西师大版二年级数学上册第一单元教学ppt课件.pptx

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1、,乘法的初步认识（1）,课前导入,探究新知,课堂小结,课后作业,表内乘法（一）,课堂练习,1,课前导入,小朋友，你会计算下面的题吗？,4+4=,2+2+2=,5+5+5+5=,3+3+3+3+3=,8,6,20,15,每个算式有什么特点呢？,都是连加,加数相同,求相同加数的和,探究新知,1个8，2个8,1个4，2个4，3个4,看看下面共植了多少棵树?,分别表示几个几相加？,8+8+8+8,=32（棵）,4+4+4+4+4+4+4+4,=32（棵）,像这样的相同加数的和，你能想到怎么能更简便的表示？,用乘法表示,84=32,读作：8乘4等于32,48=32,乘号左右两边的数字可以交换位置。,读作

2、：4乘8等于32,. . .乘号,也可以写成：,读一读下列算式,56,98,47,读作：5乘6,读作：9乘8,读作：4乘7,你可以说说下面这几个该怎样读吗？,课堂练习,读一读,86,93,33,27,读作：2乘7,读作：8乘6,读作：9乘3,读作：3乘3,4乘5,6+6+6+6,24,用乘法表示为：,把老师摆的图形用乘法表示出来。,46,24,64,24,或,8+8+8,24,用乘法表示为,38,24,83,24,或,把老师摆的图形用乘法表示。,3+3+3+3,看图写一写,个,4,3,加法算式：,=12,34,43,=12,=12,2+2+2,个,3,2,加法算式：,=6,23,32,=6,=

3、6,看图写一写,填一填,2+2+2用乘法表示为（ )4+4+4用乘法表示为（ ）,9+9+9+9用乘法表示为（ ） 3+3+3+3+3+3用乘法表示为（ ）,23或32,43或34,49或94,63或36,45,46,32,3个2相加,4乘5,5+5+5+5,3+3,6个4相加,64,连一连,这节课你们都学会了哪些知识？,相同加数的和可以用乘法来计算,“”是乘号,乘号左右两边的数字可以交换位置,课堂小结,1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。,课后作业,乘法的初步认识（2）,课前导入,探究新知,课堂小结,课后作业,表内乘法（一）,课堂练习,1,2+2+2+2= 3+3+3+3+3= 4

4、+4+4= 6+6+6+6+6+6= 68可以读作（ ） 3个7相加改为乘法形式（ ）,课前导入,小朋友，你会回答下面的题吗？,用小正方向摆4个3和或3个4，每次摆几个小正方形？摆了几次？,3+3+3+3,=12,4+4+4,=12,3个4相加的和是多少，用加法算怎样列式？,3+3+3+3+3+3,18（盆）,用乘法表示为：,共有多少盆花？,36,18（盆）,63,18（盆）,或,探究新知,读作：6乘3等于18,6 3 18 （盆）,因数,因数,3 6 18 （盆）,读作：3乘6等于18,共有多少盆花？,这两个乘法式子该怎样读？,积,你可以说说下面这几个该怎样读吗？,32,看算式摆一摆，说一说

5、,64,28,75,35,读作：3乘5,读作：6乘4,读作：2乘8,读作：7乘5,课堂练习,看图填空。,个,4,2,=8,24,42,=8,个,3,6,=18,63,36,=18,看图填空。,个,6,3,=18,63,36,=18,看图写出两道乘法式子。,解：,数一数有几个杯子和每个杯子里有几个樱桃，再将两数相乘。,56,30,65,或,30,看图写出两道乘法式子。,数一数有几个三角形和每个三角形里有几条边，再将两数相乘。,解：,34,12,43,或,12,你来当老师,2+2+2用乘法表示为：222 （ ） 4+4+4用乘法表示为：34 或 43（ ） 9+9+9+9用乘法表示为：94 或 4

6、9（ ） 4+4+3用乘法表示为：34 或 43（ ）,从第一棵树到最后一棵树的距离是多少？,10米,10米,10米,10米,=40（米）,410,104,=40（米）,答：从第一棵树到最后一棵树的距离是40米,这节课你们都学会了哪些知识？,在乘法算式中，乘号左右的数叫因数，乘得的结果叫积。,读乘法时，按照从左到右的顺序依次去读。,课堂小结,1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。,课后作业,练习一,复习旧知,课堂小结,课后作业,巩固练习,1,表内乘法（一）,复习旧知,共有多少盆花？,3+3+3+3+3+3,18（盆）,用乘法可以表示为,36,18（盆）,63,或,18（盆）,读作：6乘

