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1、语言文字运用图文转换用,语言文字运用（七）图文转换,第一课时,整体情况 漫画类转换,真题回放,2016课标卷第17题：下面是某校团委“中国梦演讲赛”工作的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容得当，表述准确，语言连贯，不超过58个字。（6分）,【答案】“中国梦演讲比赛”拟于5月4日举行，赛事需要组织和宣传。组织工作需要联系报告厅，选拔20人参赛，最终评选6个奖项。宣传工作包括出海报、组稿、并在学校网站和校报报导。,【解析】题干要求对所给的框架图进行解说。把握框架图的结构按照由上往下的顺序逐层介绍。考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。,真题回放,201
2、5课标卷第17题：下面是联合国发行的“联合我们的力量”邮票中的主体图形。请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过85个字。(6分),【解析】图像与标题的契合； 解答此题，需要看懂图标，明白图表中各种元素所代表的的意思。“联合”“力量”与图像中“鸽子”(和平)、组成鸽子的“旗子”(联合)和鸽子口中的植物橄榄枝要都联系到去写。考点：语言表达简明、连贯、得体、准确。能力层级为表达运用E。,考情回顾,考情预测：高热度。虽选材年年变(2013/2015年考查了徽标,2014/2016年考查了构思框架图)但考查形式保持稳定（将图片、图表等转化为文字）,考查方向集中（描述图案内容、揭示
3、图案寓意等方面）。关注热点，留意漫画。,考点解析,“图文转换”类题是一种综合性、技巧性强，具有创新特色的题型。它要求考生根据图或表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含的信息，对材料进行综合性评价或推断，然后用恰当的语言表述出来。 “图文转换”题，表面看来是“看图说话”，实际上，它综合了“句式变换”、“仿写”、“续写”“压缩语段”等多种题型，说到底这类题是在考查考生综合的语言表达运用能力。正因为它很好地体现了语文新课标的精神，所以，成为近年来高考题中的新宠。,从所供材料角度分为两种： 1、 表（格）文（字）转换题 2、 图（又分为“构思框架图”“徽标类”“漫画类”和“图片类”）文转换题
4、,漫画题之解答,漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。多从生活现象和政治事件中取材，通过变形、夸张、比拟、对比、象征等表现手法，表现为幽默、诙谐的画面，借以讽刺、批评或颂扬某些人或事。,让 座,习 惯,自食其果,漫画的构成,标题（可以没有）：往往告知或暗示漫画的主题思想。,主体：是画面各“因素”构成的情景。,注释（可以没有):是对画面情景的提示与注解。,漫画题的命题形式 .说明/描述画面 2.揭示寓意 3.拟写标题,漫画题解答的步骤及方法,第一步：读题干，弄清命题角度。,第二步：读画面，把握漫画内容。,第三步：读画意，揣摩漫画意图。,命题的角度有画面描述、寓意概括、拟写标题和抒写启示等方面。,漫
5、画内容包括画面中的人、物、景及其发展变化的过程。,根据漫画的细节与变化，结合漫画的夸张之处，联系现实琢磨其弦外之音，揣摩作者创作的动机。,说明/描述画面说明/描写性语言 揭示寓意议论性语言拟写标题概括内容，揭示主旨,请描述下面漫画的画面内容。,题型1、说明/描述画面题,图画分为上下两半：上半部四只小狗从画面的左边鱼贯而出，走在最前面的一只眼睛上还架着一部望远镜，最后一只手里拿着拐杖，它们前面的不远处有一敞开口的地窖；下半部画的是前三只小狗直掉入地窖的脚印和走在最后的戴着墨镜、手拄拐杖的盲小狗和它绕过地窖的脚印。,解题要领：1、仔细观察整体画面 仔细观察画面上的背景与人物，人物的服饰、动作、表情
6、，标题以及文字信息等。2、抓住特征客观描述画面 只要求对漫画内容本身加以说明，不能超越漫画本身进行添枝加叶，不可用主观想象代替画面中并不存在的东西。如果漫画有标题，请写上：这是一幅名为的漫画。3、注意说明顺序 总分总；上下；左右 做到主次分明，条理清晰。,这幅名为砍的漫画中，一个没有头的人一脚踏在树桩上，站立着。他一手拿着一把大斧，一手放在抬起的腿上。周围都是树桩。,砍,练习、请说明下面漫画的画面内容，并揭示寓意50字左右。（6分）,练习：观察漫画等待，用简洁的文字说明漫画内容，50字左右。,有一个人掉到水里了，只露出一只手，急等着有人来救援。而岸上有一群记者，扛着摄像机，在等着拍摄救援的场面
