除。,“绘图”工具栏的显示方法：单击“视图”菜单，单击“工具栏”选项，选择“绘图”命
10、令。,在图形中添加文字：对着图形单击右键，选择“添加文字”命令,图形的颜色设置：绘图工具栏上的“填充颜色”和“线条颜色”命令。,图形的插入：绘图工具栏上的你“自选图形”按钮,Word中表格的操作,表格：通常由标题、行、列、单元格和边框组成。标题：用于说明表格主题的文字。行：水平方向所有的单元组织在一起称为一行。列：垂直方向的所有单元组织在一起称为一列。单元格：在表格中，每个方格称为一个单元格。边框：是表格重要的组成部分，它在表格的四周。,删除表格、行、列、单元格：先选取表格、行、列、单元格，单击“表格”菜单，选择“删除”命令下的相应命令,删除表格内容：选取表格，按键盘上的“Delete”键。,
11、合并、拆分单元格：选择单元格，单击“表格”菜单，选择“合并单元格(拆分单元格）”,数据可真实反映事物的本质特性，数据能增加观点的说服力，增强受众的感受。,表格数据的统计。（数据统计）表格数据图形化。（图表）,3、数据信息的加工,一、信息的加工,电子表格软件有Excel 、金山表格、CCED等。,图可以增加直观感受。不同的图具有不同的表达作用。,4、图片信息的加工,一、信息的加工,实景图可增加真实感；图解图适合描述一个复杂的过程， 或一个复杂事物的构造和结构等；类比图可起到深化主题的作用。,图片的格式：JPEG、BMP、GIF、TIFF、CDR等,4、图片信息的加工,一、信息的加工,常见的图的加
12、工有：图片的数字化处理，如扫描仪、数码相机、数字化仪等。用工具软件在计算机上创作绘制各种图。从屏幕、动画、视频中捕捉图像。对图像文件进行修饰及效果处理等。,声音处理的软件：系统自带的“录音机”、cool edit、total recorder等。,5、声音信息的加工,一、信息的加工,主要有背景音乐、旁白解说、音效等。,声音的加工：声音信息的数字化，如磁带声音录制成音频文件。对已有的数字化音频信息进行编辑，如截取声音片断， 转换格式。,常用的声音格式：WAV、MIDI、MP3、RA、WMA,视频格式转换的软件：格式工厂等。播放软件：暴风影音等,6、视频信息的加工,一、信息的加工,视频是由一连串连
13、续变化的画面组成的动态场景。,视频的加工：视频信息的采集，有现场摄录、视频采集、屏幕捕获、视频截取。视频信息的编辑，过程：导入素材、拖放素材、视频编辑、 预览视频、保存。视频信息的合成。,常用的视频格式：AVI、RM、RMVB、MPEG、WMA,7、动画信息的加工,一、信息的加工,动画是用一定的技术手段将人工绘制的若干静态画面（称为帧）连续呈现而形成的。动画的形成利用了人的视觉暂留现象。,动画分二维和三维，制作软件：Adobe ImageReady、Flash、3D MAX等。,1、信息集成的一般过程,二、信息的集成与交流,定义：将文本、图、声音、视频和动画等多种媒体素材，有机地组织起来，形成
14、多媒体作品的过程。,确定作品主题,规划设计作品,采集处理素材,制作加工作品,测试发布作品,1、信息集成的一般过程,二、信息的集成与交流,主题是信息作品的灵魂。主题也是信息集成工作的统帅。,确定作品主题,1、信息集成的一般过程,二、信息的集成与交流,（1）呈现形式,规划设计作品,电子板报：用于张帖展示，主题宣传。演示文稿：用于演示汇报，会议交流。学习课件：用于辅助教师教学，辅导学生学习。网页：用于网上信息发布与交流。,（2）艺术风格,版面布局：上下型、左右型、时常型等。色彩风格：版面色彩、内容等方面的和谐。,1、信息集成的一般过程,二、信息的集成与交流,一件优秀的信息作品不但要主题突出，而且要有
15、丰富的内容支持主题。须获取与主题相关的各种类型的信息。为了突出作品的艺术效果，还需要对获取的信息进行必要的加工。,采集处理素材,1、信息集成的一般过程,二、信息的集成与交流,制作加工作品,1、信息集成的一般过程,二、信息的集成与交流,制作加工作品,为突出作品主题，一般需要遵循以下原则：内容导向原则：风格要符合的主题，素材要取舍有度。方便阅读原则：内容版块的界线要清晰，符合阅读习惯。艺术欣赏原则：色彩、图像、布局的搭配要合理。协调一致原则：作品具有整体感，风格应尽量统一。,1、信息集成的一般过程,二、信息的集成与交流,测试发布作品,测试主要检查作品的效果是否达到预期目标，作品中是否存在技术性问题
16、。测试中如发现问题，需要对作品作进一步修改。,2、信息作品的制作,二、信息的集成与交流,版面布局,插入各种素材并作调整,建立页面间的链接关系,文字的插入及格式调整图片的插入及调整声音的插入动画的插入视频的插入,3、信息的发布与交流,二、信息的集成与加工,通过会议演示发布与交流信息,通过电子邮件表达信息,通过在线交流工具发布与交流信息,通过网站发布与交流信息,1、用计算机进行信息处理的基本方法,三、编程解决问题和智能信息处理,利用现成软件处理信息,软 件,系统软件,应用软件,操作系统,设备驱动程序,字处理软件,DOS,Windows,MAC OS,NETWARE,Unix,Linux,实用工具,
17、编程语言,数据管理,商务软件,金融财务,。,。,2、编程解决问题,三、编程解决问题和智能信息处理,分析问题,设计算法,编写程序,调试运行,编程软件：QBasic、Pascal、C+、Java、VB,3、智能信息处理,三、编程解决问题和智能信息处理,什么是人工智能,定义：是人工制品中所涉及的智能行业。智能行为：感知、推理、学习、通信和复杂环境下的动作行为。主要研究领域：问题求解、自然语言处理、模式识别、 智能数据库、智能机器人、博弈、 自动程序设计、自动定理证明、智能代理等。,3、智能信息处理,三、编程解决问题和智能信息处理,常见的智能信息处理,（1）模式识别：OCR（光学字符识别）、语音输入、手写输入。（2）机器翻译：常见的评言的转换。,
