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1、滚动小专题(一)气体的制备与净化类型一常见气体的制取(2016黄冈)实验室常用如图所示的装置制取并收集气体。请回答：(1)仪器的名称：_。(2)实验室若用A、C装置组合制取并收集氧气，其反应的原理为(用化学方程式表示)_，待收集完氧气后，应先从水槽中撤出玻璃管，再停止加热的原因是_。(3)实验室制取并收集二氧化碳应选择的装置组合是_，检验二氧化碳是否收集满的方法是_。实验室制取气体时，应在灵活运用实验室制取气体的一般思路和方法的基础上，根据反应物的状态和反应条件选择发生装置(即图A所示的固体加热型和图B所示的固液常温型)，根据气体的性质选择气体的收集方法(即图C所示的排水集气法、图D所示的向上
2、排空气法和图E所示的向下排空气法)，还应该根据气体的性质选择气体检验、验满方法。类型二气体的净化(2015黔东南)下列是实验室制备CO2，并验证CO2性质的实验装置图，按要求回答下列问题：(1)写出标号仪器的名称：_；_。(2)在检查装置A的气密性操作时，当关闭活塞M和N，向仪器中注水，观察到_的现象，说明装置漏气。(3)关闭活塞N，打开活塞M，向仪器中加入稀盐酸，装置B处观察到的现象是_，当观察到C处的石灰水变浑浊时，C中发生反应的化学方程式是_。(4)关闭活塞M，打开活塞N。用A、D、E、F制取纯净干燥的CO2气体，装置D的作用是_，装置E中盛装_溶液，用于除去CO2气体中的水分；当观察到
3、_，说明F中已收满二氧化碳气体。(5)若关闭活塞M，打开活塞N。实验室要制取干燥的氧气，A、D、E、F、G中只需选用的装置是_(填编号)，化学反应方程式是_。(1)除杂和干燥的先后顺序：若用洗气装置除杂，一般除杂在前，干燥在后。原因：从溶液中出来的气体通常混有水蒸气，干燥在后可将水蒸气完全除去。如除去CO2中混有的HCl气体和水蒸气，应将气体先通过NaHCO3溶液，再通过浓H2SO4。(2)洗气瓶的用法：洗气或干燥气体时都要“长进短出”；排气法收集气体时密度比空气大的要“长进短出”，密度比空气小的要“短进长出”；排水法收集气体时都要“短进长出”。类型一常见气体的制取1(2017南京)实验室制取
4、某些气体的装置如图。下列说法正确的是() A装置和组合可以用来制取氧气B装置和组合可以用来制取氢气C装置和组合可以用来制取二氧化碳D装置可以较好地控制反应速率2(2017郴州)下图是实验室中常见的一些装置，请根据所学知识回答下列问题：ABC DE(1)仪器a的名称是_；(2)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳气体，应选择的发生装置为_和收集装置为_(均填装置字母编号)，如果用同一发生装置制取氧气，应选择的试剂是_(填序号)；高锰酸钾过氧化氢溶液和二氧化锰并写出所选试剂制取氧气的化学方程式：_；(3)用C装置收集氧气时，证明是否集满的方法是_。3(2017孝感)根据如图所示装置，回答有关问题：
5、ABCDE(1)装置A中，仪器X的名称为_；(2)若实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，则选取的发生装置为_；(3)若用装置C收集氢气，则氢气应从_(填“a”或“b”)端导管口通入；(4)某同学点燃蜡烛，然后放入D中，迅速连接A、D、E，打开活塞进行实验，发现E中熔液逐渐变浑浊，则装置A中产生的气体_(填“一定”或“不一定”)为二氧化碳气体。4(2017天津)请结合下列实验装置，回答问题。 ABC D E(1)写出仪器a和b的名称：a_，b_。(2)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，该反应的化学方程式为_。(3)用石灰石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，选用的装置为_(填字母)。(4)