7、3等于18,6 3 18 （盆）,因数,因数,3 6 18 （盆）,读作：3乘6等于18,共有多少盆花？,这两个乘法式子该怎样读？,积,把加法算式改写成乘法算式,7+7+7+7+7=（ ）,6+6+6+6+6+6=（ ）,9+9+9+9=（ ）,5+5+5=( ),35或53,49或94,57或75,66,把加法算式改写成乘法算式,7+7+7+7+7=（ ）,5+5+5=( ),巩固练习,写出乘法算式，再读一读。,64,读作：6乘4,39,读作：3乘9,76,读作：7乘6,看图写算式。,2+2+2,加法算式：,=6,23,32,=6,=6,看图写算式.,3+3+3+3,加法算式：,=12,43

8、,34,=12,=12,看图填空,4个2相加, = （个）,或 = （个）,2,4,8,4,2,8,( )个4相加,看图填空,5, = （顶）,或 = （顶）,5,4,20,4,5,20,( )个（ ）相加,5,5,看图填空, =,5,5,25,先填空在写乘法算式。,每堆有（ ）根 ，有 （ ）堆，一共有（ ）根,5,3,15, = （根）,5,3,15,每袋有（ ）个 ，有（ ）袋，一共有（ ）个,1,5,5,先填空在写乘法算式。, = （个）,1,5,5,有（ ）个盘子，每个盘子有（ ）个，一共有（ ）个。,5,4,20,先填空在写乘法算式。, = （个）,5,4,20,看图填空，再读一读

9、。,（ ）个（ ）相加,4,3, = （个）,4,3,12,读作：4乘3等于12,（ ）个（ ）相加,4,6, = （个）,4,6,24,读作：4乘6等于24,看图填空，再读一读。,（1）4个6相加，和是（ ）， 乘法算式是（2）23 =（ ）+（ ）+（ ） =（ ）+（ ）,（ ）,4,6,（ ）,24,2,2,2,3,3,填空。,你会做下面的习题吗？试一试吧,找朋友（连线）,看图写乘法算式,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,2,3,6,人,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,4,6,24,人,（1）荡秋千的有多少人？（2）参加接力赛跑的有多少人？,这节课你们都学会了哪些知识？,1、几个几相加就

10、是几乘几。,课堂小结,2、加法算式改写成乘法算式。,3、看图写出乘法算式。,1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。,课后作业,2的乘法口诀,课前导入,探究新知,课堂小结,课后作业,表内乘法（一）,课堂练习,1,课前导入,小朋友，你会看图写算式吗？,2+2+2+2,加法算式：,=8,24,42,=8,=8,探究新知,摆一摆 ，填一填,小朋友，你会看图写算式吗？,14,16,18,1个2,2个2,3个2,4个2,5个2,6个2,7个2,8个2,9个2,2+2=22=42+2+2=23=62+2+2+2=24=82+2+2+2+2=25=102+2+2+2+2+2=26=122+2+2+2+

11、2+2+2=27=142+2+2+2+2+2+2+2=28=162+2+2+2+2+2+2+2+2=29=18,二二得四二三得六二四得八二五一十二六十二二七（ ）二八（ ）二九（ ）,14,16,18,十四,十六,十八,填一填,相邻两句口诀之间有什么联系？,相邻两句口诀之间，除了2的另一个因数依次加1，结果依次加2。,乘法口诀中的前两个数是乘法中的两个因数，后一个数是结果。,2个2得4,3个2得6,4个2得8,6个2得12,7个2得14,8个2得16,5个2得10,9个2得18,22=4,23=6,24=8,25=10,26=12,27=14,28=16,29=18,二二得四,二三得六,二四得

12、八,二五一十,二六十二,二七十四,二八十六,二九十八,乘法口诀中的前两个数是乘法中的两个因数，后一个数是结果。,用哪句口诀算？,42呢？,答：用二四得八算。就是24=8。,还是用二四得八算,填一填,22=（ ）2+2+2+2+2=（ ）28的乘法口诀为（ ）,4,10,课堂练习,你能用2的乘法口诀口算出下面的问题吗？,二八十六,看图写出两道乘法式子，并写出它的乘法口诀,解：乘法口诀：二六十二,数一数有几个杯子和每个杯子里有几个樱桃，再将两数相乘，最后利用乘法口诀计算。,26,12,62,或,12,22=4,32=6或23=6,摆一摆（每次摆两根小棒），说一说。,同学们你们会做这道题吗？,对口令

