勾股定理经典题目及答案.doc

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1、 勾股定理1勾股定理是把形的特征(三角形中有一个角是直角),转化为数量关系(a2b2=c2),不仅可以解决一些计算问题,而且通过数的计算或式的变形来证明一些几何问题,特别是证明线段间的一些复杂的等量关系. 在几何问题中为了使用勾股定理,常作高(或垂线段)等辅助线构造直角三角形.2勾股定理的逆定理是把数的特征(a2b2=c2)转化为形的特征(三角形中的一个角是直角),可以有机地与式的恒等变形,求图形的面积,图形的旋转等知识结合起来,构成综合题,关键是挖掘“直角”这个隐含条件.ABC中CRta2b2=c23为了计算方便,要熟记几组勾股数:3、4、5; 6、8、10; 5、12、13; 8、15、1

2、7;9、40、41. 4勾股定理的逆定理是直角三角形的判定方法之一. 一般地说,在平面几何中,经常利用直线间的位置关系,角的相互关系而判定直角,从而判定直角三角形,而勾股定理则是通过边的计算的判定直角三角形和判定直角的. 利用它可以判定一个三角形是否是直角三角形,一般步骤是:(1)确定最大边;(2)算出最大边的平方,另外两边的平方和;(3)比较最大边的平方与另外两边的平方和是否相等,若相等,则说明是直角三角形; 5勾股数的推算公式 罗士琳法则(罗士琳是我国清代的数学家17891853)任取两个正整数m和n(mn),那么m2-n2,2mn,m2+n2是一组勾股数。 如果k是大于1的奇数,那么k,

3、 ,是一组勾股数。 如果k是大于2的偶数,那么k, ,是一组勾股数。 如果a,b,c是勾股数,那么na,nb,nc(n是正整数)也是勾股数。典型例题分析例1 在直线l上依次摆放着七个正方形(如图1所示),已知斜放置的三个正方形的面积分别是1,2,3,正放置的四个正方形的面积依次是S1、S2、S3、S4,则S1+S2+S3+S4=_ 依据这个图形的基本结构,可设S1、S2、S3、S4的边长为a、b、c、d 则有a2+b2=1,c2+d2=3,S1=b2,S2=a2,S3=c2,S4=d2S1+S2+S3+S4=b2+a2+c2+d2=1+3=4例2 已知线段a,求作线段a 分析一:a a是以2a

4、和a为两条直角边的直角三角形的斜边。分析二:aa是以3a为斜边,以2a为直角边的直角三角形的另一条直角边。作图(略)例3 如图:(1)以RtABC的三边长为边作三个等边三角形,则这三个等边的面积,S1、S2、S3之间有何关系,说明理由。(2)如图(2),以RtABC的三边长为直径作三个半圆,则这三个半圆的面积S1,S2,S3之间有何关系? (3)如果将图(2)中斜边上的半圆沿斜边翻折180,成为图(3),请验证:“两个阴影部分的面积之和正好等于直角三角形的面积”(此阴影部分在数学史上称为“希波克拉底月牙) 分析:(1)中S1,S2,S3的表示均与直角三角形的边长有关。 所以根据勾股定理可得出S

5、1,S2,S3的关系,S1+S2=S3(2)类似于(1):S1+S2=S3(3)图中阴影部分的面积是S1+S2+SABC-S3S阴影=SABC例4. 如图3,图中所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,若所有的正方形的面积之和为507cm2,试求最大的正方形的边长。分析:此题显然与勾股定理的几何意义有关,即S1+S2=S3,S5+S6=S4,S3+S4=S阴所以S1+S2+S5+S6=S3+S4=S阴从而有3S阴=507,即S阴=169(cm2)最大的正方形的边长为13cm例5 图(7)中,若大正方形EFGH的边长为1,将这个正方形的四个角剪掉,得到四边形ABCD,试问怎么剪才能使

