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1、网站可用性主要分四个部分：无障碍、身份、导航和内容。核对时我们可以分三个评级：好，无需修改；需要做修改，但不影响正常运行；需要立刻进行修改的。需要留意的是，己下谈及的点并不是适合每个网站。第一部分：无障碍本节不仅包含传统的无障碍问题，包括任何可能阻挡用户正常访问网站的信息的的问题。1、网站加载时间是合理的叫我老派，但我仍盼望看到在依据IOOKB的网站来(60KB的甚至更好)。2、充分的文本到背景对比度暗光，灰，看似时尚，但用户不会毁掉我的视力看你的博客。眼睛和显示器差异很大，所以保持你的核心内容对比度高。黑白组合还是最好的选择。3、 字体大小/间距是易于阅读可读性差增加的懊丧和绝望会导致用户现
2、场遗弃。此外，请确保您的行间距是足够的空白-空白空间是一个设计师的最好的伴侣。4、 FIaSh和加载项少用不管你的网站看起来多么宏大，人们不会等待插件加载5分钟。有节制地使用新技术时，才真正提高自己的目标。坚持使用标准的HTML/CSS05、有适当的图片alt标签不仅为图片无法加载的时候使用ALT标签，搜寻引擎也需要他们理解你的图片。6、网站页面定制Not-found/404假如您网站上的页面不存在，创建自定义404页面，最好是指导你的访问者的内容。假如页面是个白页，很可能因此失去一个用户。其次部分：身份一个关键的问题，当有人第一次来到你的网站。你需要快速的告知他“你是谁？”，及“你是做什么？
3、”，“我为什么要信任你？”等。7、公司标志(LoGO)放置突出把你的品牌标志放置在简洁发觉的地方，人们期盼它，喜爱它时，你使他们的生活便利。8、使公司的服务明确的口号你是做什么？”简明地描述口号。避开使用营销术语或你自己独特的价值主见。9、主页易消化在5秒在可用性测试中，我们常常谈论的5秒规章。网站的访问者是一个善变的一群，他们需要在短短几秒钟获得你网站主页的基本数据。10、清晰的公司信息古老的“关于我们”网页可能看起来枯燥，但信念是重要的，在网络上，人们需要一种简洁的方法来了解您的详情。11、 清晰地公司联系信息同样，游客想知道，假如他们需要如何与您取得联系。第三部分：导航一旦人们不知道你是
4、谁，你做什么，他们需要明确的路径，来查找他们感爱好的内容。信息体系结构是一个巨大的话题，但这些问题涵盖了一些基本学问。12、 主导航简洁辨认让你的主导航很简洁找到，阅读和使用。假如你有两个或更多的航区，使其明白为什么它们是不同的。13、导航标签是清晰和简明你的主要导航要短一些，直截了当，易于平常人把握。14、按钮/链接数量是合理的当你的名目数目大于7或更多时，你需要考虑是否是真的需要他们。假如你的菜单使用的是三级导航菜单，那么请重新设计吧。15、公司LoGO链接到首页这听起来可能影响不大,但人们期望LOGo链接到首。当用户来到你的网页后不知道该做什么的时候，他们往往会点击LOGO016、链接颜
5、色保持全都且简洁识别蓝色的链接是互联网标准的链接颜色。为了不破坏内容的可读性，在内容中不要大量使用蓝色链接或下划线。17、网站搜寻是很简洁访问假如你的网站供应搜寻功能，请确保它是突出的。一遍的搜寻框都放在右上角，在设计搜寻按钮时，请简洁明白的进行设计。第四部分：内容你应听说过“内容为王”这句话。请确保你的内容是全都的。有组织的，易于阅读的。18、明确表述主题的大标题许多人在线上并不阅读而是扫描，将标题和内容却别看来，让去显示的更加清晰。为了搜寻引擎优化，可以使用hlXh2标签。19、主要内容应放在页面的上面请将最重要的信息在扫瞄器第一屏就显示出来。20、保持页面样式和颜色的全都性，要拥护知道他
6、们还在访问你的网站。不同的颜色代表不同的功能。21、慎重使用强调或粗体不要过分的强调你的内容和过多的强调你的内容。22、广告和弹出窗口要不吸引人不要强迫用户点击你的广告。尽量的将你的广告和内容区分开来。23、主要内容简介易懂避开行话套话。24、网址有意义且用户界面友好设计基于关键字的有意义的网址。25、HTML页面标题title)标签需要使用描述性的语句，页面标题往往是用户第一个看到的内容，所以从一开头就需要给访客留下好的映像。1 .什么是可用性？可用性(USability)是交互式IT产品/系统的重要质量指标，指的是产品对用户来说有效、易学、高效、好记、少错和令人满足的程度，即用户能否用产品
7、完成他的任务，效率如何，主观感受怎样，实际上是从用户角度所看到的产品质量，是产品竞争力的核心。ISO9241-11国际标准对可用性作了如下定义:产品在特定使用环境下为特定用户用于特定用途时所具有的有效性(effectiveness)、效率(efficiency)和用户主观满足度(satisfaction)。其中：有效性用户完成特定任务和达到特定目标时所具有的正确和完整程度；效率-用户完成任务的正确和完整程度与所使用资源(如时间)之间的比率；满足度用户在使用产品过程中所感受到的主观满足和接受程度。2 .怎么获得可用性？可以参考以下原则：Gould、Boies和Lewis(1991)为以用户为中心
8、的设计定义了4个重要的原则： 及早以用户为中心：设计人员应在设计过程的早期就致力于了解用户的需要。 综合设计：设计的全部方面应齐头并进的进展，而不是顺次进展。使产品的内部设计与用户界面的需要始终保持全都。 及早并持续性地进行测试：当前对软件测试的唯一可行的方法是依据阅历总结出的方法，即若实际用户认为设计是可行的，它就是可行的。通过在开发的全过程引入可用性测试，可以使用户有机会在产品推出之前就设计供应反馈意见。 反复式设计：大问题往往会掩盖小问题的存在。设计人员和开发人员应在整个测试过程中反复对设计进行修改。3.什么是可用性测试？可用性测试是依照可用性标准对GUl的系统评估。可用性测试是用户在和
