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1、学校卫生防疫应急预案根据依据传染病防治法学校卫生工作条例突发公共卫生事件应急条例中小学新冠防控技术方案山突发事件总体应急预案等法律法规和文件精神，结合学校实际，特制定本预案。一、组织领导体系（一）学校积极联系卫健、公安、市场监管等部门建立联防联控机制，与学校一起做好疫情防控、校园周边交通安全管理、食堂管理等工作，全面落实各项防控措施，坚决防止疫情在校园传播蔓延。（二）学校积极征求东营疫情处置工作领导小组及应急处置工作组的意见，不断完善学校突发疫情应急处置工作。（三）学校成立疫情应急处置工作领导小组及相关工作组，明确工作职责。1、学校卫生疫情应急处置工作领导小组组长:副组长:成员:职责：（1）落
2、实值班值守制度，小组组长或副组长轮流带班,各专项工作组指定专人值班，保障24小时联络畅通;(2)学校应急处置工作领导小组在校统筹协调、现场指挥；(3)启动应急处置后，学校领导小组通知安全保卫组、后勤服务组等专项工作组穿戴防护套装第一时间到达现场;(4)发现确诊或疑似传染病例，学校领导小组第一时间报告疫情处置指挥部和东营；(5)学校领导小组负责落实当地疫情处置指挥部提出的其他善后措施。领导小组下设学校疫情防控综合协调、健康监测、留观转诊、教职员工(包括教师、管理人员及校园食堂、安保、保洁等后勤服务人员，下同)管理、学生管理、安全保卫、心理辅导、物资保障、后勤服务、舆情引导、防控督导等专项工作组全
3、面落实学校疫情防控工作和应急处理工作任务。2、综合协调工作组组长：成员：职责：(1)研究制定学校模拟演练方案，全面统筹、协调、部署演练各项工作；(2)负责联系专业机构，对确诊或疑似传染病例和密切接触者驻留场所(场地)彻底消毒。每天了解患病和隔离观察人员情况，并上报学校领导小组和东营；(3)处理学校疫情防控工作领导小组交办的其他任务。3、健康监测工作组组长：成员：职责：(1)根据入校人员情况及校园门口现场道路交通条件,统筹设置学校入口(为避免人员聚集，入口可适当向校园内延伸)，建立相应数量的体温监测点，安放指示牌，划定检测通道，并安装隔离带；(2)负责校门口和校园临时留观点、应急物品的使用和保管
4、；(3)穿戴防护套装对学生进行健康检测，负责在师生入校时开展体温检测。严格师生员工晨午检制度和每日报告制度，每天2次监测体温和健康状况(住宿学生每天晨午晚3次监测体温和健康状况)；(4)主动协助疾控机构开展流行病学调查，确定密切接触者范围和病例接触的物品、区域等，及时提供密切接触者的行动轨迹和接触的人、物、区域信息；(5)处理学校疫情防控工作领导小组交办的其他任务。4、留观转诊工作组组长：成员：职责：(1)负责对演练的“疑似”案例开展留置观察和跟踪监控工作；(2)在校园临时留观点，留观转诊组穿戴防护套装对疑似传染病人员复查，确认异常后，启动应急处置，同时报告学校领导小组，通知学生家长；(3)经
5、留观转诊组确认为异常人员的，其密切接触人员暂时留观，等待检测结果；(4)启动应急处置后，留观转诊组启动与定点医疗机构的绿色通道，联系120急救车，将体温异常人员送至定点医疗机构发热门诊进一步检查(若异常人员为学生，送定点医疗机构前需事先征求家长意见)。同时，留观转诊组工作人员和教职工管理组或学生管理组穿戴防护套装前去协助留观转诊组及时追踪可疑病例情况，一旦诊断为确诊或疑似病例，立即配合定点医疗和疾控机构做好救治与隔离工作；(5)主动协助疾控机构开展流行病学调查，确定密切接触者范围和病例接触的物品、区域等，及时提供密切接触者的行动轨迹和接触的人、物、区域信息；(6)在适当范围内通报情况，开展疫情
