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1、苏教版小学一年级上册科学全册课件,1,小小科学家,你了解科学家的工作吗？他们在干嘛？,研究水稻,袁隆平简介,袁隆平(1930.9.7-)籍贯江西省九江市德安县，生于北京。我国杂交水稻研究创始人，被誉为杂交水稻之父，当代神农米神等。,小小科学家,你了解科学家的工作吗？他们在干嘛？,研究猩猩,小小科学家,你了解科学家的工作吗？他们在干嘛？,观察星空,小小科学家,你了解科学家的工作吗？他们在干嘛？,采集岩石标本,小小科学家,你了解科学家的工作吗？他们在干嘛？,做实验,小小科学家,你还知道哪些科学家？让我们来看看爱迪生的故事http:/,小小科学家,.莱特兄弟.瓦特.爱因斯坦.爱迪生,小小科学家,.莱
2、特兄弟,美国飞机发明家哥哥威尔伯莱特（1867年4月16日1912年5月30日）和他的弟弟奥维尔莱特（1871年8月19日1948年1月30日）。他们从小就对机械装配和飞行怀有浓厚的兴趣，从事自行车修理和制造行业，从1896年开始就一直热心于飞行研究。通过多次研究和实验，在基蒂霍克沙丘上空对载人滑翔机进行了几度寒暑的试验之后，他们的梦想终于变成了现实。1903年12月17日，莱特兄弟制造的第一架飞机“飞行者1号”在美国北卡莱纳州试飞成功。,小小科学家,第一架飞机,小小科学家,.瓦特,詹姆斯瓦特（James Watt，1736年1月19日 1819年8月19日）是英国著名的发明家，是工业革命时的
3、重要人物。1776年制造出第一台有实用价值的蒸汽机。以后又经过一系列重大改进，使之成为“万能的原动机”，在工业上得到广泛应用。他开辟了人类利用能源新时代，标志着工业革命的开始。后人为了纪念这位伟大的发明家，把功率的单位定为“瓦特”。,小小科学家,蒸汽机,小小科学家,.爱因斯坦,阿尔伯特爱因斯坦(1879.3.14-1955.4.18)犹太裔物理学家。他于1879年出生于德国乌尔姆市的一个犹太人家庭(父母均为犹太人)，1900年毕业于苏黎世联邦理工学院，入瑞士国籍。1905年，获苏黎世大学哲学博士学位，爱因斯坦提出光子假设，成功解释了光电效应，因此获得1921年诺贝尔物理奖，同年，创立狭义相对论
4、。1915年创立广义相对论。,小小科学家,.爱迪生,托马斯阿尔瓦爱迪生（Thomas Alva Edison，1847年2月11日1931年10月18日），出生于美国俄亥俄州米兰镇，逝世于美国新泽西州西奥兰治。发明家、企业家。爱迪生是人类历史上第一个利用大量生产原则和电气工程研究的实验室来进行从事发明专利而对世界产生重大深远影响的人。他发明的留声机、电影摄影机、电灯对世界有极大影响。他一生的发明共有两千多项，拥有专利一千多项。,小小科学家,电灯,我们也来做实验,滚小球：把小球从不同高度滚动下来，记录停止的位置，你有什么发现？,yn ji hu shn 研 究 火 山,din no jng yn
5、g 电 脑 精 英,f mng xin wi jng发 明 显 微 镜,f xin x jun发 现 细 菌,f xin f l m m发 现 浮力秘 密,sh j zh zo ln chun 设 计 制 造 轮 船,k xu ji h gng chng sh 科 学 家 和 工 程 师,小学科学一年级上册第1单元,上 好 科 学 课,shng ho k xu k,参 观 科 学 教 室,cn gun k xu jio sh,比 较 水 的 多 少,b jio shu de du sho,hu xin y xi，zi n ci de shynzhn n xixn wi ho 回 想 一 下 在
6、 刚 才 的 实 验 中 哪 些 行 为 好，nxi xn wi b ho哪 些 行 为 不 好？,shu zu d du 谁 做 得 对？shu zu d b du 谁 做 得 不 对？,制 定 科学课 规 则,zh dng k xu k gu z,jioli sh yo qngshng交 流 时 要 轻 声,bi rn f yn sh yo rn zhn tng别 人 发 言 时 要 认 真 听,q fng q ci zh y n qun取 放 器 材 注 意 安 全,shynhu yo shush zhumin实 验 后 要 收 拾 桌 面,wijng losh xk byo chngd
7、ngx未 经 老 师 许 可 不 要 尝 东 西,还可以补充哪些？,现在你会上科学课了吗,xinzi n hushng kxuk lema,制作：高乃定单位：苏州大学实验学校版权：,小学科学一年级上册第2单元,认 识 感 官,rn shi gn gun,感官总动员,菊花茶,绿茶,红茶,大家来品茶,闭眼睛，尝一尝记住味道和是什么茶,捏鼻子，尝一尝还是刚才喝的茶吗？,一起尝一尝,菊花茶：特殊的菊花香,绿茶：清淡、爽口,红茶：醇厚、略苦,味道我来说,同学们品尝了几种茶之后 发现：我们每次喝（吃）东西舌头和鼻子总是一起工作。 特别注意：未知的东西不能随便闻和尝,观察点燃前与点燃后的蜡烛，说一说，它们各
