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1、天河区员村小学 黄艳钏,有话好好说,修改病句专题练习,学习目标,1、了解常见病句的类型，分析病句的病因。2、掌握修改病句的方法。,病句是指 结构（不完整）或意思表达（不清楚）、不明确、是个有（错误）的句子。,什么是病句？,自学指导一,修改病句的原则是不改变原意，同时以最简洁的方法修改。因此，修改前必须读懂句子，明确句子表达的意思，找到病因后修改病句，修改后还要细致检查，因为有的病句不止一处语病，还要看有没有将意思表达清楚，有的病句不止一种修改方法，只要表达清楚即可。,自学指导二,读下面一段话，找找修改病句的原则，以及修改病句的步奏。,修改病句的步骤：读一读：读懂句子，理清内容。找一找：找出病因
2、，有根有据。改一改：动笔修改，保留原意。查一查：改后检查，通顺流利。,检测二,常用的修改符号：,（添 加）符号：（ ）,（删 除）符号 ：（ ）,（颠 倒）符号：（ ）,（改 换）符号：（ ）,自学指导三,你知道哪些常见的类型病句？,自学指导四,找出病因，用上适当的修改符号进行修改。（1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。（2）时间是宝贵的，我们要爱惜它。（3）这本书对我很感兴趣。（4）我一定肯定会好好学习的。（5）篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。,我尝试，知方法,检测四,（1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。（2）时间是宝贵的，我们要爱惜它。（3）这本书对我很感兴趣。（4）
3、我一定肯定会好好学习的。（5）篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。,养成,找出病因，用上适当的修改符号进行修改。,（1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。（2）时间是宝贵的，我们要爱惜它。（3）这本书对我很感兴趣。（4）我一定肯定会好好学习的。（5）篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。,找出病因，用上适当的修改符号进行修改,珍惜,（1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。（2）时间是宝贵的，我们要爱惜它。（3）这本书对我很感兴趣。（4）我一定肯定会好好学习的。（5）篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。,找出病因，用上适当的修改符号进行修改,（1）每个小学生都应该上课专心听讲的
4、好习惯。（2）时间是宝贵的，我们应该爱惜它。（3）这本书对我很感兴趣。（4）我一定肯定会好好学习的。（5）篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。,找出病因，用上适当的修改符号进行修改,（1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。（2）时间是宝贵的，我们应该爱惜它。（3）这本书对我很感兴趣。（4）我一定肯定会好好学习的。（5）篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。,增（增添残缺成分，使句子完整）删 (删去多余字词，使句子简洁）调（调整字词顺序，使句子合乎规范）换（对误用、搭配不当、指代不明的词语，进行改换）,好方法，灵活用,自学指导四,我知道了修改病句的几种方法：,实习医生砸金蛋,1号蛋,在文娱晚会上表演了精彩的节目。,3号蛋,我的课桌上放着钢笔、尺子、水壶、橡皮擦等文具。,2号蛋,放学一回家，小丽立刻马上把作业写完了。,4号蛋,读了这篇感人肺腑的文章，大家热泪盈眶激动泪流。,恭喜你，过关！,小结： 你今天学到了什么？,