6、防控健康教育，增强师生员工自我防护意识与能力；(4)处理学校疫情防控工作领导小组交办的其他任务。5、教职员工管理工作组组长：成员：职责：(I)建立教职员工健康状况台账，负责统计、报告每名教职员工返校时间、每日健康状况等信息，保持24小时联络畅通。对因病缺勤人员及时追访；(2)负责提前联系每名教职员工，根据健康状况和旅居经历等情况确定入校名单，提前对入校人员发放明白纸,组织填写健康备档卡。对暂时不具备入校条件的，做好解释和安抚工作；(3)提醒入校人员在入校过程中全程佩戴口罩、有序排队、相互间隔2米以上距离，按照事先分配的通道依次通过；健康监测组发现体温237.3。C的入校教师，立即将体温异常人员
7、引领至校门口临时留观点，并进行陪护安抚；(4)入校后，要立即组织确认到校教职工人数，及时电话联系未按时入校人员，如了解到有健康异常情况的，要安抚并告知应对措施，第一时间报告学校领导小组，同时根据不同情况，采取相应措施；(5)学校如出现经留观转诊组确认为异常人员的，其密切接触人员暂时留观，等待检测结果。做好接触人员的登记工作；(6)按职责及时了解确诊或疑似病例身体健康状况，配合心理辅导组远程开展心理疏导，做好安抚工作；(7)主动协助疾控机构开展流行病学调查，确定密切接触者范围和病例接触的物品、区域等，及时提供密切接触者的行动轨迹和接触的人、物、区域信息；(8)协调教学管理部门制定隔离期间学生学习
8、和教师授课安排，确保隔离观察学生停课不停学；(9)处理学校疫情防控工作领导小组交办的其他任务。6、学生管理工作组组长：成员：职责：(1)建立学生健康状况台账，负责统计、报告学生返校时间、每日健康状况等信息，保持24小时联络畅通。对因病缺勤人员及时追访；(2)负责提前联系每名学生，根据健康状况和旅居经历等情况确定入校名单，组织填写健康备档卡。对暂时不具备入校条件的，做好解释和安抚工作；(3)入校后，要立即组织确认到校学生人数，及时电话联系未按时入校人员，如了解到有等健康异常情况的，要安抚并告知应对措施，第一时间报告学校领导小组，同时根据不同情况，采取相应措施；(4)健康监测组发现体温，37.3。
9、C的入校学生，立即将体温异常人员引领至校门口临时留观点，并进行陪护安抚;(5)学校如出现经留观转诊组重测体温，确认为体温异常人员的，其密切接触人员暂时留观，等待检测结果。做好接触人员的登记工作(6)按职责及时了解确诊或疑似病例身体健康状况，配合心理辅导组远程开展心理疏导，做好安抚工作；(7)协助疾控机构开展流行病学调查，确定密切接触者范围和病例接触的物品、区域等，及时提供密切接触者的行动轨迹和接触的人、物、区域信息；(8)协调教学管理部门制定隔离期间学生学习和教师授课安排，确保隔离观察学生停课不停学；(9)处理学校疫情防控工作领导小组交办的其他任务。7、安全保卫工作组组长：成员：职责：(1)根
10、据入校人员情况及校园门口现场道路交通条件，统筹设置学校入口(为避免人员聚集，入口可适当向校园内延伸)，建立相应数量的体温监测点，安放指示牌，划定检测通道，并安装隔离带。负责师生入校时维持秩序，适时引流、控制好人流量，同时配合公安交警部门加强周边交通安全管理；(2)启动应急处置后，安全保卫组布设警戒线，维持秩序；(3)负责校园封闭管理，把好入口关和出口关；(4)负责演练期间校园安全保卫工作，保证演练安全进行；(5)负责首批开学的毕业年级学生宿舍调配，宿舍消毒、通风、缺勤追查、体温监测、门禁等工作；(6)处理学校疫情防控工作领导小组交办的其他任务。8、心理辅导工作组组长：成员：职责：(1)及时评估
