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1、4、历史纪年法,（1）年号纪年法,贞观、开元、隆兴、洪武、永乐、康熙、嘉靖,导言课重要知识点,（2）干支纪年法,天干：甲 乙 丙 丁 戊 己 庚 辛 壬 癸地支： 子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥,公元元年,公元2年,公元前元年,-1,1,2,（3）公元纪年法（西元纪年、公历）,公元元年,公元2012年,公元前2012年,问：,一个公元前A年，一个是公元B年,L=A+B-1,小结：,在计算周年时1、如果两个时间都是公元?年或公元前?年，直接相减（大减小）。2、如果两个时间中一个是公元前?年，另一个是公元?年，相加之后再减1。,中华大地的远古人类,一、元谋人,二、北京人,三、山顶洞人,1、距今时间:约1
2、70万年,2、地点:云南元谋,3、生产生活特点：会制造和使用工具 知道用火,1、距今时间:约70-20万年,2、地点：北京西南周口店龙骨山的山洞里,3、体质体征：保留猿的某些特征；能直立行走,4、生产生活特点：能够制造和使用打制石器； 猎取采集食物; 使用天然火； 过着群居生活,1、距今时间：约1.8万年,2、地点：北京周口店龙骨山顶部的洞穴里,3、体质特征：模样同现代人基本相同,4、生产生活特点：掌握磨光和钻孔技术； 有审美意识 会人工取火； 靠采集、渔猎为生； 生活的集体是氏族；,（我国境内已知的最早人类）,人类社会从低级到高级逐步演进，劳动在从猿到人的进化过程中起到了重要作用。,第1课,
3、（2）火的使用，增强了人们适应自然的能力，促进了体质的发展和脑的进化，是人类进化过程中的一大进步。,1、火的作用：,（1）具体作用：熟食、照明、御寒、驱赶野兽。,2、北京人与山顶洞人的比较：,星罗棋布的氏族聚落,一、半坡 聚落,1、距今时间:约6000多年,2、地点:陕西西安半坡村（黄河流域）,3、生活状况：（1）居住房屋：半地穴式 （2）食物来源：粟、猪、狗 （3）生产工具：磨制石器 （4）生活用具：陶器（彩陶） （5）其他：壕沟,1、距今时间:约7000多年,2、地点：浙江余姚河姆渡（长江流域）,1、距今时间：约四五千年,2、地点：山东大汶口（黄河流域）,3、生活状况：（1）居住房屋：干栏
4、式 （2）食物来源：水稻、猪、狗、水牛 （3）生产工具：磨制石器、骨器 （4）生活用具：陶器（黑陶） （5）其他：水井,二、河姆 渡聚落,三、大汶口原始居民,3、生活状况：陶器、玉器 出现了私有财产,产生了贫富分化,第2课,1、半坡、河姆渡居民的房屋结构：,（1）区别：半地穴式、干栏式,（2）区别原因：地理位置、气候不同,（3）启示：顺应大自然规律，因地制宜，科学设计,2、比较河姆渡与半坡聚落原始生活的异同,同：都是新石器时代文化的典型代表； （1）建造房屋，过定居生活 （2）从事农业生产 （3）使用磨制石器和陶器,异：地理环境：半坡位于黄河流域， 河姆渡位于长江流域； 房屋结构：半坡为半地穴
5、，河姆渡为干栏式；种植作物：半坡主要种粟，河姆渡主要种水稻。制陶特点：半坡是彩陶， 河姆渡是黑陶。,农耕文明的特征,一、炎帝与黄帝,三、大禹 治水,1、炎、黄二帝的贡献,2、炎黄二帝战蚩尤,1、禅让的概念：,2、禅让典型：,尧 舜 禹,1、治水方法：采用筑堤堵水和疏通河道相结合 的方法，把汹涌的洪水引入大海。,2、大禹的贡献:（1）治水 （2）开沟挖渠、引水灌溉、发展农业 （3）建立第一个王朝夏朝,3、启示：,传说时代的文明曙光,3、炎黄二帝的斗争,4、炎黄二部的联合,二、尧舜“禅让”,涿鹿之战，联合战败蚩尤,阪泉之战，炎帝战败并归服黄帝,形成华夏族的主体,原始社会民主推举出有才有德的人担任部