8、自有什么特点。,点燃前,点燃后,通过观察蜡烛点燃前和点燃后发现： 点燃前：颜色形状粗细 点然后：颜色气味火苗变化 特别注意：小心烫伤，防止被火苗或蜡烛油烫伤。,那么，同学们找到的特点都是用什么感官发现的呢？,眼,鼻,皮 肤,手,你知道有经验的人是怎样选西瓜的吗？,看看纹路是否清晰,听听声音是否清脆,掂掂轻重是否合适,闻一闻，尝一尝就更准确了,小结：要想全面认识一个事物，常常需要动用多种器官。生活中很多事情都和挑选成熟西瓜一样，需要动用多种感官，才能全面认识。,知识小课堂,自然成熟的西瓜，由于光照充足，瓜皮和花色有深又亮，条纹清晰;敲击时声音清脆;手摸起来光滑。,设计者：毛 敏谢谢使用,je z
9、h gng j gun ch,借 助 工 具 观 察,活动1：观察大拇指的指纹,简易显微镜的使用方法：,物镜,目镜,说说你的发现,单筒望远镜,高倍显微镜,活动2：听心跳,听诊器,用耳朵听和用听诊器听有什么不同？,认识其他观察工具,酒精测试仪,听一听，猜一猜？,小学科学一年级上册第3单元,zu g xio zhn tn做 个 小 侦 探,优 秀 侦 探 必 备,yu xi zhn tn b bi,lng jng z x de gun ch1.冷 静仔细的观 察 qun xn tu r j j f yn j j cn y2.全 心投入，积极发言积极参与 rn zhn qng tng t rn hu
10、 d j y zhng shng g l3.认真 倾 听他人回答，给予掌 声 鼓励 y xio z tng bn tun ji xi zu4.与小组同 伴团 结协作 rn zhn j l hu bo xing x5.认真 记录，汇报 详细,小试牛刀,1.看到了什么？,2.为什么会出现这样的现象？ d yn wi su y答：因为所以,小试牛刀,1.看到了什么？,2.为什么会出现这样的现象？ d yn wi su y答：因为所以,小试牛刀,1.看到了什么？,2.为什么会出现这样的现象？ d yn wi su y答：因为所以,kn do de看到的,xing do de 想 到的,ci xing猜
11、想,谁破坏了蜘蛛网？,现场一,雪地上有动物的脚印，发生了什么事情？,观察的越仔细，找到的事实越多，猜想就越合理,现场二,猜想一定正确吗？,玩碰碰球,拉开一个球，松手后的结果是,玩碰碰球,拉开两个球再松手呢？猜猜看,玩碰碰球,拉开三个球再松手呢？猜一猜，试一试,kng lng sh zn me mi ju de恐龙是怎么灭绝的？,科学家的猜想,小行星撞击地球,火山喷发,k xu ji de ci xing,Gn j zai bn k k xu hu dng zhng de bio xin gi z j d根据在 本 课科学 活 动 中 的 表现，给自己打“”,小学科学一年级上册第3单元,yu x
12、 du dn xi xin dn xu 有 许 多 东 西 像 洞 穴 y yn b fn bin d ki 一 样 不 方 便 打 开,n xing暗 箱,1.实验时晃动暗箱的幅度小些。2.实验时其他同学要保持安静。3. 按顺序轮流实验并填写实验记录单。4.小组实验完成后，互相交流，听取同伴意见。,ji n xing解 暗 箱,ji n xing解 暗 箱,n xing暗 箱,同学们再见！,xioqi gndng sh n ju de zhngi w i shn me wi zhi hu y hu小 球 滚 动 时，你觉得 障 碍 物 在 什 么 位 置？画 一 画。,9、树叶变黄了,叶边缘
13、,叶脉,叶柄,谢谢,自然世界和人造世界,苏教版一年级上册第四单元,自然世界,天空大地、日月星辰、树木花草、飞禽走兽,这些构成了我们丰富多彩的自然世界！,人工世界,自然世界和人工世界有什么不同吗？,主要看是不是人造出来的,你们能不能区分自然物和人造物呢？,自然物和人造物有什么关系？,自然物可以改造为人造物,修建房屋,建造桥梁,修建道路,石碾,石桌凳,石臼,石制工具,人们为了满足生活需要，常常把自然物改造成人造物品,树木,木材,桌椅,羊,毛线,毛衣,铁矿石,钢铁,汽车,人类和自然一定要和谐相处，也只有这样，我们的生活才能越来越美好！,衣食住行的变化,古时候人们的生活是什么样子的？,现在人们的生活又
14、是什么样子的？,从古至今，人们的生活发生了什么变化呢？,衣,食,住,行,衣,住,行,问问长辈，他们认为生活中最重要的发明是什么？,用不同的工具把大米碾成米粉，那种更省时间更省力量呢？,捣蒜器,擀米杖,米粉可以做成各种好吃的,炒年糕,米糕,米粉,米线,谢谢使用,ln zi de g shi,小学科学一年级上册第4单元,轮 子 的 故 事,各种各样的轮子,把新华字典当做巨石，用不同的方式搬运它，体会 “ 轮子”的作用。,第一步：用手直接推动新华字典，或者可以采用橡皮筋拉动新华字典，观察橡皮筋拉伸的长度； 第二步：在新华字典的下方垫上铅笔，用手推动或用橡皮筋拉动，观察橡皮筋拉伸的长度，体会用力的大小。 还可以比较圆形铅笔和六角形铅笔的不同。,轮子的历史,最初，人们利用滚木运送重物。,后来他们从滚木上砍下一截当轮子，这样就不用费力搬滚木了,后来，人们用木头做成了轮子发明了车,再后来，人们给木轮装上了轮辐，车跑起来更轻快了。,你能指出轮辐在哪儿吗？,现代， 人们发明了有弹性的橡胶轮，坐在车上更舒服了。,从古至今，轮子发生了哪些改变？,想办法给 “ 小车” 装上轮子。,轮子还能应用在哪里？,
