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1、“有只小青蛙，住在井底下，整天笑哈哈，把那井儿夸！呱呱呱，呱呱呱，我的井儿比天大。”,语文 二年级 上册,12 坐井观天,青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。,yn,互动课堂,学习第一自然段,碗沿,河沿,朗读课文2-7自然段，思考：青蛙和小鸟共有几次对话？用“ ”画出青蛙说的话，用“ ”画出小鸟说的话。,青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？” 小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。” 青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？” 小鸟说：“你弄错了，天无边无际，大得很哪！” 青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就能看见天。我不会弄错的。” 小鸟也笑
2、了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井来看一看吧！”,青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？” 小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。”,第一次对话 2-3自然段,小鸟飞过了许多地方，它飞过了 ，飞过了 ，飞过了 ，飞过了 ，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。,高山,大海,草原,拓展想象,树林,读第二次对话，青蛙和小鸟为什么事情争论？,第二次对话 4-5自然段,青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？” 小鸟说：“你弄错了，天无边无际，大得很哪！”,读一读，比较下面两组句子。,天不过井口那么大，还用飞那么远吗？,天不过井口那么大，不用飞那么远。,第一
3、句感情更强烈，表现出青蛙对小鸟的怀疑，突出了它的自以为是。,第二次对话 4-5自然段,青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？” 小鸟说：“你弄错了，天无边无际，大得很哪！”,联系生活想一想：除了天是无边无际的，还有什么是无边无际的？,无边无际的大海,无边无际的森林,无边无际的沙漠,无边无际的草原,你弄错了，天无边无际，大得很哪！,你弄错了，天无边无际，很大。,第一句用了感叹的语气，更突出了天的大，表现了小鸟的见多识广。,读一读，比较下面两组句子。,说一说:青蛙和小鸟在争论什么？它们分别是什么观点？,青蛙和小鸟在争论天有多大。,想一想：他们的说法为什么不一样？,第三次对话 6-7自然段,青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就能看见天。我不会弄错的。” 小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井来看一看吧。”,读了这个寓言故事，你有什么收获？,看待事物要全面，不能目光短浅，站得高看得远。,1、把这个故事讲给身边的人听。2、小练笔：续写青蛙和小鸟的第四次对话。,青蛙跳出井口，它看到了 。青蛙 对小鸟说“ 。”,小鸟 说：“ 。”,作业设计：,推荐阅读：,寓言故事：揠苗助长 刻舟求剑 画蛇添足 滥竽充数,
