生理学ppt课件第一章绪论.pptx

上传人:小飞机 文档编号:1594248 上传时间:2022-12-09 格式:PPTX 页数:41 大小:3.92MB
返回 下载 相关 举报
生理学ppt课件第一章绪论.pptx_第1页
第1页 / 共41页
生理学ppt课件第一章绪论.pptx_第2页
第2页 / 共41页
生理学ppt课件第一章绪论.pptx_第3页
第3页 / 共41页
生理学ppt课件第一章绪论.pptx_第4页
第4页 / 共41页
生理学ppt课件第一章绪论.pptx_第5页
第5页 / 共41页
点击查看更多>>
资源描述

《生理学ppt课件第一章绪论.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《生理学ppt课件第一章绪论.pptx(41页珍藏版)》请在三一办公上搜索。

1、生理学,1,世界上最宝贵的财富是什么?,2,3,人最宝贵的是生命,这生命属于每个人只有一次。钢铁是怎样炼成的只要生命在继续,我们对自己的探索和思考就不会终止。巴金医学是关于疾病的科学,而生理学是关于生命的科学。克劳德伯尔纳,4,学习目标,掌握:新陈代谢、兴奋性、内环境及其稳态、神经调节、负反馈的概念及生理意义。理解:刺激阈与兴奋性、兴奋与抑制、反射与反射弧、体液调节、神经体液调节的概念及生理意义。了解:刺激与反应、自身调节、反馈性调节、正反馈的概念及特点,5,第一节 概述,生理学研究的内容和任务生理学的研究方法生理学研究的三个水平,6,输入文本内容 输入文本内容输入文本内容,一、生理学研究的内

2、容和任务,.什么是生理学? 生理学是研究生物体及其各组成部分正常生命活动规律的科学; 人体生理学是研究正常人生命活动规律的科学。.人体生理学的任务是什么?阐明人体整体及各组成部分功能活动产生原理、条件和过程,以及内外环境变化对它的影响,从而掌握正常人体生命活动的规律,为学习其他医学课程奠定理论基础。.为什么要学习生理学?生理学是医学的重要基础课程,因为只有首先认识正常人体的功能,才能正确认识和理解疾病。并可运用生理学的基础理论和方法研究和处理临床实践中许多问题。,7,生理学是一门实验性科学,基本的研究方法是实验。(一)动物实验 .急性动物实验 ()离体实验:是将动物的器官、组织取出来,置于一个

3、能保持其正常功能活动的人工环境内,观察某种因素对其功能活动的影响。 ()在体实验:是在麻醉状态下通过手术暴露出要观察的器官,观察和记录某些人为因素对其生理功能的影响。 .慢性动物实验 慢性动物实验是以清醒、健康的动物为研究对象,在接近自然的环境中观察和记录整体或某一器官对各种环境变化的反应规律。(二)人体实验,二、生理学的研究方法,8,9,上述生理学的实验方法各有优缺点,各有特殊的意义和适用范围,应根据不同的研究内容和目的,采用不同的实验方法。同时因为人与动物的差异,不可将动物实验结果,简单的套用于人体。,二、生理学的研究方法,10,(一)细胞分子水平(二)器官、系统水平(三)整体水平,三、生

4、理学研究的三个水平,11,第二节 生命活动的基本特征,12,概念:机体通过与周围环境进行物质和能量交换而实现自我更新的过程过程: 意义:新陈代谢是一切生命活动的基础,是生命体区别于非生命体的根本标志。新陈代谢一旦停止,人的生命立即终止。,一、新陈代谢,合成代谢(同化作用),分解代谢(异化作用),把外界物质合成自身物质,储存能量,把自身物质分解、废物排出,释放能量,物质代谢,能量代谢,13,14,兴奋性:是指机体或细胞对刺激发生反应的能力或特性。(一)刺激与反应 .刺激:能引起细胞或机体发生反应的环境条件变化。 .反应:接受刺激后机体所发生的活动状态(内部代谢和外在表现)的改变。 .刺激必须具备

5、的三个要素 刺激强度 刺激持续的时间 刺激强度变化的速率,二、兴奋性,15,机体接受刺激后有两种反形式 .兴奋:细胞或机体接受刺激后由相对静止变为明显活跃,或活动由弱变强。 .抑制:细胞或机体接受刺激后由明显活跃变为相对静止或活动由强变弱。,(二)兴奋与抑制,16,.阈强度:阈强度又称阈值或刺激阈,是指引起组织发生反应的最小的刺激强度。以阈值为标准,将刺激分为三种: 阈刺激:强度等于阈值刺激 阈上刺激:强度大于阈值的刺激 阈下刺激:强度小于阈值的刺激。.兴奋性与阈强度的关系即阈强度与组织细胞的兴奋性呈反比关系;阈强度愈低,组织的兴奋性愈高;反之,阈强度越高,组织兴奋性愈低。阈下刺激不能引起细胞