7、。,仔细观察下面一幅漫画，说说它的讽刺意义。,答案示例：讽刺了某些只重钱财而忽视人格的人。,解题要领：1、画面的人或物做了什么事情2、判断这件事是对还是错，为什么？3、联想现实社会中一类事件或人。4、组织语言寓意三种：赞扬社会现象（人）讽刺社会现象（人）反映/启示/告诫,题型2、揭示寓意,练习：仔细观察下面一幅漫画，说说它的讽刺意义。,答案示例：讽喻有些人依权附势且目空一切。,看下面漫画，说说它的讽刺意义。,答案示例：漫画形象地讽刺了某些治标不治本的处罚行为。,题型3、拟写标题,标题是漫画的眉目，它有揭示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用。解题思路：1、可扣住漫画寓意命名2、可概括中心事件命名3、可
8、摹写角色语言命名4、可从主体间关系命名,观察画面，理解其内涵，并为此漫画拟题,支持台独，踏上死路,下面是一幅意味深长的人生哲理漫画，请你认真欣赏之后完成如下题目，在理解漫画寓意的基础上，给漫画拟定标题。,漫画标题：疑人不用，用人不疑怀疑一切只会成为孤家寡人水至清则无鱼，人至察则无徒,简要说明下面漫画的寓意，并为它拟定一个标题。要求：寓意的字数在15至30之间；标题不超过4个字，标题与寓意之间具有相关性。,寓意：讽刺了社会上的一些虚伪的人，他们表面上看很有集体团结合作感，实际上却暗中借此为自己谋私利。,标题：如此团结/如此划船/划船者。,第二课时,徽标类 结构框架图,2013课标卷：仔细观察下面
9、这枚“国家节水标志”，准确理解标志的含意，然后在下面一段文字的空格处填写适当的文字，使上下文句意衔接自然。 “国家节水标志”由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母JS的变形，寓意节水，表示节水需要 ；手又像 ， 象征 。,公众参与，人人动手,一条蜿蜒的河流,滴水汇成江河,徽标：即徽章、标志，它不是一般的图标，是具有指代意义、具有标识性质的图形。往往“言简意赅”，高度凝炼，蕴涵着丰富的寓意。,徽标常识,徽标的表现手段,1、表象手法：采用与标志对象直接关联形象。2、象征手法：采用与标志内容有某种意义上的联系
10、的事物图形、文字、符号、色彩等。,3、寓意手法：采用与标志含义相近似或具有寓意性的形象，以暗示、示意的方式表现标志的内容和特点。4、模拟手法：用特性相近事物形象模仿或比拟所标志对象特征或含义的手法。5、视感手法：采用并无特殊含义的简洁而形态独特的抽象图形，文字或符号。,徽标的表现手段,参考答案：中心的山、水和太阳代表人类赖以生存的环境，外围十个环环环紧扣，表示公众齐心协力保护环境。,（2013年新课标）下面是我国颁布的“中国环境标志”，请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过70个字。（5分）,考查内容：构图要素及寓意（含义）解答方法：1、抓住题干，明确回答要
11、求。2、宏观把握徽标的外形特点。3、注意联想想象，由表及里，分析其内涵和寓意，对图标的创意（含义）要联系具体对象做出合理解释。,一、描述标志内容: 图形组合 二、揭示标志意义: 象征意义三、答题注意顺序: 总分、上下、左右,提示和注解、各要素的合成,联想：作者的意图、画面信息跟现实生活相联系,先后次序、力求全面,分类指导,仔细观察下面这幅“中国月球探测工程标识”图，揣摩其含义，并用一段文字具体阐释。,参考答案:该标识以中国书法的笔触，抽象地勾勒出一轮圆月。一双脚印踏在其上，象征着月球探测的终极梦想。圆弧的起笔自然形成龙头，象征中国航天如巨龙腾空而起。落笔的飞白由一群和平鸽构成，表达了中国和平利
12、用空间的美好愿望。 整体图形由一弧两点巧妙形成古文“月”字，写意的笔触旨在传达一种探索的信念。,构思框架图,把构思写成一段话，要求内容完整，表达准确，语言连贯。不超过字。,2014年新课标卷I,构思框架图,这类题是较为新颖的题型，高考中2014年首次出现。一般给出一个框架示意图，要求用文字准确转换出来。注意：“初步构思框架图”是指尚未执行的、未完成的事件。,解题思路,1.审题，看清题目要求；2. 分析结构特征，读懂关键词关系（层级、同级）；并列、承接、包含、因果、条件3.选用恰当的过渡词语或关联词语；4. 确定文字转换的顺序，规范表达。,典例讲解,（2016年全国乙卷）下面是某校“中华文化体验
13、”计划的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过85个字。,中华文化体验,评分标准,内容完整，2分。（内容表述能够覆盖图示所列出的各项元素）表达准确，2分。（能够用语言准确表述图示相关元素的结构层次和关系）语言连贯，2分。（语句无缺陷，并且前后衔接自然）错别字或字数超出要求累计两项扣1分。,我来评分,中华文化体验主要分为活动和讲座两大部分。活动以实践为主，以手工课开展的中国结和剪纸以及体育课太极拳和年终表演等。讲座则主要分析旗袍、围棋和国画的历史、内涵以及精神实质、意义为主。中华文化体验主要有两个方面，首先进行中华文化讲座，内容为旗袍、围棋、国画等。随后进
