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1、论语先进,子路、曾皙、冉有、公西华侍坐,教学目标,（1）从子路、冉有、公西华的言谈中可以看出他们各自的什么性格特点？ （2）简析孔子对三人述志的态度。 （3）结合课文中的言、行、神态描写，具体分析孔子的形象。,一、解题,子路、,侍 坐,（由）,陪长者闲坐交谈,古人有姓、名、字以及号。,冉有、,曾皙、,公西华,（点）,（求）,（赤）,注意下面这些字的读音找出课文中的通假字,毋w 率shui乘shng雩y喟ku馑jn沂y,哂俟瑟铿冠,shn s s kng gun,通假字：“鼓瑟希”中的“希”通“稀”“莫春者”中的“莫”通“暮”“唯赤则非邦也与”中的“与”通“欤y”,以小组为单位完成下列练习，突破
2、重点字词,一、解释下列红色词的不同意义。,方,且知方也,方六七十,如,如或知尔,如其礼乐,如会同,这是古代汉语中的一词多义现象,（道理）,（方圆）,（如果）,（至于）,（或者）,二、解释下列红色词语的含义,1.千乘之国2.可使足民3.非曰能之4.童子六七人,读shng，战车,使动用法：使富足,能做到,少年,借助注解粗通文意,小组内合作完成,用人物的语言表现人物性格,子路回答冉有回答公西华回答曾皙回答,“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑；由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。”,“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子。”,“非曰能之，愿学焉。宗庙之
3、事，如会同，端章甫，愿为小相焉。”,“异乎三子者之撰。”“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”,治理一个受大国侵略而且遭受饥荒的千乘之国，并保证三年内使人民勇于作战并懂得道理。,子路（仲由）,有抱负，自信，却失之鲁莽、轻率。,志：,性格：,侧重强国,治理一个小国，三年内使人民富足。至于礼乐教化，还难办到。,冉有（求）,谨慎、小心,谦虚退让,志：,性格：,侧重富民,能在诸侯举行祭祀或会盟时担任一个“小相”。,公西华（赤）,谦恭有礼，善于辞令。,志：,性格：,侧重以礼治邦,暮春时节，脱下冬衣，穿上春衣，和五六个成年人，带着六、七个少年，在沂水边洗洗澡，在舞雩台上吹
4、吹风，一路唱着歌回来。,曾皙（点）,洒脱高雅从容淡定,志：,性格：,春游图,孔 子,曾皙,子路,冉有,公西华,（仲由）,（点）,（求）,（赤）,哂,与,赞,惜,礼,为何“哂”由,赞赏坦率发言,委婉批评,非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。论语颜渊,为何“与y”点？,三 还是在讲治国,二 不想做官，逍遥生活,一 太平盛世的缩影,以礼治国,一、孔子的“志”是什么？,“宁为太平犬，莫作乱世民。”春秋之末，天下大乱，身为万世宗师，他不能不去思考百姓的疾苦。否则，他以“仁”为本的思想就无从得以体现。而曾皙讲的这个境界，就应是社会安定、国家自主、经济稳定、天下太平，每个人都享受了真、善、美的人生，这就是孔子的自由民主一个大同世界的理想。其实现在孔子看来，就是礼治。,