13、,二六,十二,二四得八,24=842=8,你们会用上面的例子举一反三吗？,个,2,6,=12,62,26,=12,二六十二,口诀：,看图填表,8,10,12,14,16,18,这节课你们都学会了哪些知识？,乘法口诀中的前两个数是乘法中的两个因数，后一个数是结果。,2的乘法口诀,课堂小结,1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。,课后作业,1的乘法口诀,课前导入,探究新知,课堂小结,课后作业,表内乘法（一）,课堂练习,1,课前导入,小朋友，你会回答下面的问题吗？,12=,13=,14=,1,2,3,11=,4,每个算式有什么特点呢？,都是1乘以一个因数,结果与这个因数相等,探究新知,摆小棒

14、，编口诀,1乘几，积 就是几,14=,11=,4,1,12=,13=,2,3,16=,15=,5,6,14=,11=,4,1,12=,13=,2,3,16=,15=,5,6,一一得一,一二得二,一三得,一四得,一五得,一六得,三,四,五,六,4=14=45=15=56=16=67=17=78=18= 89=19=14,一四得四一五得五一六得六一七得七一八得（ ）一九得（ ）,8,八,填一填,你会填这些 题吗？,9,九,相邻两句口诀之间有什么联系？,相邻两句口诀之间，除了1的另一个因数依次加1。,对口令,说算式，对口令,解：乘法口诀：一三得三,数一数图中一共有几盆花呢，你会用乘法算式表达吗？乘法

15、口诀是什么呢？,13,3,31,或,3,填一填,16=（ ）51=（ ）18的乘法口诀为（ ）,6,5,课堂练习,你能用1的乘法口诀口算出下面的问题吗？,一八得八,答一答，对一对。,1个1相加是多少？,11,2个1相加是多少？,12,3个1相加是多少？,13,4个1相加是多少？,14,1X7 7X1,应用口诀：,一七得七,1X9 9X1,应用口诀：,一九得九,这节课你们都学会了哪些知识？,乘法口诀中的前两个数是乘法中的两个因数，后一个数是结果。,1的乘法口诀,课堂小结,1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。,课后作业,练习二,复习旧知,课堂小结,课后作业,巩固练习,1,表内乘法（一）,

16、复习旧知,填一填,2,4,6,8,10,12,14,16,18,读作：5乘2等于10,5 2 10 （个）,因数,因数,2 5 10 （个）,读作：2乘5等于10,共有多少个车轮？,这两个乘法式子该怎样读？,积,把加法算式改写成乘法算式,9+9=（ ）,4+4=（ ）,6+6=（ ）,5+5=( ),25或52,26或62,29或92,把加法算式改写成乘法算式,巩固练习,24或42,把口诀写完整，再读一读。,二二得（ ）,二 五 （ ）,二 八 （ ）,二三得（ ）,二四得（ ）,二 六 （ ）,二 九 （ ）,二 七 （ ）,四,八,一十,十二,十六,十八,六,十四,算出各题的得数，并说出口

17、诀。,27= 15= 32= 16=24= 18= 29= 41=72= 22= 52= 19=,14,5,6,6,8,8,18,4,14,4,10,9,分别把2乘以1、2、3、4、5、6、7、8、9的积圈起来。,在 内填上、=，使算式成立。,61 7,22 4,91 9,51 3,62 11,82 16,=,=,=,( )个2相加,看图填空,4, = （顶）,或 = （顶）,2,4,8,4,2,8,写算式，并计算。, =,8,2,16, =,8,2,16,2+2+2+2+2+2+2+2=,16,每份有（ ）个 ，有（ ）份，一共有（ ）个,2,3,6,先填空在写乘法算式。, = （个）,2,

18、3,6,有（ ）个正方形，每个正方形有（ ）个 ，一共有（ ）个。,6,2,12,先填空在写乘法算式。, = （个）,2,6,12,1个 有 个, = （个）,4,3,12,读作：4乘3等于12,数一数，一共有多少个,2,1个 有 个, = （个）,8,2,16,读作：8 乘 2 等于 16,数一数，一共有多少个,2,看图填空，再读一读。,（ ）个（ ）相加,5,2, = （个）,5,2,10,读作：5乘2等于10,（1）5个2相加，和是（ ）， 乘法算式是（2）23 =（ ）+（ ）+（ ） =（ ）+（ ）,（ ）,2,5,（ ）,10,2,2,2,3,3,填空。,你会做下面的习题吗？试一

19、试吧,看图填空，并写出算式。,图中一共有 （ ）个人在荡秋千,29=,18,18,这节课你们都学会了哪些知识？,1、1的乘法口诀。,课堂小结,2、加法算式改写成乘法算式。,3、看图写出乘法算式。,1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。,课后作业,3的乘法口诀,课前导入,探究新知,课堂小结,课后作业,表内乘法（一）,课堂练习,1,课前导入,小朋友，你数清下面有多少盆花吗？,你可以用算式表达吗？,3+3+3=,33=,9,9,探究新知,数一数，图中一共有多少小朋友呢？,1个3,2个3,3个3,4个3,5个3,6个3,7个3,8个3,9个3,3+3=23=63+3+3=33=93+3+3+3