6、兴奋性;阈刺激和阈上刺激都可引起组织细胞产生兴奋性。,(三)兴奋性与阈强度,兴奋性,阈强度,刺激强度,刺激作用时间,阈上刺激,阈下刺激,17,(四)兴奋性的周期变化,组织或细胞在接受刺激而发生兴奋时,其兴奋性会发生周期变化,依次经历绝对不应期、相对不应期、超常期、低常期后方可恢复正常。,18,三、适应性,适应性:是指机体根据内外环境变化而调整自身活动以保持自身生存的能力或特性。,四、生殖,生殖:指人体生长发育到一定阶段后,通过男、女成熟生殖细胞的结合,可产生与自身相似的子代个体。,19,第三节 人体与环境,人体与环境内环境与稳态,20,人体生存的外环境包括自然环境与社会环境外环境,一、人体与外

7、环境,自然环境:如光照、气压、温度、湿度的变化等。,社会环境:如工作氛围、人际关系、团队文化、社会制度等。,21,(一)体液与内环境 .体液:是机体的液体的总称。 正常成年人的体液量约占体重的,二、内环境与稳态,22,由于细胞膜、毛细血管壁、毛细淋巴管壁、都有选择通透性,因此各部分体液既彼此分开,又相互沟通。细胞内液与组织液,血浆与组织液可分别通过细胞膜、毛细血管壁进行水分和物质交换。.内环境 内环境:指细胞直接接触和赖以生存的环境,即细胞外液,23,24,血液()是流动在人的血管和心脏中的一种红色不透明的粘稠液体。血液由血浆和血细胞组成,一升血浆中含有克的水,克的蛋白质和克的低分子物质,低分

8、子物质中有多种电解质和有机化合物,血细胞包括红细胞和白细胞和血小板三类细胞。红细胞平均寿命为天,白细胞寿命为天,血小板寿命为天。一般情况下,每人每天都有的血细胞衰老死亡。同时,也有相应数量的细胞新生。血型是人类的主要血型分类,可分為型、型、型及型。正常人的血液总量约相当于体重的,或相当于每公斤体重,其中血浆量为。,血液,25,.献血对人体有哪些影响? 一个成年人的总血量约为毫升,每个人每次按规定献血毫升,仅占血液总量的。失去的血液并不是个大数目,同时营养会在短时间内得到补充,因而不会对身体造成影响。女性每个月来“大姨妈”要出血毫升,有些量大的能到毫升,而且是每个月都出,也不见对人体造成什么不良

9、影响。.献血对大多数人来说是有益的 人们在意外失血或献血的情况下,人的造血能力要较平常增高倍。而献血就算这一种情况,它可促进人体的新陈代谢,增强免疫力和抗病能力,还会刺激人体骨骼造血器官,使其始终保持青春旺盛的造血状态,收到延年益寿的效果,并能防止动脉硬化等心脑血管疾病的发生。.为何有些人献血后会头晕? 有些初次献血的人容易发生头晕恶心,这是因为血压的改变,加上情绪的压力而导致的。人们的血管就如同一个橡胶管道,当管道内的液体量减少了,其管壁受到的压力也随之减小,这时血压降低心脏泵血力量不足,就导致人们出现心率过缓、供血量减少,从而导致大脑一过性供血不足出现了眩晕。所以,献血后建议大家休息一会儿

10、,补充点能量和水分,给血管一个适应的过程,这样人体会很快恢复正常。,究竟该不该去献血?献血对人体有哪些影响?,(二)内环境的稳态,.稳态的概念内环境中各种化学成分(水、无机盐、有机物及气体成分等)和理化性质(如温度、渗透压、各物质的浓度等)保持相对稳定的状态,称为内环境稳态,简称稳态。.稳态的维持稳态是在体内各种调控机构的作用下,通过各系统的功能活动所维持的一种动态平衡。.稳态的生理意义稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,一旦稳态不能维持,就会影响新陈代谢,干扰生命活动,导致疾病发生,甚至危及生命。,26,第四节 人体功能的调节,人体功能的调节方式人体功能调节的自动控制,27,神经调节 体液

11、调节 自身调节,一、人体功能的调节方式,28,神经调节:是指通过神经系统的活动对人体功能所进行的调节。神经调节的基本方式是反射。,(一)神经调节,.反射及反射弧 反射:是指在中枢神经系统参与下,机体对刺激作出的适应性反应。反射所必需的基础结构是反射弧。 反射弧由五个部分组成,即感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器,29,反射,.反射的种类,非条件反射:生来就有的,反射弧固定、数量有限、初级的神经活动,条件反射:后天获得的、产生在非条件反射基础上、反射灵活可变、数量无限、高级神经活动。,30,诺贝尔奖金获得者、俄国生理学家伊凡巴甫洛夫( , )是最早提出经典性条件反射的人。他在研究消化现

