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1、说课内容,第一部分：说教材,第二部分：说教学方法,第三部分：说教学过程,第一部分 说教材,教 学 背 景,1,2,3,教 学 目 标,教 学 重 难 点,从教材体系来看,中和反应既是对酸碱化学性质的延续和深化,同时又引出另一类化合物盐，所以起着承上启下的作用，。,学情分析,教材中的地位,教学学背景,1,学生已学完酸和碱的性质，在此可引入酸、碱之间会发生什么反应呢？如何通过具体的实验来探究呢？,知识目标,能力目标,情感目标,体会化学与社会的密切关系，增强学生对社会的责任感,教学目标,通过实验探究领会中和反应、盐的概念，了解中和反应在实际生活中的应用,通过学生自主的实验探究，初步学会判断化学反应是
2、否发生的某些方法,中和反应的定义、实质及其应用。,中和反应的探究过程和原理的理解。,难点,重点,3,教学重点难点,情境教学法,实验探究法,传统与多媒体演示有效结合法,1、教法,第二部分说教学方法,实验探究法,自主学习法,学生学习方法,合作学习法,2、学法,1、复习旧知识 （3分钟） 2、情景导入 （分钟）3、实验探究 （1分钟）4、分析实验 （分钟）5、讲解知识（分钟）6、巩固训练 （分钟）7、小结 （3分钟）8、布置作业 （分钟）9、板书设计,第三部分 说教学过程,二氧化碳与水的反应,A 石蕊和某些酸的反应,B 直接放入CO2中,C 喷 水,D 喷水后放入CO2中,温故知新,设计意图：复习相
3、关知识，为本节课的学习做好铺垫。,教学过程一知识回顾、设境激趣，导入新课,纸折好的白花喷少量酚酞喷适量的NaOH溶液花由白色变红色喷适量HCl溶液花由红色变白色。观察现象，分析原因,情境导入,变色花,教学过程一知识回顾、设境激趣，导入新课,【学生实验】往氢氧化钠溶液中逐滴滴加稀盐酸。观察：无现象分析原因：无现象说明什么问题呢？（反应了、没反应）,教学过程二感悟新知、合作探究中和反应,1、学生感受没有现象的反应，探究借用指示剂。,活动与探究：,溶液由红色逐渐变为无色,溶液由无色逐渐变为红色,溶液由无色逐渐变为红色,讨论,下列反应有何共同特点？,NaOH+HCl= NaCl + H2O,Ca(OH
4、)2+2HCl=,CaCl2 + 2H2O,2NaOH +H2SO4 =,Na2SO4 +,金属离子,酸根离子,教学过程二感悟新知、合作探究中和反应,2H2O,盐,酸根： SO42 Cl NO3 CO32 等,HCl+NaOH=NaCl+H2O的微观解释图：,4、播放中和反应的微观过程示意图，使学生直观地感受中和反应。,教学过程二感悟新知、合作探究中和反应,盐：由金属离子和酸根离子 组成的化合物,中和反应：酸和碱作用生成盐和水的反应,酸 + 碱 盐 + 水,“盐”是指一类物质，和平时说的“食盐”不同。,酸和碱作用生成盐和水的反应，叫中和反应。酸 + 碱 = 盐 + 水以下的反应均生成盐和水，它
5、们是不是中和反应呢？CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O不是中和反应。Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O不是中和反应。,归纳并讨论,教学过程二感悟新知、合作探究中和反应,1.下列物质属于盐的是（ ）A. CuO B. Cu(OH)2 C. CuSO4 D. HCl,2.填写下表（类别按酸、碱、盐、氧化物填写）,C,NaOH,碱,硫酸铜,盐,H2SO4,酸,Fe2O3,氧化物,课堂练习一,1.下列反应，属于中和反应的是（ ）A. Zn +2HCl = ZnCl2 + H2B. CuO + 2HCl = CuCl2 + H2OC. Ca(OH)2 + H2SO4 = CaSO4 +
6、2H2OD. CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O +CO2,课堂练习二,C,HCl+NaOH=NaCl+H2O的微观解释： HCl=H+Cl，NaOH=Na+OH盐酸与NaOH溶液混合：盐酸中的H+与NaOH溶液中的OH结合生成了H2O分子。盐酸中的Cl与NaOH溶液中的Na+在反应前后不变。中和反应的实质: H+ + OH- H2O,总结归纳,教学过程二感悟新知、合作探究中和反应,分析下列问题阅读相关内容，找出知识点。,1、一块土壤酸性太强，不利于植物的生长，怎样降低土壤的酸性呢？2、酸性污水应如何转为中性？3、被蚊虫叮咬处肿成大包，这是蚊虫在人的皮肤内分泌出蚁酸，从而使皮
7、肤肿痛。用什么溶液涂抹可消除肿痛？4、你了解治疗胃酸过多药物的成分吗？它们的作用原理是什么？,带上问题出发,教学过程二感悟新知、合作探究中和反应,5、观看多媒体相关图片及问题，自学了解中和反应在实际中的应用,在酸性土壤中加入熟石灰,1酸性土壤,熟石灰Ca(OH)2,中性土壤,2、处理工厂的废水,、处理工厂的废水,污水处理,例如，硫酸厂的污水中含有硫酸等杂质，可以用熟石灰进行中和处理。,H2SO4+ Ca(OH)2=CaSO4+2H2O,被蚊虫叮咬后，叮咬处很快会肿成大包，这是因为蚊虫能在人的皮肤内分泌出蚁酸，从而使皮肤肿痛。如果涂一些含有碱性物质（NH3H2O）的药水，就可减轻痛痒。,吃碱面时
8、，放点醋，味道会更美。,吃碱面时，放点醋，味道会更美,教学过程二感悟新知、合作探究中和反应,3、用于医学：可治疗胃酸过多,3HCl + Al(OH)3 = AlCl3 + 3 H2O,讨论总结,中和反应在实际中的应用,改变土壤的酸碱性,处理工厂的废水,用于医药,中和胃酸,制成含碱性物质的药水， 防蚊虫叮咬,总结,一、中和反应NaOH+HCl = NaCl+H2Oa(OH)2+H2SO4= CaSO4+2H2O2NaOH+H2SO4 = Na2SO4+2H2O1、盐的定义：由金属离子和酸根离子 构成的化合物。2、中和反应：酸 + 碱 = 盐 + 水3、中和反应实质：H+OH= H2O,板书设计,二、中和反应在实际中的应用1、改变土壤酸碱性：熟石灰中和酸性土壤2、处理工厂废水：Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O3.用于医疗：中和过多胃酸 3HCl+Al(OH)3= AlCl3 + 3H2O4.用于日常生活：去皮蛋涩味、去水垢、防辣椒辣手食醋,谢谢,
