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1、,部编人教版七年级语文上册,综合性学习,课 件,综合性学习有朋自远方来,1认清自我，让别人愿意与自己交朋友。 2学会用准确、生动、文明、得体的语言进行交流。 3培养友情，理解交友之道。了解“朋友”的内涵， 学会与别人交朋友。,活动目标,一、品味交友之道,1：交流收获,交流有关交友的成语、诗词、名言警句、故事等,肝胆相照、情同手足、志同道合、风雨同舟、荣辱与共、同甘共苦、生死之交、莫逆之交、义结金兰,再写几个课前搜集的成语，相互交流一下。,海内存知己，天涯若比邻(唐王勃)劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。(唐王维)桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。(唐李白)莫愁前路无知己， 天下谁人不识君。(唐高适
2、)人生所贵在知己，四海相逢骨肉亲(唐李贺)平生知心者，屈指能几人？(唐白居易),齐声诵读以下优美诗文。,你搜集的有关交友的诗句，有与上述诗句不同的，请大声读给其他同学听一听！,优秀名言警句赏析,1君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内皆兄 弟也。论语颜渊,赏析：只要提高自己的道德修养，对工作认真负责，不出差错，和人交往态度恭谨而合乎礼节，别人就都乐于与自己交朋友，那么，普天之下到处都是你的朋友。,2近朱者赤，近墨者黑成语,赏析：比喻接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏。指客观环境对人有很大影响。说明交友的重要性。,说出你所搜集的名言警句（能够说出自己的赏析更好）。相识满天下，知音能几人？,
3、3独学而无友，则孤陋而寡闻。礼记.学记,赏析：交个好朋友，可以相互帮助，共同成长。,请同学们大胆举手，用现代汉语讲述课本第34页故事典故。再听老师补充的故事！,1.唐代大文学家韩愈，才华横溢，但不能耐心听取别人的意见，且生活上有失检点，喜欢赌博。他的好友诗人张籍并不因为韩愈才名远播，就对他姑息迁就。他一再给韩愈写信，直言不讳地规劝忠告，终于使韩愈认识到自己的错误，幡然悔悟，他把张籍当作生平第一至交。,2.张咏和寇准是好朋友。当寇准要做宰相时，张咏却对同僚说“寇准奇才，可惜学术不足”。并直言劝说寇“霍光传不可不读”，劝寇准不要做像霍光那样不学无术的人，寇准顿然大悟，勤奋学习，后成为一代名相。真是
4、“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，只有真正的好朋友才能这样直言相告。,猜一猜它是个什么字，并解释其内涵。,这是 “友”字的小篆写法，它看起来像两只同时伸出来的右手，两手相交表示握手。握手是为了表示友好，就像生活中的朋友相见，大家都伸出右手紧紧相握，以表达亲密友好之情。所以“友”字本义是友好之意。,2：解读“朋友”,猜一猜它是个什么字，并解释其内涵。,甲骨文的“朋”字看起来像并列的两串贝壳，这种并列的关系表达了“朋”字平等的内涵。,志同道合为“朋”，情趣相投为“友”。,二、真情告白,1.说一个自己亲身经历的故事：（格式）在我_（横线上可填：考试、痛苦、生病、开心、获奖、生日）的时候，朋友（横线
5、上填写朋友的表现。）,听完故事后，思考：故事中的朋友真够朋友吗？为什么？,2说一说你心目中的朋友（按照分类，用词语概括）,（1）性格,（2）语言,（3）感情（情感）,（4）为人处事,（5）对我的态度,坦率 调皮 勇敢 保守 大胆 顽皮 无虑 悠闲 沉着 胆小 开朗 天真,实干认真 稳重冷静 平等互惠 宽容他人，自作主张 尊重差异,亲切感人、得体优雅、风趣幽默、自然质朴,开朗 天真 害羞、温顺,实在 热情 帮助照顾 关心体贴 坦诚相待，坚持原则,要求于朋友的，我们必须先做到！,小结,3诵读想起了你，朋友（节选）,朋友是缘分的恩赐，是幸运的搭档，是一种不离不弃的情意，是今天的美好与和谐，是明天希望
