《虞美人公开课教案(原创)课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《虞美人公开课教案(原创)课件.ppt（23页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、虞美人,李煜,1,知人论世,薄命君王绝代词人,25岁在金陵继承父亲的王位，成为南唐君主。当时南唐已经是宋国的属国，他当政期间沉湎声色，不思国事，逃避现实。在位15年，39岁时宋灭南唐。他蒙羞投降，随军北上，在宋都汴梁过了约三年的囚居生活，42岁生日时，被宋太宗赐毒药毒死。,擅长书画，对音律有独特的感悟，尤其善长写词和作曲。李煜现在存有词四十四首，以亡国为界，分为前后两期。前期词写宫廷生活，后期写亡国之恨，他用一首首用哭着带血的词曲，使亡国之君成为词坛上的“千古词帝”。,2,1.把握节奏 ：,春 花 秋 月 何 时 了？往 事 知 多 少。小楼 昨 夜 又 东 风，故 国 不 堪 回 首 月 明
2、 中。 雕 栏 玉 砌 应 犹 在，只 是 朱 颜 改。问 君 能 有 几 多 愁？恰 似 一 江 春 水 向 东 流！,l,2.找出韵脚：,l,l,l,l,l,l,l,3.读出感情,感情基调：,低沉、凄凉,诵读指导,押韵特点：,了、少、风、中、在、改、愁、流,两句一换韵,l,l,l,l,l,l,l,l,3,春 花 秋 月 何 时 了 ？ 往 事 知 多 少 。 小 楼 昨 夜 又 东 风 ， 故 国 不 堪 回 首 月 明 中 。,4,“春花秋月”本来是美好的事物，李煜为什么希望它们结束呢？,李煜降宋后被封为违命侯，名虽王侯，实为亡国奴、阶下囚。在对生命已经绝望之时，“春花秋月”是对他的一种
3、讽刺，让他觉得厌烦，希望这一切都结束。,5,春 花 秋 月 何 时 了 ？ 往 事 知 多 少 。 小 楼 昨 夜 又 东 风 ， 故 国 不 堪 回 首 月 明 中 。,6,往事,锦衣玉食 后宫佳丽等,尊严、自由、生存的安全感,物质层面,精神层面,7,春 花 秋 月 何 时 了 ？ 往 事 知 多 少 。 小 楼 昨 夜 又 东 风 ， 故 国 不 堪 回 首 月 明 中 。,8,“又”字表现了作者怎样的思想感情?,“又”说明时光飞逝，人的生命随着花谢月残而长逝不返，复国之梦随着花开月圆而逐渐破灭！,9,雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。,改 愁,10,改,春花
4、秋月、小楼东风、雕栏玉砌,朱颜：日渐衰老、不复当年的神韵风采。,不改,地位：一国之君沦为阶下之囚。,感受：尊荣显贵到忍辱负重。,11,不变的“外物”,巨变的“人事”,“春花秋月”“东风”“雕栏玉砌”,12,改 愁,13,愁,大家说说李煜的“愁”有哪些？,往事之叹,亡国之恨,离家之痛,思乡之苦,14,愁春水,汪洋恣肆一泻千里,长流不断无穷无尽,欣赏品味：“问君能有几多愁? 恰似一江春水向东流”。,之多之深,绵长不绝,15,最后一句话用了什么修辞手法？具有什么表达效果？,用春水来比喻愁，表现了李煜满怀的愁、无穷无尽的愁、汹涌澎湃的愁。,设问、比喻、夸张。,化抽象为具体，将抽象感情具体化形象化,16
5、,6、列举运用比喻写愁思的其它名句。,问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。 李煜虞美人抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。 李白宣州谢眺楼饯别校书叔云梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！ 李清照声声慢,17,离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。欧阳修踏莎行便作春江都是泪，流不尽，许多愁。 秦观江城子白发三千丈，缘愁似个长。 李白秋浦歌,18,只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。李清照武陵春 试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。 贺铸横塘路,19,古代以水、以丝、以雨、以柳、以山、以风等喻愁，把抽象的感情形象化，铸就了中国文学史上的“愁”情飞扬，可见“愁”是可知可感，可触可摸，千姿百态的。,20,小结,李煜后期的这首词作发自内心，写的是从未有人写过的作为亡国之君的故国之思，而词中流露的，又主要是追惜年华、感慨人事变迁无情、哀叹命运等容易引起普通人共鸣的情绪，因此艺术感染力大大加强；更由于他采用了唐五代词人少用的白描手法，以清新的语言写情，多种修辞手法的运用，因而形成了他独特的风格，使他成为我国词史上一流的大家。,21,望江南,多少恨昨夜梦魂中还似旧时游上苑车如流水马如龙花月正春风,22,浪淘沙,帘外雨潺潺，春意阑珊。 罗衾不耐五更寒。 梦里不知身是客，一晌贪欢。 独自莫凭栏，无限江山， 别时容易见时难。 流水落花春去也，天上人间。,23,