9、系统(网站，软件应用程序，移动技术或任何用户操作的设施)交互时对用户体验质量的度量。4.如何去做可用性测试？I试验室试验在一个受控地环境下执行测试。用户被引入系统并且要求依据预先设置地场景执行几个关键的任务。可用性测试可能在一个真实的系统上执行，在一个书面的原型，或是一个演示（例如，PowerPoint）,它们只展现被测试系统中的元素.用户的活动使用两个摄像机录制下来一一个录制屏幕上的活动,一个录制用户的反应和表情。此外，可用性专家监视可用性测试，纪录感爱好的任何项目。I现场观看和试验室试验相像，只不过在现场执行。它通常在系统或环境很简单以致于很难在试验室中复制的状况下操作。现场观看可能也被用
10、于争论在真实环境下的用户表现.现场观看使争论工作在他们典型工作环境系统的用户变为可能这种类型测试的好处使它给与用户较小正式感觉关于测试,并且使一个相关长的观看期间变得可能。非正式的设置关心从一个真实的环境中收集信息，不仅仅从现有的场景中。I问卷表用于接收随着系统的使用来自用户的具体反馈。这种信息是主观的，并且给与一个良好的关于用户如何使用系统的指引。可以使用一个在线的问卷或书面的表格.问卷表的最主要的好处是反馈是基于用户主观使用系统的经受。它所熟识到的有用性和可用性。有可能量化这个反馈并且使用具体的数据提交报告，例如“40%的用户给新的Intranet打分为8分或8分以上”.启发式评估一个用户
11、界面的系统评估通常由一个以上的可用性专家依据己知的标准（启发法）执行.启发式评估的主要好处是,它允许在相对早的时候发觉严峻的问题。启发式评估最好在结束版本之前和在其他类型有用性测试之前执行.原文：IntroductionInprofessionalWebdesigncircles,theusabilitytestingsessionhasbecomeanessentialcomponentofanymajorproject.Similartofocusgroupsinbranddevelopmentandproductlaunches,usabilitytestingoffersarareop
12、portunitytoreceivefeedbackfromtheverypeoplethewebsiteisaimedat-beforeitstoolatetodoanythingaboutit.Buthowcanyougetthemostfromtheseusabilitytestingsessions?1. ChoosingyoursubjectsAswithanymarketresearchproject,theresultswillonlybeasgoodasthepeopleyoutest.Donottestpeoplefromyourowncompany,orfriendsand
13、family.Gotoamarketresearchfirmortempagencyandaskthemtosourceparticipantstoacertainprofile.Makesurethemarketresearchfirmdoesnotprovidethenameofthecompanyoranyotherdetailsthatwillcloudthejudgementoftheparticipants.2. BeforetheusabilitytestingAswitheverythinginlife,firstimpressionsarevital.Eachparticip
14、antmustbeputatease.Remember,theusabilitytestingsessionisoftenanextremelyartificialenvironmentand,forthemostbeneficialandinformativeresults,wewantthemtobehaveasiftheywereusingthesiteathomeorwork.Provideclearinstructionsonhowtogettotheusabilitytestinglocation,andifnecessarymeettheparticipantsatlocalst
15、ations.Donotusetermssuchasusabilitytestingormarketresearch,asthesecanconfuseandputpeopleonedge.Also,ensurethatparticipantsknowhowlongtheusabilitytestingwilltake,andthetypeoftaskstheywillbeexpectedtoperform.Aftertheinitialgreetingandwelcomingdrinks,therearealwayslegalformsthatmustbesigned.Itisessenti
16、althatthesearewritteninplainEnglish,andareasshortaspossible.Thelastthinganynenosusabilitytestingsubjectwantsistobegivenacontractthatlooksliketheyresigningtheirsoulaway.Allyouwantisforthemtobereassuredthatthetestsarecompletelyconfidential,andforpermissiontousethedatageneratedduringthetestaspartofourr