6、剩下的图形ABCD仍为正方形,且剩下图形的面积为原正方形面积的5/9 (3)设剪去的四个直角三角形的直角边长为a,b且ab,则 将正方形EFGH的边长三等分,使 顺次连结A、B、C、D,所得正方形ABCD的面积即为原正方形面积的 ,只要剪去ABE,BCF,CDG,DAH即可。二、要学会用方程观点解题例6. 已知:如图7,ABC中,AB=3,BC=4,B=90,若将ABC折叠,使C点与A点重合,求折痕EF的长。分析:当解这样的问题时,由轴对称的概念,自然想到连AF。由已知,可得 ,因此欲求EF,只要求AF的长。设AF=x,则FC=x,BF=4-x只要利用RtABF中,AF2-BF2=AB2这个相

7、等关系布列方程x2-(4-x)2=9,问题就可以解决例7. 在RtABC中,C=90,若a,b,c为连续整数(ab0,只有x=4a+b+c=(x-1)+x+(x+1)=3x=12例8. 已知:如图8,ABC中,AB=13,BC=21,AC=20,求ABC的面积。分析:为了求ABC的面积,只要求出BC边上的高AD若设BD=x,则DC=21-x,只要利用AB2-BD2=AD2=AC2-DC2这个相等关系,列方程132-x2=202-(21-x)2,求出x的值问题就能解决例9 细心观察图,认真分析各式,然后解答问题: (1)用含有n(n是正整数)的等式表示上述变化规律;(2)推算出OA10的长;(3

8、)求出 的值。答案 (1)例10.如图已知ABC中,ADBC,ABCDACBD,求证:ABAC证明:设AB,AC,BD,CD分别为b,c,m,n则c+n=b+m, c-b=m-nADBC,根据勾股定理,得AD2c2-m2=b2-n2c2-b2=m2-n2, (c+b)(c-b)=(m+n)(m-n)(c+b)(c-b) =(m+n)(c-b) (c+b)(c-b) (m+n)(c-b)0(c-b)(c+b)(m+n)0c+bm+n, c-b=0 即c=bABAC例11 .已知:正方形ABCD的边长为1,正方形EFGH内接于ABCD,AEa,AFb,且SEFGH求:的值解:根据勾股定理a2+b2

9、=EF2SEFGH ;4SAEFSABCDSEFGH2ab=得(a-b)2=例12 .已知ABC中,ARt,M是BC的中点,E,F分别在AB,AC,MEMF求证:EF2BE2CF2答案 .延长EM到N,使MNEM,连结CN,显然MNCMEB,NCBE,NFEF例13 .RtABC中,ABC90,C60,BC2,D是AC的中点,从D作DEAC与CB的延长线交于点E,以AB、BE为邻边作矩形ABEF,连结DF,则DF的长是。答案与提示:.可证DFDE2(选讲)例14 如图,圆柱的高为10 cm,底面半径为2 cm.,在下底面的A点处有一只蚂蚁,它想吃到上底面上与A点相对的B点处,需要爬行的最短路程

10、是多少? 答案练习1 在边长为整数的ABC中,ABAC,如果AC = 4,BC = 3,求AB的长. 分析:此题没有指明是直角三角形,因此只能用三角形三边的关系定理求解,从AC AB AC+ BC知:4 AB7,得AB为5或6.2 如图,在等腰ABC中,ACB=90,D、E为斜边AB上的点,且DCE=45。求证:DE2=AD2+BE2。分析:利用全等三角形的旋转变换,进行边角的全等变换,将边转移到一个三角形中,并构造直角三角形。3 如图,在A BC中,AB=13,BC=14,A C=15,则BC边上的高A D= 。答案12。4 如图,长方形ABCD中,AB=8,BC=4,将长方形沿AC折叠,点

11、D落在点E处,则重叠部分AFC的面积是 。设EF=x,那么AF=CF=8-x,AE2+EF2=AF2,所以42+x2=(8-x)2,解得x=3,S=4*8/2-3*4/2=10答案:105 如图,长方体的高为3 cm,底面是边长为2 cm的正方形. 现有一小虫从顶点A出发,沿长方体侧面到达顶点C处,小虫走的路程最短为多少厘米? 答案AB=5 6 在ABC中,AB=15 ,AC=20,BC边上的高A D=12,试求BC边的长.答案25或7 7 在A BC中,D是BC所在直线上一点,若AB=l0,BD=6,AD=8,AC=17,求ABC的面积。答案84或36THANKS !致力为企业和个人提供合同协议,策划案计划书,学习课件等等打造全网一站式需求欢迎您的下载,资料仅供参考

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