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1、平移和旋转教案（教学实录）深圳市锦田小学 徐建伟教材分析：本节是北师大版数学三年级下册第22-24页的内容。是在学生认识了简单的平面图形后感知平移和旋转，发展学生空间图形观念。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。学情分析：在生活中是有许多物体的运动可以看成平移或旋转，面学生在生活中或多或少的接触过，他们能较清楚的分辨出生活物体的运动哪些是平移，哪些是旋转，并能形象的、直观的描述；学生对物体平移的两个条件即方和距离的理解是本节课的难度，有些孩子在理解上存在误区，需要纠错。聞創沟燴鐺險爱氇谴净。教学目标：1、结合学生的生活和实例，感知平移和旋转的现象；并会直观的区别平移和旋转现。2、 能在方格纸上画出一个简单图
2、形沿水平或竖直方向平移后的图形。3、感受数学和日常生活之间的紧密联系，培养用数学地眼光去看问题。教学重难点：1、会直观的区别平移和旋转现象。2、在方格纸上按要求画出简单平面图形平移后的图形。教学方式：以学生为主体，注重学生体验知识的形成过程的自主探究式教学法。教学用具：课件、学具、练习纸。苹果平板电脑教学过程：一、 感知平移和旋转师：美丽的深圳，他创造了一个又一个辉煌的奇迹。深圳游乐园，更是孩子们喜欢的地方。请看。（录像）同学们，你都喜欢哪些项目呀？生：我喜欢玩过山车。可以用手势表示吗？你的手势很形象，生动。生：我喜欢玩海盗船。（教师跟着做动作）师：孩子们，请站起来，我们伴着轻快的音乐，举起你
3、的小手，跟着这些游乐项目一起动起来，！（出示课件，各种游乐项目运动）残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。师：从刚才的动作中，你发现了什么？生：风车，摩天轮，它们都是旋转的，而滑梯、缆车和小火车都是平着动的。教师总结：对！我们把青蛙跳、缆车这样平平的直直的运动方式叫平移，像摩天轮，风车这样绕着一个点所做的圆周运动叫旋转。今天我们就研究这两种不同的运动方式平移和旋转。（出示课题）酽锕极額閉镇桧猪訣锥。师：孩子们，生活中也存在平移和旋转！你能找到吗？生1：风扇是旋转的。生2：火车是平移的运动。生3：汽车的轮子是旋转的。生4：轮子运动时才是旋转的。师：有为可爱的小朋友，她又在做什么运动，请一起用响亮的声音说出来！
4、（视频2）你们表现了不起。老师心中也有个疑问，想大家帮助我解决。二、探索平移的二因素1、感受平移的方向和距离师：看着图案，你想说什么？生：平移。师：对，这个三角形是向那个方向平移的呢？生：向下，向左平移。生：你怎么知道的？你来说？生：（虚线是原图，实线是平移后的图形。）师：你的理由很充分。谢谢你的发现，那我清楚了。其实一般画图会加上这个符号（箭头）就好了。师：孩子们，你还想说什么吗（我想知道向下平移多少格）2、判断平移的格数生：向下移动5格。生：向下移动2格。师：有人说2，有人是5.请看苹果电脑选择题1（应用平台1）1、选择题：小朋友，你认为三角形向下平移了几格？请选择后提交。A：2 B：3
5、C：4 D：5（注：把上图改成平移5格。）师：请看。有多种选择。，选择2格的小朋友，谁勇敢地过来这里，和大家分享你的看法。5个的小朋友，谁来。下面我来采访一下勇敢的孩子们。请问：你怎么看2格的。你怎么看5格的？你有什么问他吗？（老师帮你问好吗）生1：这里看到是2格。（我确实是看到了间隔了两格）生2：那不是平移两格。师：我们用这个三角形一起去平移一下，好吗？大家一起数1、2、3、.多少格，为什么呢？小结：是平移了5格。好，请回。老师在想，总不能什么时候拿着这个三角形去数吧。有没有其他方法看图呀。三：探索平移格数的秘密生3：我就是看三角形的这个点，到下边的这个点，然后数格子就行了。（生上台指着图形
6、说，师生鼓掌。）生2：我是看这条边的。师：大家一起来数一下！（起点，1，2，）那其它的点也有这个特点吗？师：找准一个点看它移动了几格，也就是这个图形移动了几格。总结四个字就是定点，定边，找到对应边，数格。感谢孩子们的发现。你们真是了不起。四、学生会数平移的格数那我们一起用我们的发现去解决问题。（应用平台2）（对答案，请同学上台演示他是怎么数格子的）师：在用这个方法时，要注意些什么？师：蜡烛、小鱼可以平移，你们信不信！一幢楼房都可以平移！请看新闻。（出示录相）工程师们厉害吧！神奇吧？对，这就是知识的力量！彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。五、学生学会画平移图师：我们也来当个小小工程师，用长方形代表房子，也来
7、移一移，有信心吗？请按要求画好平移图，再按发送。师：怎么在图上表示向右，怎么来平移4格呢？生：就按着定点，数格的方法，师：动笔试一试！师：小组交流一下，看看都是怎样画的！学生汇报，利用错误的资源再进行教学，然后再和老师一起移一移，加深印象。教师总结：原来，定点数格不仅可以看图形是怎么移动的，还可以接要求来画图。这个方法真不错！二、 摘星大赛（应用平台3）多层巩固练习1、分组竞赛师：真正激动人心的一刻终于到来。一场别开生面的大赛即将开始。请看奖品。旺旺小馒头，是上学放学，逛街旅游，感冒发烧，优之良品。请看那组反应块。看奖品产生什么运动。平移，旋转。Good！好，请看以下的题分为一星到四星，难度逐步增加。你可以自由选择，答对就加上相应的分数，答错就扣去相应的分数。谁来选？ 课件出示：（附课件内容）摘星大赛，以下的题分为一星到五星，难度逐步增加。你可以自由选择，答对就加上相应的分数，答错就扣去相应的分数謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。小结：老师送给同学们的话：学会数学，活用数学，你一定是生活的强者。