20、=43=123+3+3+3+3=53=153+3+3+3+3+3=63=183+3+3+3+3+3+3=73=143+3+3+3+3+3+3+3=83=163+3+3+3+3+3+3+3+3=93=18,二三得六三三得九三四十二三五十五三六十八三七（ ）三八（ ）三九（ ）,21,24,27,二十一,二十四,二十七,巧记忆，编口诀,怎样记住这些口诀呢？,原来规律是：,相邻两句口诀之间，除了3的另一个因数依次加1，结果依次加3。,36=,18,73=,21,各用哪句口诀计算呢？,说一说,课堂练习,摆1个三角形需要3根小棒，摆2个三角形需要 根小棒,6,对口令，列算式,你们会用上面的例子举一反三吗

21、？,三七,二十一,三五,35=1553=15,圈一圈，找一找,分别把3乘以1,2,3,4,5,6,7,8,9的积圈起来,填一填,3,6,9,12,15,18,21,24,算一算,妈妈买了5个面包，一共用了多少元？,53=,15,小红买了3包饼干，一共用了多少元？,43=,12,3,6,9,12,18,21,24,27,对口令,有8个三人间,一共能住几个人呢？,38=24,乘法口诀中的前两个数是乘法中的两个因数，后一个数是结果。,你会填左边的表吗？,12,口算,23= 34= 63=83= 53= 39=13= 37= 33=,6,12,18,24,15,27,3,21,9,这节课你们都学会了哪

22、些知识？,乘法口诀中的前两个数是乘法中的两个因数，后一个数是结果。,3的乘法口诀,课堂小结,1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。,课后作业,练习三,复习旧知,课堂小结,课后作业,巩固练习,1,表内乘法（一）,复习旧知,填一填,三三得（ ）三（ ）十八（ ）五十五,（ ）七二十一三（ ）二十七三八（ ）,九,三,六,九,三,二十四,读作：9乘3等于27,9 3 27,因数,因数,3 9 27,读作：3乘9等于27,你会读一读吗？,这两个乘法式子该怎样读？,积,把加法算式改写成乘法算式,8+8+8=（ ）,9+9+9=（ ）,6+6+6=（ ）,5+5+5=（ ),35或53,36或63

23、,38或83,把加法算式改写成乘法算式。,巩固练习,39或93,算出各题的得数，并说出口诀。,37= 53= 23= 36=34= 35= 39= 33=32= 63= 38= 13=,21,15,6,18,12,15,27,9,6,18,24,3,口算。,23=（ ）,25=（ ）,27=（ ）,39=（ ）,38=（ ）,19=（ ）,29=（ ）,63=（ ）,6,24,10,9,14,18,27,18,读口诀，写算式。,三六十八 = =,三四十二 = =,三八二十四 = =,3,3,6,18,18,6,3,4,12,4,3,12,3,8,24,8,3,24,在 内填上、=，使算式成立。

24、,39 29,23 6,83 24,52 8,63 16,73 21,=,=,=,算一算，连一连。,写算式，并计算。, =,3,8,24, =,8,3,24,3+3+3+3+3+3+3+3=,24,8个3的和,数一数，读一读。,一共有多少个小朋友？,数一数，读一读。,比3个3多2,比4个3少1,算式： 或,3+3+3+2=11,33+2=11,3+3+3+3-1=11,或,34-1=11,摆一摆，填一填。,一个 有（ ）个 ，有（ ）个 ，一共有（ ）个,3,8,24, = （个）,3,8,24,每捆有（ ）个 ，有（ ）袋，一共有（ ）个,3,5,15,先填空在写乘法算式。, = （个）,3

25、,5,15,（1）7个3相加，和是（ ）， 乘法算式是（2）13 =（ ）+（ ）+（ ） =（ ）,（ ）,3,7,（ ）,21,1,1,1,3,填空。,你会做下面的习题吗？试一试吧,看图填空，再读一读。,一共有（ ）个秋千，每个秋千有（ ）个小朋友，一共有（ ）个小朋友。,6,2,12,这节课你们都学会了哪些知识？,1、三的乘法口诀。,课堂小结,2、加法算式改写成乘法算式。,3、复习了2和1的乘法口诀。,1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。,课后作业,乘加、乘减计算,课前导入,探究新知,课堂小结,课后作业,表内乘法（一）,课堂练习,1,课前导入,小朋友，你会计算左面的题吗？,2+