6、落联盟首领的制度。,（和平的方式）,（任人唯贤）,第3课,大禹治水的成功给你带来了什么启示？,1、大禹灵活改变治水方法，有创新精神。,2、大禹治水“三过家门而不入”，有坚持不懈的精神和奉献精神。,3、从洪水成因来看，启示我们要与自然和谐相处，坚持可持续的发展。,1、夏朝建立：,2、世袭制代替禅让制：,3、国家机构的建立：,6、灭亡：,（1）时间：约公元前2070年（2）建立者：禹（3）都城：阳城,启,城堡、宫殿、军队、刑法、监狱等,公天下（禅让制）,家天下（王位世袭制）,一、夏朝(约BC2070年约BC1600年),（1）农业（农耕为主，使用石制、蚌制、骨制工具）（2）手工业（青铜器、陶器）,
7、4、经济：,（1）时间：约公元前1600年（2）亡国之君：桀,5、文化：,刻画符号，已具有文字的笔画形状,第5课,二、商朝（约BC1600年BC1046年）,1、商朝建立：,（1）时间：约公元前1600年,2、盘庚迁殷：,（3）都城：亳,（2）建立者：汤,约公元前1300年,3、社会状况：,（1）政治上：设置官员是当时世界上最大的国家之一。,（2）经济上：农业是主要的生产部门，还有规模较大的畜牧业。,（3）文化上：甲骨文已经具备汉字结构的基本形式，是一,广泛使用青铜器，创造了光辉灿烂的青铜文明。,种发展到成熟阶段的文字。,4、灭亡：,（1）时间：公元前1046年,（2）亡国之君：纣,三、西周（
8、BC1046年BC771年）,1、西周建立：,（1）时间：公元前1046年,（3）都城：镐京,（2）建立者：周武王,2、社会状况：,（1）政治上：分封制,（2）经济上：全国土地归国王所有，平民和贵族只有使用权， 不能转让和买卖。 手工业：分工较细，原始瓷器制作比较普遍。 农业：农作物品种增多，已有人工灌溉。 建筑业：建筑物上开始使用瓦。,3、灭亡：,（1）时间：公元前771年,（2）亡国之君：周幽王,犬戎攻破镐京,4、东周建立：,（1）时间：公元前770年,（3）都城：洛邑,（2）建立者：周平王,1、王位世袭制和禅让制区别,王位世袭制：一个家族世代世袭王位，或父死子继或兄终弟及，是一种“家天下
9、”的制度。始于启。,禅让制：原始社会部落联盟民主推举有才有德的人为部落首领的制度，始于尧，止于禹。,2、从夏商灭亡中我们能得到什么启示？,（3）得民心者得天下，失民心者失天下,（1）统治者要勤于政事，爱护百姓,政策应符合人民心愿；用人应唯才是举，广纳谏言。,（2）荒淫无度，暴虐成性的国君必将被人民所抛弃。,1、目的:为巩固对周边的统治,2、内容：,（1）周王的分封：周王把土地和臣民授予诸侯，由诸侯管理当地的事务。(授民授疆土)（2）诸侯的义务：服从周王命令、治理诸侯国、保卫周王、朝觐、纳贡、服役、随从作战,3、对象:,5、作用:,（1）编织起由中央向四方扩散的控制网络；打破了夏商时期众邦林立的
10、状态；加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系。（2）西周的影响不断扩大，密切了同周边少数民族的关系，推动了边远地区的经济开发和文化发展。,4、 依据 (基础）：宗法制,一、分封制,(依据血缘关系亲疏来确定权位和财产继承权),王族、功臣、前代贵族,巩固了国家的统治,第6课,享有各种特权，兼任各级官员，构成统治阶级。,隶属于贵族，被驱使进行大规模集体劳作，拥有生产工具和家庭副业，是农业和手工业生产部门的主要劳作者。,毫无人身自由，被王和贵族用于赏赐和买卖，被强迫做苦役、充当祭祀供品、殉葬。,二、社会等级制度,1、贵族:,2、平民:,3、奴隶:,按血缘亲疏关系进行区分尊卑等级,来源于战俘和触犯刑法的