17、esults.Sotellthemthat.3. BeginningtheusabilitytestingBeforedivingintokeytasks,gettheuserfamiliarwiththeenvironment.TellthemthewebsitesnameandURL,andaskthemforinitialfeedbackonwhattheywouldexpectfromthesiteorwhattheywouldlikethesitetobe.Makenoteofanytermsorphrasestheyuse-thisnotonlydemonstratesyouare
18、takingtheirfeedbackseriously,butmayprovideusefultipsastopossiblelabelsforkeyfunctionalityornavigation.Next,letthemlookatthewebsitetheyaretesting.Gaugetheirfirstimpressionsbeforeallowingthemtofamiliarisethemselveswiththesite.Thesefewsimpletaskswillhelpconvincetheparticipantthattheusabilitytestingwill
19、notbedifficultand,perhapsmostimportantly,thattheyrenottheonesbeingtested.4. ChoosingtasksSettasksthatareessentialtothenewsitessuclearcasetarget=_blankccess,suchas:*BuyingproductsPayingbillstContactingtheclientRemember,yourenotlookingforanegomassage.Thesitewasbuiltforareason-canyortargetaudiencedowha
20、tyouneedthemtodo?Itsalsoagoodideatoasktheusertosuggesttasks.Whilethisgivesanotherindicationoftheirexpectationsandrequirements,itmaysuggestnewfunctionalityorpriorities.5. HowtowordtasksPeopletendtoperformmorenaturallyifyouprovidethemwithscenariosratherthaninstructions.Whengivingthemtasks,youshoulduse
21、phraseslikeScenarioAhasourred,andyouneedtoringthecompanyurgently-findthetelephonenumber.Thisisfarbetterthanfindthecontactussectionofthesite.6. PresentingtasksOnlygiveparticipantsonetaskatatime.Morethanthismayintimidatethem,oraltertheirapproachtothetest.Iftheuserisrequiredtouseinputsfromoutsidethetes
22、t(e.g.anemailgivingthemapasswordtothesite),givethemtheseinputsintheformtheywillbepresented.Thiswillprovideusefulfeedbackonallelementsoftheprocess,ratherthansimplythesite.7. HowtobehaveduringtheusabilitytestingItsessentialthatyourememberthatitsthewebsitethatisbeingtested,notyouorthesubject.Anyfeedbac
23、kyougetisvaluable-makesuretheparticipantknowsthis.Iftheycantdosomething,makesuretheyknowitsnottheirfault.Youmuststayquietandoutofsightduringthetest.Youmustnotalterthetestresultsbyprovidingclues,suggestingdirectionsorbyreactingtothingstheysayordo.Allfeedbackyougivemustbeneutral.Donotstartshakingyourh
24、eadorhuffing,howevertemptingitmightbe!Theonlytimeyoushouldspeakistohelptheparticipantgiveanopinion,ortoclarifyaresponse.Ifindoubt,shutup!Giventheinvestmentmadeintheproject,clientsoftenfinditdifficulttobequietduringtests.Ifyourclientwantstobepresent,puttheminanotherroomwithanaudio/videolink.8. Aftert
