蓝色卡通风部编版小学语文一年级上册《弯弯的小船》课件.pptx

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1、弯弯的小船,部编版小学语文一年级上册,新课导入,有时落在山腰,有时挂在树梢, 有时像面圆镜,有时像把镰刀。,猜一猜这是什么?,对了,这就是月儿。 晴朗的夜晚,天空宁静,群星闪烁(shu),弯弯的月儿像小船,小小的船儿两头尖。让我们乘上这艘(su)月亮船,一起去看看那美丽神奇的夜空吧!,月亮的变化规律初一看,一条线,初二三,眉毛弯。初五六,挂银镰,初七八,像小船。初九十,切半圆,十五六,像玉盘。,作者简介,作家名片:叶圣陶(18941988),原名叶绍钧,江苏苏州人。我国现代著名作家、教育家、出版家和社会活动家。主要作品:长篇小说倪(n)焕(hun)之;童话集稻草人;短篇小说潘先生在难中等。,生

2、字认一认,的 船 两 头 在里 看 见 闪 星,de,chun,ling,zi,tu,kn,jin,shn,xng,l,mi l de美 丽 的,的,de,chun zh 船 只,船,chun,ling g 两 个,ling,两,zi ji 在 家,在,zi,kn,看,kn din sh 看 电 视,jin,见,tng jin 听 见,shn,闪,shn din 闪 电,xng,星,xng xing 星 星,生字写一写,写法:第一笔为竖撇,中间两个短横紧靠竖撇,与右边的竖不粘连。,月 儿,yu,写法:竖弯钩起笔比竖撇略高,写在竖中线右侧。,r,儿童,写法:3个点的位置、大小有变化,第一点略大,

3、第二点靠左,最后一笔是长点,与竖撇不粘连。,tu,露 头,l,里面,写法:注意笔顺,先写上面的“日”再写竖,最后写两横。,生字我会写,音形比一比,同音 字,zu,坐 坐车,做 做买卖,他的父母坐车去远方做买卖。,音形比一比,同音 字,的,de 可爱的,d 的 确,小明的确是个可爱的孩子。,里 外,词语辨一辨,弯 直,小 大,二十年过去了,原来那棵小树长成了参天大树。,近义词,弯 曲,里 内,看 观,这条路东弯西曲的,看不到个头儿。我们什么时候才能走完?,【尖】末端细小。造句:夏天来了,荷叶里露出尖尖的荷花花苞。【弯弯的】形容很弯很弯的样子。造句:天上的月亮弯弯的。【闪闪的】光亮四射;闪烁不定。

4、本课形容天上的星星一闪一闪的样子。造句:天空中闪闪的星星好像在对我眨眼睛。,同学们,认真观察图片,你都看到了什么?大家一起说一说。,课文学一学,弯 弯 的 月 儿 小 小 的 船,小 小 的 船 儿 两 头 尖。,wn wn de yu r xio xio de chun,xio xio de chun r lin tu jin,我会读,同学们,你们见过船吗?,同学们,你们见过月亮吗?,他们之间有什么联系呢?,思考:弯弯的月儿怎么会是小船呢?,这是一种比喻说法,因为它们的形状都是弯弯的,两头尖。,我 在 小 小 的 船 里 坐, 只 看 见 闪 闪 的 星 星 蓝 蓝 的 天。,w zi xi

5、o xio de chun l zu,zh kn jin shn shn de xn xin ln ln de tin,我会读,思考:“我”坐着月亮船要去哪?又在月亮船上看到了什么?,“我”想象着自己坐着月亮船在空中漫游,看见了闪闪的星星和蓝蓝的天。,同学们,身在美丽的夜空下,你会做些什么呢?,美丽的夜空,1.将下列生字的音节补充完整。,随堂练习,ch,un,z,i,j,in,船,在,见,k,n,x,看,sh,n,ng,闪,星,2.照样子,写一写。,例:船 (小小)的船,月儿 ( )的月儿星星 ( )的星星天空 ( )的天空,弯弯,闪闪,蓝蓝,3.比一比,写词语。,日 ( ),月 ( ),头

6、( ),大 ( ),日光,月亮,大小,头发,教材习题,朗读课文,背诵课文。,朗读指导:(1)朗读时,边读边想象画面。(2)“弯弯的”“小小的”“闪闪的”“蓝蓝的”是叠词,可以和“弯的” “小的” “闪的” “蓝的”作比较,体会其中的韵律感,感受儿歌轻快的节奏。(3)“月儿” “船儿”要读成双音节而不是儿化音。,背诵指导:反复朗读,熟读成诵。,船,月儿,星星,天,小小的船,弯弯的月儿,闪闪的星星,蓝蓝的天,读一读,照样子说一说。,指导: “弯弯”比“弯”程度大,强化了事物特点;“闪闪”指星星一闪一闪的,给人调皮的感觉。模仿着说一说,如“小小的蚂蚁”“弯弯的眉毛”“蓝蓝的大海”。,课外拓展,床 前 明 月 光,疑 是 地 上 霜。举 头 望 明 月,低 头思 故 乡。,chun qin mn yu un y sh d shn shun,j tu wn mn yu d tu s xin,【译文】 皎洁的月光洒在床前,(诗人)怀疑是地上下霜了。抬起头看着明亮的圆月,低下头思念故乡。,【赏析】 此诗描写了秋日夜晚,诗人于屋内抬头望月的所感。诗中运用比喻、衬托等手法,表达客居思乡之情。,

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