14、行活动，在体育课中学习太极拳在手工课中学习中国结和剪纸。最后年终进行表演和展示中华文化成果。中华文化体验共有两大方面：活动与讲座。活动中有两节课，体育课做太极拳；手工课做中国结与剪纸。讲座分别讲述旗袍、围棋、国画这三样中国传统艺术。中华文化体验分为活动和讲座两部分，活动分为含太极拳的体育课和含中国结制作和剪纸艺术的手工课，年终进行表演和展示，讲座则关于旗袍、围棋和国画三方面。,总分3，内容2，表达1，语言0；总分5，内容2，表达1，语言2；总分3，内容1，表达1，语言1；总分4，内容2，表达2，语言0；,参考答案：本次“中华文化体验”计划开设旗袍、围棋、国画三个讲座，并开展三项活动：利用体育课
15、体验太极拳，利用手工课体验中国结和剪纸艺术，年终进行太极拳表演和作品展示。,答题注意点：1. 陈述对象要明确；2. 关键词要全，不能遗漏；3. 用过渡词语或关联词语实施连缀；4. 表达准确、连贯，符合字数要求。,习题重做,（2016年全国甲卷）下面是某校团委“中国梦演讲赛”工作的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容得当，表述准确，语言连贯，不超过85个字。,参考答案：“中国梦演讲赛”拟于5月4日举行，赛事需要组织和宣传。组织工作需要联系报告厅，选拔20名参赛者，最后评出6个奖项；宣传工作包括出海报、组稿，并在学校网站和校报报道。,（2016年全国卷）下面是某高中举办迎新生晩会的构思框
16、架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过80个字。(6分),学习生活,内容,演出,迎新生晚会,通知动员,评奖,参演人员,形式不限,高二高三,习题演练,参考答案：这次迎新生晚会由高二、高三同学排练演出节目，节目内容以反映中学生学习生活为主，形式不限。要提前通知各年级并动员同学积极参加，演出后进行评奖。,当堂演练,（2014年全国甲卷）17下面是某班级春游活动的构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75个字。（6分),【答案】这次春游活动，以班级为单位开展游艺活动和美食评比，人人都要参加，全班级分为五组，每组由组长协调，做好物品准备。
17、【解析】组织答案时应先指出这是一次春游活动，然后讲春游所开展的活动及要求，最后讲各组的具体情形。,（2014年全国乙卷）17下面是某中学暑期瑶族村考察的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75个字。（6分）,【答案】本次瑶族村三日行考察要求参加人员事先查阅资料，了解瑶族概况，备好所需行装；考察期间的主要活动有参观、访谈以及与村民联谊，每人需写日记，记录考察情况。,内容完整，给1分；归属得当，给1分；表述准确，给2分；语言连贯，给2分。总数超出要去，酌情扣分）,【解析】一要审清试题要求，即根据初步构思框架构思一段话；二是充分利用试题材料，将其体现在语段中
18、；三是注意准确、连贯的要求。图片中的瑶族村三日行考察重要包括两大方面：一是去前的“准备”查阅资料了解瑶族的情况和准备好考察行装；二是到达之后的“实施”过程四处参观、进行访谈、举行联谊活动和写好考察日记。将这些信息有条理地连贯起来即可。,第三课时,表文转换 习题处理,表文转换,从下表中筛选有关信息，在后面的空格内填写三个结构相近的短语 。 某市小学五年级学生学习、生活情况调查表,从调查中可以看出，该市小学五年级学生普遍存在着以下三个问题：,课业负担过重 睡眠时间不足 体育锻炼不够,下面是某机构对目前高中教材内容与现实联系程度的调查表，请根据要求完成后面的题目。,（1）请概括图表所反映的主要情况（
19、不出现具体数字）。,（2）该图表给人的启发是多方面的，如果你是新教材编写者，可从中获得什么启示？,（1）大多数师生认为教材内容与现实的联系不够。,（2）应加强教材内容与现实的联系（或：教材内容应该在与现实的联系方面进行改革）。,解答图表题要注意以下几点：1、认真审题，整体把握题旨：要认真读懂图表的内在含意、参透题旨。要特别注意题干中暗示的答题方向和角度。2、适当运算，化繁为简：正确处理图表中的相关数据，通过恰当的运算，找到数据之间的关联，要特别重视数据变化的细节。3、通盘考虑，完整答题。答题时要依据考题的要求，从纵横两方面去考虑，以免顾此失彼。4、锤炼语言，简明答题：依据试题的字数要求，反复斟酌，力求用最简洁的文字归纳概括为结论性的话语。,阅读下面的图表，完成后面的问题。 某网站对今年过年您用什么方式给亲友拜年进行了在线调查。,请根据图表所反映的情况，写出两条结论：,调查结果表明，电话拜年和手机短信拜年已经成为时下最流行的两种拜年方式。快捷简便的拜年方式越来越受欢迎。,根据提供的材料，回答问题。新闻周刊就新技术对年轻人成长影响的利与弊，分别征询与统计了全球65位经济领袖的看法，其结果见表1与表2。请概括这两个表格所反映的主要信息。,表1（利）,表2（弊）,答：接受调查的绝大多数经济领袖认为网络对年轻人的成长有利，而电子游戏对年轻人的成长是有害的。,