6、与幸福的交融。 朋友是今生的牵手，是长久的相伴，是生命中勇往直前的颂歌，彼此用不同的思想，谱写着生命的乐章，彼此用不同的手法，弹奏着不同的音韵。 朋友是一种相助，是风雨路上的一把伞，是分忧解愁的快乐剂，是止痛慰心的安定药，是眼泪的擦拭者，是跌跤后的搀扶者，是十字路口的牵引人。 朋友是豁达宽怀的兄弟，是情真意切的姐妹，是一种缠绵的倾诉，是一种耐心的聆听，是快乐与幸福的分享，是直言直去、毫无隐晦的表述与互敬互爱的礼貌与尊重。,朋友的心是暖阳，朋友的手是炽热的，朋友的眼睛是一种温暖，朋友的言行是一种激励。朋友是登高的扶梯，是伤愁时的救助，是饥渴时的糖水，是过河时的扁舟。 朋友不是金钱的砝码，也不是华
7、而不实的表象。朋友是真诚的载体，是忠诚的卫士，是蔑视虚伪、消灭虚假的主宰。朋友是纯香的鲜蜜，是上好的茶水，是谈笑风生的窗口，是心灵的交融与诚恳的再现，是本色的赞赏与最真的祝福。 朋友是春天的播种机，是夏天的凉爽，是秋天里的收获，是冬季里的一把火。朋友像汩汩甜润的一汪清泉，像片片飘动的温柔浮云，像幽香阵阵的花朵，像余音袅袅的洞箫。 朋友是一道靓丽的风景，是掌控绚丽航程的舵手，是欢快奔流不息的江河，是幽蓝澎湃的大海，是驰骋辽阔的草原，是净逸美妙的星空，是快乐飞翔的小鸟，是清新润肺的空气，是滋润生命的甘露，是荡漾生命的绿洲，是风雨兼程的坐标。,朋友是一生的财富，是一部能够解读的好书，是风韵的诗章，是
8、洒脱的散文集，是思维理念的创新与更新，是彼此精神食粮的延续与补偿。 朋友是快乐的驿站，是欢聚的家园，是袅袅的炊烟，是奉献的能量，是幸福的畅想，是一个甘心互助而不吝啬的天堂。 朋友是四季的相思，是彼此的牵挂，是一种纯真的思念，是意志中无微不至的关爱，是彼此心灵的寄托与依靠。 朋友是一种珍惜，是一种积蓄，是一种相望与相守，是一种淡淡的回忆，淡淡的品茗与淡淡的共鸣 今生，我以拥有我的朋友而骄傲！今世，我以朋友们拥有我而自豪！ 遥望夜空，云山隔阻，思念激荡心头，穿越时空，我又想起你我的朋友！此时，我只想问一声：朋友还好吗？此刻，我只想说：朋友珍重！ 朋友是天，朋友是地，有朋友可以顶天立地！,4自我介绍
9、（先小组内发言，然后每组选一名同学全班发言。同时请认真填写好课本36页评价表）,结束语,同学们，我们需要友情，交真友，交好友，交益友。在生活中，特别是在网络的虚拟世界里，我们更需要警惕邪恶，防止虚伪，反对背叛。关于友情，最后让我们聆听一首歌曲来作结吧！,综合性学习少年正是读书时,1. 认识读书的重要意义，提高阅读兴趣。2. 学会有选择地读书，提高对书籍的辨别能力，提高阅读的品位。3.寻找适合自己的读书方式和读书方法。4.学会和他人交流读书心得，分享读书感受，提高读书水平。,活动目标,凿壁偷光,囊萤映雪,讲授新课,活动一：向名人学读书。,1.搜集名人读书语录，交流展示。,1）必须和实际社会接触，
10、使所读的书活起来。 鲁迅2）读过一本好书，像交了一个益友。 臧克家3）用活书，活用书，用书活。陶行知4）读书破万卷，下笔如有神。 杜甫 5）读书百遍，其义自现。三国志,6）为中华之崛起而读书。周恩来7）书看多了，文章自然就会写了。-鲁迅 8）养心莫若寡欲，至乐无如读书。-戚继光9）腹有诗书气自华，读书万卷始通神。-苏轼10）读书补天然之不足，经验又补读书之不足。-培根,2.学习名人读书经验。,韩愈的提要钩玄法：,唐代大学问家韩愈在谈到读书问题时，曾说过一句名言：“记事者必提其要，纂言者必钩其玄。”后人将他的话概括为“提要钩玄”读书法。,陆游的有的放矢法：,“饮食起居，疾病呻吟，悲忧愤叹，未尝不