6、与集气瓶配套使用的玻璃片一般一面为光滑面，另一面为磨砂面，收集气体时用玻璃片的_(填“光滑面”或“磨砂面”)盖好集气瓶。5(2017黄石)O2、H2、CO2是中学化学中常见的气体，请根据下列装置图回答问题：A BC DE F(1)实验室制取CO2的发生装置应选用_(用字母AF填空)装置，其中的玻璃仪器(连接装置除外)的名称是。(2)实验室用B装置制取O2时，加入的固体起_作用；该反应的化学方程式为_。(3)实验室用C装置干燥H2时加入的试剂是_(填名称)，收集H2选用的装置是D或F，其原因是_。6(2017随州)根据图中装置回答问题： A BCDE F(1)实验室选用A装置制取氧气的化学方程式
7、为_。(2)硫化氢(H2S)气体是一种密度比空气大，能溶于水的有毒物质，其水溶液叫氢硫酸。实验室常用硫化亚铁(FeS)固体和稀硫酸在常温下发生反应制取硫化氢气体，应选择的发生装置是_。小虹同学认为收集硫化氢气体可用D或F装置，但小娟提出了质疑，小娟的理由是_。写出你改进后的收集方法：_。7(2017广东)根据图回答有关问题。(1)仪器a的名称是_；图中可用于加热KClO3制备O2的装置为_(填序号)，化学反应方程式为_。(2)若用铁片与稀盐酸在A装置中制备H2，铁片应放在_；用F收集H2时导入气体的导管端为_(填“b”或“c”)；检验装置D气密性的方法是用止水夹夹紧导管口的橡胶管后，_，则气密
8、性良好。(3)图中可用于固液反应制备气体的装置中，不能使反应随时发生或停止的装置是_(填序号)，原因是反应过程中若用止水夹夹紧橡胶管后，_。(4)若用过氧化氢溶液制备O2，最好选用装置_(填序号)，把F装满水，用排水法收集O2并测定气体体积，应在_(填“b”或“c”)端连接上一个量筒。类型二气体的净化8(2016达州)将CO、CO2、H2、HCl、H2O(气)和N2的混合气体依次通过足量的下列物质：浓硫酸、饱和氢氧化钠溶液、灼热的氧化铜粉末，充分反应后的剩余气体是()AN2、CO2、H2O BN2CN2、HCl DN2、CO29(2017郴州)草酸(H2C2O4)又名乙二酸，是一种有机酸，易溶
9、于水，广泛存在于植物源食品中。草酸不稳定，在浓硫酸的催化作用下，草酸固体受热分解生成碳的氧化物和水。某化学课外兴趣小组对生成物中碳的氧化物种类进行了如下实验探究：【提出问题】生成物中有哪几种碳的氧化物？【实验猜想】猜想1：只有CO；猜想2：只有_(填化学式)；猜想3：含有CO和CO2。【设计实验】基于猜想3，根据CO和CO2的性质，兴趣小组同学设计了如下实验： AB C DE F【实验探究】(1)观察到A装置中的澄清石灰水变浑浊，证明草酸分解有CO2气体生成，请写出A装置中反应的化学方程式：_。(2)有两种实验现象都能分别证明草酸分解的气体中含有CO：C装置中澄清石灰水不变浑浊，F装置中出现_
10、的现象；E装置中出现_的现象。【实验结论】通过实验探究证明：猜想3成立。草酸分解的化学方程式是_。(1)B装置的作用是_；(2)C装置的作用是_；(3)该实验装置的设计还有一处明显不足(实验前已排尽装置内的空气)，请提出改进措施_(任写一条)。参考答案滚动小专题(一)气体的制备与净化归类例析例1(1)长颈漏斗(2)2KMnO4K2MnO4MnO2O2防止水槽内的水倒流，引起试管底部炸裂(3)B、D将燃着的木条放在集气瓶口，若燃着的木条熄灭，证明二氧化碳已收集满例2(1)锥形瓶长颈漏斗(2)长颈漏斗中有液体滴下(3)溶液变红Ca(OH)2CO2=H2OCaCO3(4)除去CO2中混有的HCl浓硫
11、酸G装置中矮的蜡烛熄灭(5)A、E、F、G2H2O22H2OO2专题精练1A2.(1)试管(2)AC2H2O22H2OO2(3)将带火星的木条置于集气瓶口附近，若带火星的木条复燃，则瓶中已集满氧气3.(1)锥形瓶(2)B(3)b(4)不一定4.(1)试管铁架台(2)2KClO32KCl3O2(3)BD(4)磨砂面5.(1)B分液漏斗(或锥形瓶)(2)催化2H2O22H2OO2(3)浓硫酸氢气不溶于水，且密度比空气小6.(1)2KMnO4K2MnO4MnO2O2(2)BH2S气体有毒会污染空气用F装置收集，排出的气体用塑料袋收集(或通入碱溶液或水中)7.(1)漏斗C2KClO32KCl3O2(2)塑料片上c向长颈漏斗中加入一定量水，若水面下降到一定程度后能稳定保持液面不再下降(3)B固液不能分离(或不能把液体压入长颈漏斗)(4)Bb8.A9.【实验猜想】CO2【实验探究】(1)Ca(OH)2CO2=CaCO3H2O(2)澄清石灰水变浑浊黑色粉末变红色【实验结论】H2C2O4COCO2H2O(1)除去二氧化碳气体(2)检验二氧化碳气体是否除尽(3)在F装置后设置尾气处理装置