11、师生可能出现的心理状态，积极干预个体或群体心理危机苗头，提供心理健康服务；(2)指导班主任跟踪掌握学生心理状态；(3)处理学校疫情防控工作领导小组交办的其他任务。9、物资保障工作组组长：成员：职责：(1)做好防控物质、设备的配置工作，做好隔离留观房间设置工作；(2)加强校园环境卫生的清洁和消毒工作，做好各类水、电、气、暖供应，保障应急物资的储备和保证应急物品的供应；(3)处理学校疫情防控工作领导小组交办的其他任务。10、后勤服务工作组组长：成员：职责：(1)校门口和校园分别设置临时留观点，并备好应急物品；(2)启动应急处置后，后勤服务组对临时留观点进行彻底卫生清洁消毒；(3)负责防疫物资的购置
12、、储备、发放、收回等工作；(4)做好餐厅卫生防疫工作，临时用工的健康管理工作，落实错时就餐，确保师生饮食安全；(5)处理学校疫情防控工作领导小组交办的其他任务。11、舆情引导工作组组长：成员：职责：(1)负责全校疫情舆情处置工作；(2)组织收集、跟踪舆情信息，及时向通报情况；(3)通过正规权威媒体适时适度发布真实消息，解疑释惑、澄清事实、批驳谣言、引导舆论；(4)根据事件进展情况，及时向区委区政府汇报，争取支持,共同做好疫情舆情应对处置工作；(5)处理学校疫情防控工作领导小组交办的其他任务。12、学校疫情防控督导组组长：成员：督导组设立办公室，办公室设在安保处，*同志兼任办公室主任。职责：(1
13、)对全校各处室、各级部疫情防控工作进行全面督查督办；(2)深入教室、宿舍、食堂、图书馆、实验室、校园出入口等，实地检查人员管控、值班值守、健康监测、清洁消毒、食品安全等情况；(3)严肃各项纪律，发现问题及时处理；(4)处理学校疫情防控工作领导小组交办的其他任务。二、应急处置启动(一)入校体温检测异常。1 .健康监测组和安全保卫组根据入校人员情况及校园门口现场道路交通条件，统筹设置学校入口(为避免人员聚集，入口可适当向校园内延伸），建立相应数量的体温监测点，安放指示牌，划定检测通道，并安装隔离带。校门口和校园分别设置临时留观点，并备好应急物品。2 .综合协调组统一制定入校明白纸，明确入校时间、入
14、校体温监测通道、应急处置程序、主动佩戴口罩及入校前提前在家进行体温检测等相关事项。从市外返回的，还需及时提醒提前返程时间及返程前、返程中、返程后的注意事项。教职员工管理组、学生管理组分别负责提前联系每名教职员工和学生，根据健康状况和旅居经历等情况确定入校名单,提前对入校人员发放明白纸。对暂时不具备入校条件的，做好解释和安抚工作。3 .入校时，学校应急处置工作领导小组在校统筹协调、现场指挥，有关专项工作组提前到达学校入口，并做好相关准备工作。4 .教职员工管理组、学生管理组提醒入校人员在入校过程中全程佩戴口罩、有序排队、相互间隔2米以上距离，按照事先分配的通道依次通过；健康监测组依次开展体温检测
15、；安全保卫组负责维持秩序，适时引流、控制好人流量,同时配合公安交警部门加强周边交通安全管理。5 .在校门口临时留观点，留观转诊组对体温异常人员重测体温，确认体温异常后，启动应急处置，同时报告学校领导小组。若体温异常人员为学生，及时通知家长。6 .入校后，教职员工管理组、学生管理组要立即组织确认到校人数，及时电话联系未按时入校人员，如了解到有健康异常情况的，要安抚并告知应对措施，第一时间报告学校领导小组，同时根据不同情况，采取相应措施。（二）校内健康监测（自测）异常。L严格师生员工晨午检制度和每日报告制度，每天2次监测体温和健康状况（住宿学生每天晨午晚3次监测体温和健康状况）。7 .健康检测组和
