班级开展读书活动课件.pptx

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1、读书活动,书香浸润心灵 阅读伴我成长,姓名:XXX 日期:20XX.,目录,壹,读书的好处,读书小故事,阅读方法,选择适合自己的书,贰,叁,肆,壹,为什么要读书,叶圣陶说过:阅读是吸收,好像每天吃饭吸收营养一样,阅读就是吸收精神上的营养,写作是表达,把脑子里的东西拿出来,让大家知道,或者用嘴说,或者用笔写。阅读和写作,就是吸收和表达的关系,吸收越充分表达就越贴切,详尽。 ”,林语堂先生曾经说过:没有阅读习惯的人,就时间、空间而言简直就被监禁于周遭的环境中。他的生活完全公式化,他只限于和几个朋友接触,只看到他生活环境中发生的事情,他无法逃脱这个监狱。但当他拿起一本书,他立刻就进入了另一个世界,到

2、另一个国家,或另一个时代,讨论一个从未想过的问题。,全世界每年阅读书籍数量排名第一的是犹太人,平均每人一年读书64本。自诺贝尔奖设立以来,犹太人共拿走了20%的化学奖、25%的物理学奖、27%的生理与医学奖、41%的经济学奖、12%的文学奖,同时还拿到了1/3以上的普利策奖、1/3以上的奥斯卡奖。然而犹太人只占世界人口的0.3。,一个爱读书的民族,自然是优秀的,阅读丰富学生的生活,阅读开拓学生的视野,阅读陶冶了学生情操,阅读让学生形成了能力,阅读提高了学生的写作能力,阅读的好处:,贰,读书小故事,春秋时期的书,主要是以竹子为一根竹简上写字,多则几十个字,少则八九个字。一部书要用许多竹简,通过牢

3、固的绳子之类的东西按次序编连起来才最后成书,便于阅读。用熟牛皮绳编连的叫“韦编”,像周易这样由许许多多竹简通过熟牛皮绳编起来的叫做韦编。,韦编三绝,鲁迅先生从小认真学习。少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖一枚金质奖章.他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书,后来终于成为我国著名的文学家。,鲁迅嚼辣椒驱寒,王亚南睡三脚床王亚南小时候胸有大志,酷爱读书。他在读中学时,为了争取更多的时间读书,特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺,成为三脚床。每天读

4、到深夜,疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身,床向短脚方向倾斜过去,他一下子被惊醒过来,便立刻下床,伏案夜读。天天如此,从未间断。结果他年年都取得优异的成绩,被誉为班内的三杰之一。他由于少年时勤奋刻苦读书,后来,终于成为我国杰出的经济学家。,王亚南苦读成才,叁,阅读方法,初读:为进一步深入理解课文打下基础精读:吸取文章精华,进一步对全文加深理解悟读:透过语言文字,进行深入思考,从中悟出作者真正的目的熟读:使文本语言变成自己的语言,以便在自己的习作中恰如其分地套用仿写,品读法品读,就是在阅读中对文章的某一点深入下去,这里的“一点”必须是文章的神韵所在。析读法就是阅读者在阅读过程中,对词,句子,修辞情

5、感基调,意境等进行品析。这种读书法我们在课堂上经常用。带有研究性质摘读法、圈点法把读书过程中精彩的文章、片段、句子等加以摘录、圈点。如毛泽东圈点水浒传等。寻读法这种方法,相当于跳读法,阅读者不是对全文进行研读,而是对文章、作品的精华处细细琢磨,品味,如何巩固阅读效果,肆,选择适合自己的书,人有个性差异,喜好也就有所不同。外向的人可能比较喜欢语言风格豪放的作品,内向的人可能比较喜欢语言风格婉约的作品。不论哪一种类型,有一个评价的标准:当你拿到一本书阅读时,能够很快进入文字,并产生联想、想象甚至创作的冲动欲,就可以断言:这书是适合于你的佳作。,学会选择适合自己的作品,想想你印象最深刻的书是哪本书,和同学们交流。想想你在读书的过程中有没有发生小故事,请和同学们分享,课堂互动,读书破万卷,胸中无适主,便如暴富儿,颇为用钱苦。 郑板桥 我读书越多,书籍就使我和世界越接近,生活对我也变得越加光明和有意义。 高尔基书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。 莎士比亚书到用时方恨少,事非经过不知难。 陆游,感谢观看,

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