26、2+2=,5+5+3=,6,13,探究新知,1个2，2个2,看看下面共有多少盆花?,2+2+2+2+2+2+1,= 13（盆）,26+1,=13（盆）,怎样用计算公式来表示呢？,数一数下面一共有多少顶帽子？,一共 顶,2+2+2+2+2+1=11,也可以写成：,25+1=11,算一算，填一填,25+4= 82-6=27-3= 32+1=15+6= 52-6=22+5= 92+5=,23,10,11,7,11,4,9,14,你能看出有什么规律吗？,每个算式既有乘法运算，也有加减法运算,当算式既有乘法运算，又有加减法运算时，先算乘法运算，再算加减法运算,课堂练习,看图片，算一算。,33+2,63-

27、2,23+1,25-3,16,11,7,7,读一读下列算式,56+3,98-6,47+2,读作：5乘以6加3,读作：9乘以8减6,读作：4乘以7加2,2+2+2+2+1,个,4,2,算式：,=9,42+1,=9,=9,看图算一算，填一填,再加上,1,24+1,2+2+2+2+2+2+1,13,用乘加表示为：,用乘加乘减表示木棍的个数。,26+1,=13,用乘减表示为：,27-1=13,5+5+5+5+5+5+10,看图写一写,个,6,5,加法算式：,=40,65+10或56+10,=40,乘法算式：,+10,填一填,2+2+1用乘加表示为（ )4+4+4+3用乘加表示为（ ）,9+9+4用乘法

28、表示为（ ） 2+2+2+2+2+3用乘法表示为（ ）,22+1,43+3或34+3,29+4或92+4,25+3或52+3,45+1,46-3,32+6,21,12,21,连一连,这节课你们都学会了哪些知识？,当算式既有乘法运算，又有加减法运算时，先算乘法运算，再算加减法运算。,课堂小结,1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。,课后作业,练习四,复习旧知,课堂小结,课后作业,巩固练习,1,表内乘法（一）,复习旧知,填一填。,36+4= 82+4=53-2= 19+2=83+6= 52-3=,22,20,13,11,30,7,算一算，说一说。,6个2减去1,5个2加上1,2+2+2+2

29、+2+1=2+2+2+2+2+2-1=,11,11,也可以写作：,25+1=26-1=,11,11,4个3加上2,5个3减去1,3+3+3+3+2=3+3+3+3+3-1=,14,14,也可以写作：,43+2=53-1=,14,14,填一填。,9+9+5=（ ）,3+3+3-2=（ ）,6+6+6+2=（ ）,5+5+5-6=( ),35-6或53-6,36+2或63+2,29+5或92+5,巩固练习,33-2,摆一摆，填一填。,加法算式：乘法算式：,3+3+3+3+3+3+2=,20,36+2=,20,( )个3相加,看图填空。,4, =,或 =,4,3,12,3,4,12,12+1=13,

30、一共( )个,看图填空,13,加法算式： 或乘法算式： 或,2+2+2+2+2+2+1=13,26+1=13,2+2+2+2+2+2+2-1=13,27-1=13,先填空再计算。,一共多少块 ？,加法算式： 或乘法算式： 或,2+2+2+1=7,23+1=7,2+2+2+2-1=7,24-1=7,先填空再计算。,一共多少个 ？,加法算式： 或乘法算式： 或,2+2+2+2+1=9,24+1=9,2+2+2+2+2-1=9,25-1=9,连线,34-1,33+1,26+1,24-1,53+2,72-1,63-1,34-2,32+1,33+2,（1）5个3相加再加上8，和是（ ）， 乘法算式是（

31、)( )+( )（2）23+1 =（ ）+（ ）+（ ）+（ ）,5,3,23,2,2,2,填空。,你会做下面的习题吗？试一试吧,8,1,在 内填上、=，使算式成立。,61+4 7,22+1 5,92-8 17,3+51 3,62-3 4,82+3 19,=,=,一共有多少粒药？,加法算式：乘法算式：,10+5+5+5+5+5+5=40,10+56=40,有（ ）个正方形，每个正方形有（ ）个 ，一共有（ ）个 。,6,2,12,先填空在写乘法算式。, + = （个）,2,6,1,13,计算并填空。,52+4= 12+4=63-2= 29+5=82+6= 53-8=,14,6,16,23,22