11、与书俱。”这是宋代大文学家，杰出诗人陆游读书生活的自我写照。他终生酷爱读书，以书为伴，与书为伍。不过，他读书虽多，却多而不杂，多而不乱。他读书都是有的放矢的。,朱熹的读书有三到：谓心到，眼到，口到。,毛泽东的四多法：读得多，想得多，写得多，问得多。,华罗庚的“厚薄”法：“由厚到薄”、“由薄到厚”两个阶段。,名人读书故事,车胤囊萤：我国晋代有个清贫好学的车胤，从小爱读书，但他家里很穷，点不起灯，于是，他就用很薄的纱布，做了个小口袋，把萤火虫捉来放在里面，晚上便利用闪闪荧光来勤奋读书。,悬梁刺股：汉朝有个叫孙敬的人，从小勤奋好学，他每天晚上学到深夜，为了避免发困，他用绳子的一头拴柱头发，一头拴在房
12、梁上。战国时，有个名叫苏秦的人，想干一番大事业，便刻苦读书。每当深夜读书时，他总爱打盹。于是，他就在自己打盹的时候，用锥子往大腿上刺一下，以提精神。,鲁迅嚼辣椒驱寒：鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终于成为我国著名的文学家。,高尔基救书：世界文豪高尔基对书感情独深，爱书如命。有一次，他的房间失火了，他首先抱起的是书籍，其它的任何东西他都不考虑。为了抢救书籍，
13、他险些被烧死。他说：“书籍一面启示着我的智慧和心灵，一面帮助我在一片烂泥塘里站起来，如果不是书籍的话，我就沉没在这片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。”,活动二：好书分享,高尔基,活动三：你说我说话读书,阐释对热点话题的看法：怎样看待“读文”和“读图”？它们各有什么长处和局限？应该如何处理这二者的关系？如何看待网上阅读？网上阅读和传统的纸质阅读各自的优缺点是什么？,有人说,我们已经进入读图时代,各种各样的图铺天盖地地一般呈现在人们眼前,读图已经成为时尚。鼓吹这种时尚的人认为,图形象性强,信息量大,读图的好处多多。对这种风尚持批评态度的人不少,他们认为绝大多数人,尤其是中学生,应该以读文为主,读图
14、只能放在第二位；把大量时间耗在读图上,将造成全民阅读水平的低下,得不偿失。,电子书具有便携、环保、信息量大、适于保存、可更新等诸多优势。不可否认，作为一种新兴事物，它有着强劲的发展势头和巨大的发展空间。但是，它最大的缺点就是没有了阅读纸质图书的愉悦感，会带给人们视觉疲劳和心理上的疲劳。纸质书有电子书所不能取代的优点。闲暇的时候拿着一本书来读，手指触碰书页的那种感觉是电子书所替代不了的。我们还可以在咖啡屋等休闲场所，翻开一本纸质书籍来打发休闲时光，那种惬意也是无可取代的。,总结：唐代颜真卿有诗云：“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”这首诗成为很多青少年的座右铭。人
15、生的青春只有一次，而这个季节正是读书的黄金时代。作为青少年，我们要尽早把阅读当成一件人生大事。如果少年阶段没有养成读书习惯，长大后就很难把读书当成一生的一大乐趣而享受其中。读书是心灵升华的过程。无论如何，读书多多益善。,课堂小结,综合性学习文学部落,1感受文学作品中的生动形象，体会丰富的情感，培养学生的口头表达能力。2.培养学生的自主阅读、主动探求的习惯和互助合作的精神。3.通过文学创作活动，培养学生写作能力，激发学生的创作热情。,活动目标,活动一：名作欣赏,1.欣赏作品（1）诗歌献给母亲的歌,讲授新课,（2）散文春,（3）小说空城计,（4）戏剧白毛女,我最喜爱的文学作品,活动二：小组表演,1