25、heusabilitytestingAfterallthetaskshavebeencompleted,youshouldgatherasmuchinformationaspossible.Askingforoverallimpressionsofthesitewillallowyoutojudgewhetherexpectationshavebeenmet,andwhethertheparticipantsviewoftheclientorsitehaschangedduringtheprocess.Alwaysaskforsuggestions-thisnotonlydemonstrate
26、sthevalueyouplaceontheirthoughts,butmayprovideinsightsintohowthesitecanbettersupporttheuser.Finally,asktheparticipantwhattheyrememberaboutthesitestructureandfunctionsofthesite.Clearrecollectionwillconfirmthatthesiteisstructuredlogicallyandhelpidentifyanylabellingissuesyoumayhavemissed.译文:进行可用性测试的8个指
27、南引言：在专业的Web设计圈，可用性测试会议已经成为任何重点项目的一个基本组成部分。对于关注品牌进展和产品开发的人群来来说，可用性测试是供应猎取网站目标人群的反馈意见的珍贵机会，并且应尽早开头.但是你怎样才能从这些可用性测试会议中收获最多的东西呢？1 .选择你的课题正如任何市场争论项目，结果和你需要测试的人一样，不要以你自己公司的人或者伴侣以及家人作为测试人群。可以去任何一家市场争论公司或者临时代理机构和他们沟通关于这个课题的参加者。确定市场争论公司不会供应公司的名称或任何其它细节，从而避开这些东西影响参加者的推断。2 .可用性测试前期就如生命中的任何事情，第一印象是最关键的，每个参加者必需很
28、放松。记住，可用性测试会议室通常是一个极端人造的环境，并且最有益和最具信息的结果就是，我们盼望他们他们的行为就像他们在家里或者办公室里一样。为如何到达可用性测试场所供应清晰的指引，必要的话，在当地会见这些参加者。不要使用诸如可用性测试或者市场调查”这样的术语，由于这些会干扰参加者并使他们紧急。同样，确保参加者知道可用性测试时间需要多久，盼望他们执行的任务类型是什么。在最开头的问候和欢迎酒之后，通常会签署一些法定的条款。这些用最通俗易懂的的英文来书写是很重要的，并且要尽可能的简短。最终一件事是任何一个紧急的可用性测试项目需要的，就是给一份类似他们签署的东西的合同。对于他们来说，你想要的全部就是保
29、证这些测试是完全保密的，并且在测试过程中，作为我们测试结果的一部分允许生成数据。所以告知他们这些。3 .可用性测试的开头在进入到关键任务之前，先让使用者熟识环境，告知他们网站的名称和URL,并且询问他们他们所喜爱的网站的类型是什么以及他们吩望从他们再爱的网站获得什么信息或者需求，从而来获得反馈。将他们使用的任何术语和语句都做F笔记，这并不仅仅代表你正在仔细地对待他们的反馈，而且对于关键的功能性和导航性的可用标签可以供应有用的东西。其次，让他们看看他们所测试的网站，在他们熟识网站之前度量他们最初的印象。4 .选择任务设定任务对于一个新网站的胜利是至关重要的，例如：（某电子商务网站）.购买东西.付
30、钱.联系顾客记住，你并不是在查找自我信息。网站的建立是有缘由的-你的目标观众是不是在做你盼望他们做的事情？询问用户来建议任务也是一个很好的办法，虽然这会给出他们期望和簸求的另一种示意，但是这可能建议了新的功能性和优先性。5 .怎样来写任务假如你给定他们肯定的情节而不是指令，人们趋向于更自然的行为。当给定他们任务时，你可能会使用这样的句子“大事A已经发生，你现在需要立刻拨打公司电话-找到电话号码。这比找到网站的联系我们的部分要好得多。6 .提出任务一个大事只给参加者一个任务，这样会让他们更快或者转变他们到达测试的路径。假如使用者从测试外部需要进行用户输入（例如：一个email地址让他们输入密码进
31、入网站），在给他们提出的任务的表格中给出他们这些输入项。者将给整个过程的全部元素供应有用的反馈,而不是简化网站。7 .在可用性测试过程中如何执行记住正在测试的网站特别重要，不仅是你或者课题，而且包括任何你猎取的有价值的反馈-确保参加者也要知道这一点。假如他们什么也做不了，要让他们确信这不是他们的错。在整个测试过程中你必需保持宁静并且视而不见。你不能通过供应线索，示意方向或他们所说或所作事情的反应来转变测试结果，年给出的全部反馈都必需中立的。不要摇头或发怒，但是可以诱惑！唯一你能说话的时间就是关心参加者给出他们的观点或者阐明的时候赐予一个响应，假如存有怀疑，那就闭嘴！让投资者参加项目，客户通常很
32、难在测试过程中保持缄默，假如你的客户想在场，把他们支配在另一间有声音和视频连接的房间.8 .可用性测试之后在完成全部的测试之后，你应汇合尽可能多的信息，询问对网站的整体印象将使你能够推断是否已达到预期的期望，而不管参加者对于客户或者网站的观点在这个过程中是否发生了转变。常常的询问建议-这不仅证明你对他们想法的价值的认同，而且能更好的洞察网站如何才能更好的支持用户。最终，询问参加者他们所能记住的网站的结构和功能。清晰的回忆将会确认网站结构的规律性并关心识别任何你可能忽视的分类标签.个人理解：1,清晰明白，为什么要做这个测试，测试的目的性，和最终得到的结果。假如是和外部参加的话请留意保密性和尽量削
