人教必修1第三章第一节自然界的水循环课件.ppt

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1、第三章 地球上的水,第一节 自然界的水循环,固态水:仅在高纬、高山或特殊条件下才能存在,1、水的存在形式,液态水:数量最大,分布次广,气态水:数量最少,分布最广,一、相互联系的水体:,河流水、湖泊淡水和浅层地下水,水圈的构成,2、各类水体,海洋水,冰川水,河流水,湖泊水,内流湖,地下水,生物水,水在地理环境中以固态、液态和气态三种形式相互转化,形成各种水体,共同构成了一个连续但不规则的圈层。从水的运动和更新是角度看,陆地上的各种水体之间具有水源相互补给的关系,河流水,湖泊水,土壤水,地下水,冰川水,生物水,读图思考:河流的补给可能涉及哪几种水体 ?,3、各种水体的水源补给关系,雨水补给,高山冰

2、川或冰雪融水补给,湖泊水补给,地下水补给,读图思考:河流的补给可能涉及哪几种水体 ?,冰川补给的河流流量与气温的关系,洪水期,枯水期,洞庭湖,长,江,(2)河流与湖泊的补给关系?,枯水期,湖泊补给河流;丰水期,河流补给湖泊。,下图中甲是我国东部河流某河段示意图,乙是EF河段河床示意图,丙是河流A、B两水文站测得的水位变化图。据此完成第1题。 1甲图中AB段河流A由西北流向东南 B有东南流向西北 C水位A处低于B处 D不能确定,迁移应用1,河水什么时候补给潜水?潜水什么时候补给河水?,河水和地下水补给关系,分组探究1:河流水源的主要补给形式和径流特征,雨水、冰雪融水、湖泊水、地下水,冰雪融水、地

3、下水、雨水、湖泊水,雨水、季节性积雪融水、湖泊水、地下水,雨水、湖泊水、地下水,水量大、夏汛,水量小、夏汛(7月),水量大、春汛和夏汛,水量小、夏汛,降水,河流,湖泊,地下水,冰川、积雪融水,相互联系的水体,二、水循环的过程和意义,思考: 水循环联系了哪些圈层? 水循环发生的领域有哪些? 水循环有哪些类型?各种水循环又包括哪些环节?,海 洋,水汽输送,基 岩,归纳总结:,海洋与海洋上空之间,海洋与海洋上空之间,陆地与海洋之间,蒸发、水气输送、降水、地表径流、下渗、地下径流,蒸发、降水,植物蒸腾、蒸发、降水,最重要的类型,又称大循环,使陆地水得到补充,水资源得以在生,携带水量最大的水循环,是海陆

4、间循环的十倍,补给陆地水的水量很小,太阳辐射能,分组探究2:人类活动对水循环的影响,能,能,能,能,能,人工降雨,影响地表植被,现场实验,抽取地下水,跨流域调水、修建水库等,统一调配水资源、植树造林涵养水源等,过度抽取地下水造成地面塌陷。,过度引河水灌溉造成下游水量大减甚至断流;,1、禁止过度抽取地下水,节约用水2、保护水源地3、植树造林,涵养水源4、引水回灌5、监测立法,加强管理,三、水循环的意义,1 水循环运动使自然界的水连续不断地运动、转化,使地球上各种水体处于不断更新状态。它维护了地球水的动态平衡。,长江水渊源不断的流入东海,本身水量没什么减少,大气环流、洋流使赤道附近的温度降低了13,而高纬地区的温度升高了19-23,2 水循环是地球上最活跃的能量交换和物质转移过程。,(1)缓解了高低纬之间热量收支不平衡;,(2)把陆地的泥沙、有机物和无机盐类输送到海洋;,3 水循环是自然界最富动力作用的循环运动,不断雕塑地表形态。,(1)C(2)雨水补给,夏季河流流域受夏季风影响降水丰富,补给河流,形成汛期。(3)季节性积雪融水;春季夏季风还没有到达东北地区,此时河流的汛期不可能是雨水补给。(4)雨水;(5)季节性积雪融化完了,但夏季风形成的雨带还没有到达,降水少,河流补给少,水位低。(6)修水库调节水位季节变化。,迁移应用2,请珍惜每一滴水,珍惜水就是珍惜您的生命,

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