16、.诗歌组：,集体朗诵诗歌(如泰戈尔、冰心等作品)。,假如我变成了一朵金色花，为了好玩， 长在树的高枝上，笑嘻嘻地在空中摇摆， 又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我么？ 你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？” 我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。 我要开放花瓣儿，看着你工作。 当你沐浴后，湿发披在两肩，穿过金色花的林阴， 走到做祷告的小庭院时，你会嗅到这花香， 却不知道这香气是从我身上来的。,当你吃过午饭，坐在窗前读罗摩衍那。那棵树的阴影落在你的头发与膝上时， 我便要将我小小的影子投在你的书页上， 正投在你所读的地方。 但是你会猜得出这就是你孩子的小小影子吗？ 当你黄昏时拿了灯到牛棚里去， 我便要突然地再
17、落到地上来， 又成了你的孩子，求你讲故事给我听。 “你到哪里去了，你这坏孩子？” “我不告诉你，妈妈。” 这就是你同我那时所要说的话了。,金色花这一首散文诗，让我们感受到母子的情深，感受到母子之爱，那样一种亲昵，那样一种亲热。为什么孩子那么快乐，那么天真，那么活泼，那么可爱？因为他沐浴着母爱。爱是交流的。小孩子领受着母爱，也想着怎么回报母爱。他想到变成一朵金色花，让妈妈嗅到花香，让妈妈看书不伤眼睛，在妈妈看书的地方投下影子，说明了母子情深。从孩子对母亲的爱，可以想到母亲对孩子的爱.母爱是伟大的，是无私的。,2.散文组：,自由朗诵散文（如朱自清、席慕容等作品）。,散文与诗歌的不同之处,从创作的思
18、维方式来看，诗歌讲究跳跃性，有句子内语言的跳跃，有意象的跳跃，还有诗歌结构的跳跃。而散文则是线性思维，它依照我们生活的思维习惯或表达感悟或述说心情或摹物写景。 诗歌的创作还依赖于灵感，强调灵光乍现。黑格尔谈到诗人的创作说“诗人就象一个断了线的风筝,违反清醒的按部就班的知解力，趁着沉醉状态的灵感在高空飞转，仿佛被一种力量控制住，不由自主地被它的一股热风卷着走。”可见灵感对诗人创作的重要，而散文则不依赖于突如其来的灵感而更注重生活阅历的积累。,3.戏剧组：,概述戏剧内容（如曹禺、老舍等作品）。,茶馆，剧中故事全部发生在北京城一个茶馆里，茶馆里人来人往，汇聚了各色人物、三教九流，一个大茶馆就是一个小
19、社会。老舍先生抓住了这个场景的特点，将半个世纪的时间跨度，五十七个主、次人物形象高度浓缩在茶馆中，展现了清末戊戌变法失败后、民国初年北洋军阀割据时期、国民党政权覆灭前夕三个时代的生活场景，概括了中国社会各阶层、数个势力的尖锐对立和冲突，揭示了半封建、半殖民地中国的历史命运。,戏剧特点。,1.空间和时间要高度集中,2.反映现实生活的矛盾要尖锐突出,3.剧本的语言要表现人物性格,莎士比亚四大悲剧,哈姆雷特,麦克白,李尔王,奥赛罗,4.小说组：,什么是小说？,小说：以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。,分析西游记或其他名著。,西游记为明代小说家吴承恩所著。取材
20、于大唐西域记和民间传说、元杂剧。宋代大唐三藏取经诗话（本名大唐三藏取经记）是西游记故事见于说话文字的最早雏形，其中，唐僧就是以玄奘法师为原型的。作为中国古典四大名著之一、中国古代第一部浪漫主义长篇神魔小说，该书深刻地描绘了当时的社会现实，先写了孙悟空出世，然后遇见了唐僧、猪八戒和沙和尚三人，但还是主要描写了孙悟空、猪八戒、沙和尚三人保护唐僧西行取经，唐僧从投胎到取经受了九九八十一难，一路降妖伏魔，九九归一，终于到达西天见到如来佛祖，最终五圣成真。,唐 僧,孙悟空,猪八戒,沙僧,总结：古今中外文学家的文学作品影响了我们一代又一代人，使我们自由自在地在广阔的世界里遨游，感受到文学具有的巨大魅力。今天我们进行了一次文学的洗礼，受益匪浅。,课堂小结,