33、减由于外部的参加而对结果样本的影响.2,有关前期预备的一些细节上的预备.3,暖场和模拟用户环境等任务前期的动作.4,回应第一步，理解和设计用户参加测试的测试任务以及完成.5,在模拟和设计用户虚拟任务过程中的留意事项.6,对于虚拟任务的执行.7,过程掌握，和留意事项.8,测试后期的处理.个人认为，此文章更多的是供应了一个测试的思路，而实际的状况却是千百万化的，每个网站的目的性和用户，以及前期的习惯的培育和养成都是不同的。此文的价值和意义更多的在于是供应了思路和流程性发散的建议，而不是一个模式的套路。如何撰写可用性测试报告2006-04-2012:14如何撰写可用性测试报告2006/04/1813
34、:01byjames谁来翻译一下？Thecheckpoints1. Istheresearchquestionclearlystated?2. Doestheintroduction,statementoftheproblem,andoverviewofanyliteratureorpreviousreportsadequatelysetthebackgroundforthereader,andisthismaterialconsistentwiththeresearchquestion?3. Isitclearwhythestudywasconducted?4. Giventheresear
35、chquestionandthebackgroundmaterialaretheresearchhypothesesandobjectivesappropriateandclearlystated?5. Arekeytermswelldefined?6. Istheindependentvariableappropriategiventhequestionofthestudy?Arethelevelsoftheindependentvariableappropriate?7. Isthedependentvariableappropriateforthestudy?8. Arethecrite
36、rionmeasuresofthedependentvariableappropriate,valid,andreliable?9. Arethescoring,rating,andjudgingproceduresvalidandreliable?10. Isthemeasuringapparatus(ifany)accurateandreliable?11. Arethecontrolsappropriate?Cantheresultsbeaffectedbyvariablesthathavenotbeencontrolled?Arethecontrolsorcontrolgroups(i
37、fused)properlyselected?12. Istheresearchdesignsuitabletomeettheobjectivesofthestudy?Istheresearchdesignappropriatetotestthehypothesesandanswertheresearchquestion?13. Arethemethodsandproceduresclearlydescribedinsufficientdetailtobeunderstoodandreplicated?14. Isthepresentationsequenceofteststimuli(inc
38、ludinganyrandomisationsorcounter-balancing)appropriate?15. Arethetestparticipantsproperlyorientedandmotivated?Whatistheirunderstandingofthetask?Aretheinstructionssufficientlyclearandprecise?16. Arethereanysignsofexperimentbiasinthedesign,datacollection,assessment,analysis,orreporting?17. Aretheparti
39、cipantsproperlyselected?Isthesamplerepresentativeandunbiased?Dotheproceduresadheretotheguidelinesfortheprotectionandwellbeingofparticipants?18. Isthesamplesizeappropriate?Aretheappropriateproceduresusedtoassignparticipantstogroups,treatments,orconditions?Aresuitabletechniquesusedtoestablishgroupequi
40、valence,suchasmatching,equating,orrandomising?19. Doesparticipantattritionoccurandifsodoesitbiasthesample?20. Arebaddataproperlyidentifiedandsetaside(notincludedinthefinaltestdataset);andareinstancesofbaddatareportedandexplainedassuch?21. Havethedatabeenappropriatelyanalysed,sorted,categorised,group
