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1、,第二课 生物多样性减少,1,什么是生物多样性？,生物多样性是指地球上所有生物（动物、植物、微生物等）、它们所包含的基因以及由这些生物与环境相互作用所构成的生态系统的多样化程度。,2,包括三个层次：,物种多样性（物种水平）,生态系统多样性（生态系统水平）,遗传多样性（分子水平）,什么是生物多样性？,3,哪些物种已经灭绝或者在我国境内绝迹？,4,恐龙：300年前灭绝。 渡渡鸟：1665年灭绝。 无翅海雀：1884年灭绝。 美洲旅鸽：1914年灭绝。 普氏野马：50年前在我国灭绝。,5,新疆大头鱼：已经灭绝。 单叶贯众：已经灭绝。 毛脉蕨：已经灭绝。,6,哪些物种处于濒临灭绝的状态？,大熊猫、金丝
2、猴、野骆驼、银杉、人参、珙桐,7,北部白犀牛,8,白鳍豚,9,苏门答腊虎,10,奥里诺科鳄鱼,11,僧海豹,12,小嘴狐猴,13,兰.坎皮海龟,14,奥瑞纳克鳄鱼,15,泰国猪鼻蝙蝠,16,夏威夷蜗牛,17,微型猪,18,藏羚羊,19,20,21,22,23,24,25,26,27,28,29,30,31,32,人类应该负责,说一说：世界人口增长有什么特点？物种灭绝与人口增长有什么关系？,33,人类应该负责,想一想：人类有哪些破换环境的行为？人类哪些行为会破坏生物家园？,34,草原沙漠化,森林过度砍伐,1、生存环境改变和破坏,35,野生生物的生存在很大程度上依赖于其生存环境状况。生物的生存环境包括森林、草地、湿地等。由于人们的乱砍滥伐，热带雨林每年消失1130多万公顷。全球三大热带雨林（东南亚、中西非和拉丁美洲）的面积仅为原来的58，美国佛罗里达州立大学的一项研究报告表明，2000年，拉丁美洲的森林面积缩小约为原来的52，约15的森林植物物种（约13600种）灭绝,36,滥捕乱猎,甘草,2、掠夺式的开发和利用,37,水葫芦,食人鱼,3、外来物种入侵,38,水体富营养化,大气污染,4、环境污染,39,生物多样性的“多米诺骨牌”,40,41,让我们一同携手，保护我们美好的,家 园！,42,此课件下载可自行编辑修改，供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！,43,