11、罪徒,周王以下的诸侯、卿大夫、士,统治阶级,被统治阶级,三、军队、刑法与礼仪教化,1.目的：,2.手段：,3.作用：,巩固统治,暴力镇压（军队、刑法）+ 礼仪教化,军队刑法作用：对外征战、对内镇压反抗礼仪教化作用：调节社会矛盾，稳定社会秩序 教育感化民众，维护等级制度,Q:你认为分封制能保证周天子对广大疆域实行的统治永远牢固吗？为什么？,（1）不能。,（2）原因：分封制中，封国是世袭的，诸侯在自己的封国内享有行政、军事、经济等权力，有相对的独立性。使得周王无法对诸侯势力进行直接干涉和控制。,随时间推移，诸侯间力量发展与差距越来越大，出现了一些强大的诸侯国，他们开始“挟天子以令诸侯”，争霸中原，
12、分封制逐渐退出历史的舞台。,一、春秋,（前770前476）,奴隶社会逐渐瓦解的时期,第7课,诸侯争霸的原因和目的：1）周天子失去了往日的权势；2）几大诸侯国为了拥有对其他诸侯国的支配权，乘机争霸。,1、齐桓公首霸原因,任用管仲为相，发展经济，改革内政，齐国很快富强；(根本原因）,运用“尊王攘夷”的谋略，积极开展对外活动，提高了齐国的地位;（高明手段）,公元前651年，召集诸侯“葵丘会盟”，周天子派代表参加。（称霸标志）,齐国地近渤海，拥有山海渔盐之利，是东方大国；（物质条件）,2、晋文公称霸：公元前632年 城濮之战（晋楚）,3、楚庄王称霸：邲之战（晋楚）,二、战国,（前770前476）,封建
13、社会逐渐形成的时期,1、战国七雄： 齐楚秦燕赵魏韩,2、合纵连横,Q: 为什么六国合纵抗秦没有成功？,1）秦国用贿赂、威胁的手段破坏合纵，各个击破。2）秦国采取“连横”的策略，破了“合纵”。3）六国间“朝秦暮楚”，立场不坚定。,一、从千耦其耘到个体农耕,1、西周的农业生产,2、春秋战国时期的农业生产,木石工具,3、铁器牛耕引发的社会变革,铁犁牛耕广泛使用,千耦其耘,个体农耕,作用：铁器、牛耕的使用和推广，大大提高了生产效率，使个体生产成为可能，极大促进农业生产的发展。,（1）个体小农逐渐成为社会的基本生产单位。（2）新兴地主阶级开始登上历史舞台。,奴隶社会,封建社会,第8课,（1）李悝变法（魏
14、国）（2）吴起变法（楚国）（3）申不害改革（韩国）（4）邹忌改革（齐国）（5）商鞅变法（秦国）,富国强兵,最早,二、竞相改革的时代风潮,目的：,三、商鞅变法和秦的崛起,1、历史背景,2、概况：,3、历史作用,（1）新兴地主阶级发展封建经济的需要（2）战国时期诸侯争霸兼并的现实压力,（1）时间：公元前356年（2）人物：商鞅（秦孝公支持）（3）内容：富国：奖励生产；承认土地私有；统一度量衡； 强兵：奖励军功； 加强中央集权：编制户口，加强刑罚； 推行县制。,使秦国逐步成为国富兵强的国家，国力大增，为以后兼并六国打下了坚实的基础，确立了封建统治。,目的：富国强兵,商鞅个人命运：因触犯旧贵族的利益，对其恨之入骨，惨遭车裂。,符合社会发展规律，顺应历史潮流。（根本原因） 秦孝公的支持。 百姓的欢迎。 商鞅本人有革新的勇气和魄力。,问：,评价历史事件的成败，不能以实行者的生死来论断。关键要看这个事件的目的是否实现，看它的影响。,商鞅虽死，秦法未败，原因何在？,启示:,（1）只有顺应历史潮流，具有创新、献身精神,才能实现自身的价值。（2）改革不是一帆风顺的，有时甚至要付出血的代价，要有不怕挫折和牺牲的精神。,