41、ed,prioritisedetc.?22. Aredescriptivestatisticsused?Aretheseaccurate?23. Aretheinferentialstatisticaltestsappropriate?Aretheassumptionsfortheirusemet?ArethereanyerrorsinthecalculationorpresentationOfstatisticalresults?24. Areallgraphscorrectlylabelled(boththeXandYaxes)?Aredataelementsongraphsproperl
42、ycoded,andidentified?25. Aretablesandfiguresclearlylabelledandaccuratelypresentedandreferencedinthetext?Areresultsandfindingscorrectlyinterpreted,properlyreported,givenmeaningandplacedincontext?26. Arerecommendationsunambiguous?Dorecommendationsfollowclearusability,humanfactors,orergonomicsguideline
43、s?27. Arerecommendationssupportedbyreferencestopriorliteratureortoindustrystandards?28. Isthediscussionsectionofthereportreasonableinviewofthedata?29. Aretheconclusionsvalidandjustifiedbythedata?30. Arethegeneralizationsvalid?31. Doreferences(ifused)matchthecitationsinthetext?32. Haveethicalstandard
44、sbeenadheredtoinallphasesoftheresearch?33. Whatcanbedonetoimproveorre-designthestudy?流程I评论(2)I引用(0)I阅读(21)ELLA2006/04/1814:49粗略的看了一遍，这个报告很大程度上是从心理学的思路入手的。里面所用的争论方法和原则都特别相像,所以就顺手翻译出来,但其中有些关键的概念只能用自己最熟识的词语表达,所以看起来可能不够简洁看懂我想，有用的角度来说，在公司的项目里目前难以做到全部的点，挑了几个比较基本的东西,假如这些不能满足，在我看来整个测试的结果有可能是比较粗略的，有效性会降低。1争论
45、的问题是否被清晰地表述了？（我们是否明确了整个项目的问题是什么）2争论的目的清晰了吗？3全部的关键点都被精确的定义了吗？（我们是否能确定项目中涉及到的任务的方方面面）4依据所要争论的问题，是否设定了合适的分类属性（自变量）？同时，这些属性的等级设定得是否正确？是否精确的确定了争论指标（因变量）？（这里就类似于，假如做用户测试，我们需要考察用户行为中的哪些方面，此为因变量）5争论中的全部掌握都合理吗？争论的结果是否混淆了一些没有被掌握到的因素？（这里就是要考虑一些我们没有考虑到的但会影响用户行为的因素，例如，测试的环境，多任务时用户的疲惫程度）6参加争论的样本是否都表现真实？他们对于任务的理解是
46、否与我们所假定的理解全都？全部的指导语都表述清晰了吗？（这个就是选择用户的问题，我们需要首先确定我们的目标用户，然后再确定几个特定的具体用户，保证这些具体的来做测试的用户的确代表了我们的目标用户。）7数据的整理、分析、分类、比重设置的都合适吗？（统计数据的问题）8争论所做的结论是否有数据作为依据，而不是主观的自以为是？（针对我们在分析数据时是否基于数据）ELLA2006/04/1814:39Thecheckpoints1. Istheresearchquestionclearlystated?争论的问题是否被清晰地表述了？2. Doestheintroduction,statementofth
47、eproblem,andoverviewofanyliteratureorpreviousreportsadequatelysetthebackgroundforthereader,andisthismaterialconsistentwiththeresearchquestion?报告的背景学问是否包括了对项目的介绍，对问题的表述以及对以往报告的总结？前面三方面的材料是否与争论问题是全都的？3. Isitclearwhythestudywasconducted?争论的目的清晰了吗？4. Giventheresearchquestionandthebackgroundmaterialareth
48、eresearchhypothesesandobjectivesappropriateandclearlystated?争论的问题和背景资料，作为争论的前提假设，是否都被客观的、精确的、清晰的表述清晰了？5. Arekeytermswelldefined?全部的关键点都被精确的定义了吗？6. Istheindependentvariableappropriategiventhequestionofthestudy?Arethelevelsoftheindependentvariableappropriate?依据所要争论的问题，是否设定了合适的分类属性（自变量）？同时，这些属性的等级设定得是否正确？7. Isthedependentvariableappropriateforthestudy?是否精确的确定了争论指标（因变量）？8. Arethecriterionmeasuresofthedependentvariableapp