12、象时,观察了狗的唾液分泌,即对食物的一种反应特征。他的实验方法是,把食物显示给狗,并测量其唾液分泌。在这个过程中,他发现如果随同食物反复给一个中性刺激,即一个并不自动引起唾液分泌的刺激,如铃响,这狗就会逐渐学会在只有铃响但没有食物的情况下分泌唾液。一个原是中性的刺激与一个原来就能引起某种反应的刺激相结合,而使动物学会对那个中性刺激做出反应,这就是经典性条件反射的基本内容。,31,32,(二)体液调节,.全身性体液调节:指内分泌细胞所分泌的激素随血液循环运往全身,调节远隔部位组织、器官的功能活动。.局部性体液调节:指某些组织细胞所产生的特殊化学物质或代谢产物,通过组织液扩散到邻近的细胞组织,并对

13、其活动发挥调节作用。,33,.神经体液调节 在完整机体内,体液调节与神经调节是密切联系的,因为内分泌细胞分泌激素要受神经系统直接或间接的控制,在这种情况下,体液调节就构成了神经调节的一个传出环节而发挥作用,故将这种情况称为“神经体液调节”。,(二)体液调节,神经调节 神经体液调节,34,(三)自身调节,指组织细胞或器官不依赖神经、体液因素,仅通过自身功能的改变而对环境变化发生的适应反应,三种调节的特点:.神经调节的特点:迅速、准确,持续时间短,适用于快速变化的生理过程的调节。.体液调节的特点:缓慢、广泛、作用持久,适应于对缓慢的,持续进行的生理过程的调节。.自身调节的特点:局限于一个器官或一小

14、部分组织、细胞内,调节准确而稳定,调节幅度小,不很敏感,但对人体功能活动相对稳定仍有重要作用。在整体内各种调节紧密联系、相互配合,共同调节机体的各项功能。其中神经调节起主导作用。,35,二、人体功能调节的自动控制,(一)自我控制系统 又称反馈控制系统。在这类控制系统中,控制部分发出指令调节受控部分的活动,同时受控部分又把其活动效应作为反馈信息,反过来影响控制部分的活动。,刺激,感受装置,控制部分,受控部分,反应,(效应器),(生理效应),(神经中枢、内分泌腺),(感受器),反馈信息,控制信息,36,受控部分通过反馈信息影响控制部分活动的过程,称为反馈根据反馈作用的效果不同,将反馈分为正反馈和负

15、反馈:.正反馈 反馈信息的作用与控制信息的作用方向相同称为正反馈。即受控部分发出反馈信息能促进或加强控制部分的活动,从而使发生的生理过程不断增强直至完成。意义:加速生理过程。 例如,排尿反射过程,当膀胱排尿时,尿液刺激了膀胱壁和尿道内感受装置,传入冲动信息经传入神经传向中枢,通过中枢和传出神经的活动,使膀胱逼尿肌收缩加强;这样尿液排出加强,刺激也加强(正反馈联系),使排尿过程越来越强烈,直到尿液排完为止。因此,在具有正反馈联系的条件下,自动控制系统就有自我反复加强的特性,使效应装置活动愈来愈强。正反馈联系一般是在效应装置活动尚未达到最大效应之前发挥作用的。,37,.负反馈 反馈信息的作用与控制

16、信息的作用方向相反称为负反馈。负反馈的作用使受控部分的活动保持在适宜的状态。在维持各器官、系统的正常功能及内环境稳态中起重要作用。意义:维持稳态。 例如,血压调节的降压反射,当由于某种原因引致血压上升时,颈动脉窦与主动脉弓区的牵张感受器传入冲动增多,信息沿传入神经传向中枢,通过心血管运动中枢的分析综合活动,控制信息沿传出神经传到效应装置,使心脏活动减弱及部分血管扩张,导致血压下降。从另一个角度来看,反射的降压效应本身,又会反过来减弱牵张感觉器所受的刺激,使感受器传入冲动有所减少,这样降压反射活动也不会导致血压无限制地下降。因此,在降压反射的调节下,血压就能保持在某一相对稳定的水平上。负反馈联系使自动控制系统具有自发的稳定特性。,38,(二)非自动控制系统 控制部分发出指令控制受控部分的活动,但受控部分并不反过来影响控制部分的活动,这种控制方式是单向的,不起自动控制的作用。该控制系统在人体功能调节中很少见。(三)前馈控制系统 前馈控制系统是指在控制部分向受控部分发放指令的同时,又通过另一快捷通路向受控部分发出指令,使受控部分的活动更加准确和适度。前馈控制与反馈相比更为迅速。,39,.人体生理学的研究包括那几个水平?分别研究什么内容?.简述刺激与反应之间的关系。.简述内环境、稳态及其意义。.简述人体机能活动调节方式及其特点。.条件反射与非条件反射有哪些区别?,思考题:,40,41,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 生活休闲 > 在线阅读


备案号:宁ICP备20000045号-2

经营许可证:宁B2-20210002

宁公网安备 64010402000987号