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1、第10章 轴对称,10.1.4 设计轴对称图案,看一看,它们都是轴对称图形,欣赏精美的剪纸图案,下列图形是不是轴对称图形？是，画出它们的所有对称轴。,试一试,下列图案的对称轴是什么？试画出来.,这两个美丽的轴对称图形各有几条对称轴?试画出来.,想一想:如何利用轴对称来画这两个美丽的轴对称图形?,(1)在正方形纸片上画出4条对称轴。 (2)如图(2)，在其中一个三角形中，画出图形形状的基本线条。(注意：不同的线条最终会得到不同的图案，你可以自己设计线条，而不必和课本上一样。) (3)按照其中一条斜的对称轴画出(2)中图形的对称图形(4)按照另一条斜的对称轴画出(3)中图形的对称图形。 (5)按照
2、水平(或垂直)对称画出(4)中图形的对称图形，即得到图(5)中的图。,让我们来体验一下画这个优美图案的过程：,将四个如下图所示的图案拼合在一起，能得到不同的图案，考虑色彩因素，使它们成为一个轴对称图形.,做一做,将四个如下图所示的图案拼合在一起，能得到不同的图案，考虑色彩因素，使它们成为一个轴对称图形.,在田字格中，用虚线画一个面积为2个平方单位的轴对称图形.,我们一起涂,在如图所示的44的网格中，将8个小方格用 填入，使之成为有2条对称轴的美丽图案。,练一练,1利用两个圆、两条线段、两个三角形设计一个轴对称图案，并说明你的设计意图和要表达的含义。,动手动脑 创新设计,作品展示,神州九号飞天成功,猪头,拓展1.如图是由三个小正方形组成的图形，请你再图中补画一个小正方形，使补画后的图形为轴对称图形.,参考答案,3、为美化校园，学校准备在一块圆形空地上建花园。现征集设计方案，要求设计的图案由圆和三角形组成（圆和三角形的个数不限），使整个圆形场地成轴对称图形。并说明你所要表达的含义。,