32、,7,这节课你们都学会了哪些知识？,当算式中既含有乘法公式又含有加法公式时，先算乘法公式，再算加法公式。,课堂小结,1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。,课后作业,4的乘法口诀,课前导入,探究新知,课堂小结,课后作业,表内乘法（一）,课堂练习,1,课前导入,小朋友，你会看图写算式吗？,4+4+4,加法算式：,=12,34,43,=12,=12,探究新知,算一算，填一填,28,32,36,每辆车4个车轮,1个4,2个4,3个4,4个4,5个4,6个4,7个4,8个4,9个4,4+4=42=84+4+4=43=124+4+4+4=44=164+4+4+4+4=45=204+4+4+4+4

33、+4=46=244+4+4+4+4+4+4=47=144+4+4+4+4+4+4+4=48=164+4+4+4+4+4+4+4+4=49=18,二四得八三四十二四四十六四五二十四六二十四四七（ ）四八（ ）四九（ ）,28,32,36,二十八,三十二,三十六,我能编出4的乘法口诀。,你会回答右边的问题吗？,48=54=,32,20,四九四六,三十六,二十四,用哪句口诀算？,42呢？,答：用二四得八算。就是24=8。,还是用二四得八算,你能算出共有多少玻璃瓶吗？,答：四六二十四64=24,你能用不同方式表示并计算吗？,4个3相加,43,4+4+4,34,三四十二,填一填,42=（ ）4+4+4+

34、4+4=（ ）48的乘法口诀为（ ）,8,20,课堂练习,你能用4的乘法口诀口算出下面的问题吗？,四八三十二,摆一摆（每次摆四根小棒），说一说。,同学们你们会做这道题吗？,24,34,8,12,小游戏,1只青蛙1张嘴,2只眼睛4条腿,1只青蛙（ 1 ）张嘴，（ 2 ）只眼睛（ 4 ）条腿；2只青蛙（ ）张嘴，（ ）只眼睛（ ）条腿；3只青蛙（ ）张嘴，（ ）只眼睛（ ）条腿；4只青蛙（ ）张嘴，（ ）只眼睛（ ）条腿；5只青蛙（ ）张嘴，（ ）只眼睛（ ）条腿；6只青蛙（ ）张嘴，（ ）只眼睛（ ）条腿；7只青蛙（ ）张嘴，（ ）只眼睛（ ）条腿。,2,4,8,3,6,12,4,8,16,5,

35、10,20,6,12,24,7,14,28,对口令,四六,二十四,三四十二,34=1243=12,你们会用上面的例子举一反三吗？,口诀：,4,=,20,24,28,、,45=20,46=24,47=28,四五二十、四六二十四、四七二十八,这节课你们都学会了哪些知识？,乘法口诀中的前两个数是乘法中的两个因数，后一个数是结果。,4的乘法口诀,课堂小结,1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。,课后作业,练习五,复习旧知,课堂小结,课后作业,巩固练习,1,表内乘法（一）,复习旧知,算一算,8,20,28,32,4,20,24,36,24,28,19,19,加法算式：乘法算式： 或,4+4+4+

36、4+4+4=,24,46=24 64=24,( )个4相加,看图填空,2, = （顶）,或 = （顶）,2,4,8,4,2,8,( )个4相加,看图填空,4, = （个）,4,4,16,算一算，图中有多少玻璃瓶呢？,加法算式：乘法算式： 或,4+4+4+4+4+4=24,46=24 64=24,把加法算式改写成乘法算式,7+7+7+7=（ ）,4+4+4+4=（ ）,6+6+6+6=（ ）,5+5+5+5=( ),45或54,46或64,74或47,把加法算式改写成乘法算式,巩固练习,44,把口诀写完整，再读一读。,四四（ ）,四 五 （ ）,四 八 （ ）,三四（ ）,二四得（ ）,四 六

37、（ ）,四 九 （ ）,四 七 （ ）,十六,八,二十,二十四,三十二,三十六,十二,二十八,看图填空，再读一读。,一共（ ）个秋千，每个秋千（ ）个小朋友一共（ ）个小朋友,4,2,8,加法算式：乘法算式： 或读作：,4+4=8,42=8 24=8,2乘4等于8,算出各题的得数，并说出口诀。,47= 45= 34= 46=24= 14= 49= 41=42= 22= 54= 84=,28,20,12,24,8,4,36,4,8,4,20,32,在 内填上、=，使算式成立。,64 26,42 8,94 36,54 17,64 23,84 32,=,=,=,数一数，再读一读。,（ ）个（ ）相加

38、,4,3, = （个）,4,3,12,读作：4乘3等于12,1个 有 个, = （个）,3,4,12,读作：3乘4等于12,数一数，一共有多少个,4,1个 有 个, = （个）,2,4,8,读作：2乘4等于8,数一数，一共有多少个,2,（1）5个4相加，和是（ ）， 乘法算式是（2）43 =（ ）+（ ）+（ ）+（ ）,（ ）,4,5,（ ）,20,3,3,3,填空。,你会做下面的习题吗？试一试吧,3,这节课你们都学会了哪些知识？,1.4的乘法口诀,课堂小结,2.将加法算式化为乘法算式,3.看图填空,1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。,课后作业,5的乘法口诀,课前导入,探究新知,

39、课堂小结,课后作业,表内乘法（一）,课堂练习,1,课前导入,小朋友，你会看图写算式吗？,5+5+5=15,加法算式：,=15,35,53,=15,探究新知,看图，编5的乘法口诀,15=25=35=45=55=,5,10,15,20,25,1个5,2个5,3个5,4个5,5个5,6个5,7个5,8个5,9个5,5+5=52=105+5+5=53=125+5+5+5=54=205+5+5+5+5=55=255+5+5+5+5+5=56=305+5+5+5+5+5+5=57=145+5+5+5+5+5+5+5=58=1625+5+5+5+5+5+5+5+5=59=18,二五一十三五十五四五二十五五二

40、十五五六三十五七（ ）五八（ ）五九（ ）,35,40,45,三十五,四十,四十五,填一填,算一算,55=,65=,57=,59=,25,30,35,45,五五（ ）五六（ ）五七（ ）五九（ ）,二十五,三十,三十五,四十五,算一算,56=,57=,58=,59=,30,35,40,45,用哪句口诀算？,五五,85,25,二五一十,五八四十,填一填,35=（ ）5+5+5+5+5=（ ）58的乘法口诀为（ ）,15,25,课堂练习,你能用5的乘法口诀口算出下面的问题吗？,五八四十,看图写出两道乘法式子，并写出它的乘法口诀,1只手有5个手指；2只手有（ ）个手指；3只手有（ ）个手指,10,1

41、5,数一数，说一说。,同学们你们会回答左面的问题吗？,4只手有5个手指；5只手有（ ）个手指；6只手有（ ）个手指；7只手有（ ）个手指；8只手有（ ）个手指；,25,30,35,40,取药,（1） 有多少粒？,=,（2） 有多少粒？,=,2,5,10,6,5,30,52 8,53 11,59 45,45 16,55 25,58 46,=,=,这节课你们都学会了哪些知识？,乘法口诀中的前两个数是乘法中的两个因数，后一个数是结果。,5的乘法口诀,课堂小结,1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。,课后作业,练习六,复习旧知,课堂小结,课后作业,巩固练习,1,表内乘法（一）,复习旧知,填一填

42、,25,30,21,5,15,30,20,35,45,5,10,45,35,40,18,16,9,15,读作：5乘4等于20,5 4 20,因数,因数,4 5 20,读作：4乘5等于20,这两个乘法式子该怎样读？,积,把加法算式改写成乘法算式,10+10+10+10+10=（ ）,4+4+4+4+4=（ ）,6+6+6+6+6=（ ）,5+5+5+5+5=( ),55,56或65,510或105,把加法算式改写成乘法算式。,巩固练习,54或45,把口诀写完整，再读一读。,二 五 （ ）,三 五 （ ）,五 八 （ ）,五 五（ ）,一五得（ ）,五 六 （ ）,五 九 （ ）,五 七 （ ）,

43、一十,五,十五,三十,四十,四十五,二十五,三十五,算出各题的得数，并说出口诀。,57= 15= 35= 56=25= 58= 59= 52=75= 52= 55= 95=,35,5,15,30,10,40,45,10,35,10,25,45,在 内填上、=，使算式成立。,65 34,25 10,95 45,51 3,85 23,55 25,=,=,=,( )个5相加,看图填空,3, = （个）,或 = （个）,5,3,15,3,5,15,( )个5相加,看图填空,6, = （个）,或 = （个）,5,6,30,6,5,30,写算式，并计算。, =,8,5,40, =,5,8,40,5+5+5

44、+5+5+5+5+5=,40,8个5的和,每个组合有（ ）个 ，有（ ）个组合，一共有（ ）个,5,3,15,先填空在写乘法算式。, = （个）,5,3,15,有（ ）个正方形，每个正方形有（ ）个 ，一共有（ ）个。,5,2,10,先填空在写乘法算式。, = （个）,2,5,10,1个 有 个, = （个）,5,4,20,读作：5乘4等于20,数一数，一共有多少个,4,看图填空，再读一读。,（ ）个（ ）相加,2,5, = （个）,2,5,10,读作：2乘5等于10,看图填空，再读一读。,每一板有（ ）粒；共（ ）板；,加法算式：乘法算式：,5,6,5+5+5+5+5+5=30,56=30,

45、（1）5个5相加，和是（ ）， 乘法算式是（2）53 =（ ）+（ ）+（ ）+（ ）+（ ）,（ ）,5,5,（ ）,25,3,3,3,填空。,你会做下面的习题吗？试一试吧,3,3,这节课你们都学会了哪些知识？,1、5的乘法口诀。,课堂小结,2、加法算式改写成乘法算式。,3、看图写出乘法算式。,1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。,课后作业,整理与复习,整体回顾,知识梳理,课后作业,表内乘法（一）,综合运用,1,表内乘法,乘法口诀,乘加乘减计算,1的乘法口诀,2的乘法口诀,3的乘法口诀,4的乘法口诀,5的乘法口诀,整体回顾,1的乘法口诀,知识梳理,口算，并读一读,15= 61= 4

46、1=,5,6,4,读作：,1乘5等于56乘1等于64乘1等于4,比一比谁说的又快又准确。,1的乘法口诀,91=18=13=12=,9,8,3,读作：,9乘1等于91乘8等于81乘3等于31乘2等于2,2,读一读,规律,1乘以任何数等于它本身,也就是说：,1与任何数的乘积等于这个数本身,2的乘法口诀,口算，并读一读,25= 29= 82=,10,18,16,2乘5等于102乘9等于188乘2等于16,读作：,2的乘法口诀,72=62=23=12=,14,12,6,读作：,9乘1等于96乘2等于122乘3等于61乘2等于2,2,口算题,3的乘法口诀,口算，并读一读,35= 33= 73=,15,9

47、,21,3乘5等于153乘3等于97乘3等于21,3的乘法口诀,93=63=23=103=,27,18,6,读作：,9乘3等于276乘3等于182乘3等于610乘3等于30,30,1-3的乘法口诀学会啦,怎样列乘法算式呢？,每盘4个苹果，一共2盘。,24=8或42=8,4的乘法口诀,4的乘法口诀,93=63=23=103=,27,18,6,读作：,9乘3等于276乘3等于182乘3等于610乘3等于30,30,共35=15（个）,每一堆5个胡萝卜,5的乘法口诀,你会变换下面的算式吗？,5的乘法口诀,35=,95=,53=,15,59=,45,5的乘法口诀,95=53=25=58=,45,15,

48、10,读作：,9乘5等于455乘3等于152乘5等于105乘8等于40,40,一起来算一算吧,乘加乘减算式,84+3=53-6=94+3=56+8=,35,9,39,43-2=52+6=86+1=63-4=,38,10,16,49,14,计算下列实际问题。,综合运用,（1）小红要买3杯牛奶，1个饼干，一共花了多少元？,32+5,或者,23+5,=11（元）,不要忘记单位哦！,计算下列实际问题。,（2）妈妈要买8个蛋糕，1个面包，一共花了多少元？,48+3,或者,84+3,=35（元）,不要忘记单位哦！,判断。对的画“”，错的画“”。,1.54+6 9 （ ）,2.48=84=30，读作四乘八等

49、于三十 （ ）,3.59-3 46+2 （ ）,26,32,42,26,乘法口诀,乘加乘减计算,解决问题,千万不要忘记先算乘法算式，再算加法减法算式哦！,课后作业,1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。,练习七,复习旧知,课堂小结,课后作业,巩固练习,1,表内乘法（一）,复习旧知,连一连,连一连,你能帮小兔子填一下吗？,7,4,9,看图说口诀写得数。,三八二十四,四六二十四,二八十六,四四十六,16,四九三十六,六六三十六,36,五九四十五,五九四十五,45,看图填空。,一盒（ ）个馒头，3盒一共（ ）个馒头。加法算式：乘法算式：,6,18,6+6+6=18,63=36=18,10+9

50、6=（ ）,3+49=（ ）,63-5=（ ）,6+54=( ),26,13,64,计算下列乘加乘减算式,巩固练习,39,（1）5个8相加再加上6，和是（ ）， 计算式是 。（2）53-2 =（ ）+（ ）+（ ）-（ ）,填空。,你会做下面的习题吗？试一试吧,46,58+6=85+6=46,5,5,5,2,看图填空。,一朵花有（ ）片花瓣5朵花有（ ）片花瓣。,5,25,5+5+5+5+5=25,55=25,看图填空。,一朵黄花有（ ）片花瓣6朵黄花有（ ）片花瓣。,4,24,4+4+4+4+4+4=24,46=24或64=24,看图计算。,我想要3瓶牛奶，1个蛋糕，一共需要多少元呢？,32