16、学生管理组对学生进行健康检测，发现异常的，学生管理组立即将其引领至校内临时留观点，并进行陪护安抚。8 .在校园临时留观点，留观转诊组对异常学生重检测，确认异常后，启动应急处置，同时报告学校领导小组，通知学生家长。9 .住宿教职工自测异常的，联系健康监测组评估，异常的，参照执行上述流程。经留观转诊组确认为异常人员的，其密切接触人员暂时留观，等待检测结果。相关专项工作组做好接触人员的登记工作。（S）校内自感异常。L校内自感健康异常情况的人员，主动向在场教师或其他人员报告。在场教师或其他人员通知健康监测组。健康监测组确认异常的，立即引领至校内临时留观点。2 .在校园临时留观点，留观转诊组对异常人员重
17、新确认,确认异常后，启动应急处置，同时报告学校领导小组。若异常人员为学生，及时通知家长。经留观转诊组确认为异常人员的，其密切接触人员暂时留观，等待检测结果。相关专项工作组做好接触人员的登记工作。三、应急处置流程（一）现场处置。L启动应急处置后，学校领导小组通知安全保卫组、后勤服务组等专项工作组第一时间到达现场。3 .安全保卫组布设警戒线，维持秩序；留观转诊组启动与定点医疗机构的绿色通道，联系120急救车，将异常人员送至定点医疗机构进一步检查（若异常人员为学生，送定点医疗机构前需事先征求家长意见）。同时，留观转诊组工作人员和教职工管理组或学生管理组前去协助。4 .后勤服务组对临时留观点进行彻底卫
18、生清洁消毒。（二）救治与隔离。1 .留观转诊组及时追踪可疑病例情况，一旦诊断为确诊或疑似病例，立即配合定点医疗和疾控机构做好救治与隔离工作。2 .教职员工管理组、学生管理组按职责及时了解确诊或疑似病例身体健康状况，配合心理辅导组远程开展心理疏导,做好安抚工作。3 .留观转诊组、健康监测组、教职员工管理组或学生管理组协助疾控机构开展流行病学调查，确定密切接触者范围和病例接触的物品、区域等，及时提供密切接触者的行动轨迹和接触的人、物、区域信息。4 .发现确诊或疑似病例，学校领导小组第一时间报告疫情处置指挥部和教育主管部门（*）。5 .对已排除传染病的转诊者，应待症状消失、身体痊愈后方可返校。因过敏
19、、哮喘等其他原因引起咳嗦症状的，需有医院提供的医学证明。转诊者排除信息及时报告学校领导小组，通知现场登记的相关人员，提醒仍需做好个人防护和观察。（S）善后处理。L综合协调组联系专业机构，对确诊或疑似病例和密切接触者驻留场所（场地）彻底消毒。每天了解患病和隔离观察人员情况，并上报学校领导小组和教育主管部门（*）。6 .留观转诊组在适当范围内通报情况，开展疫情防控健康教育，增强师生员工自我防护意识与能力。7 .心理辅导组及时评估师生可能出现的心理状态，积极干预个体或群体心理危机苗头，提供心理健康服务。8 .教职员工管理组、学生管理组协调教学管理部门制定隔离期间学生学习和教师授课安排，确保隔离观察学
20、生停课不停学。9 .舆情引导组做好对外信息发布和舆情应对处置工作。10 密切接触者解除隔离后方可返校；确诊者治愈出院，按要求进行隔离观察。11 学校领导小组负责落实当地疫情处置指挥部提出的其他善后措施。四、应急处置措施发生疫情突发事件，现场处置如下：L入学疫情应急事件处置。校门口发生疫情突发事件，值班教师立即向值日校长进行汇报，值日校长马上安排临时隔离室值班人员到现场处理,一人将学生带至临时隔离室，一人立即拨打120,同时联系学生家长前往医院，值日校长向学校疫情防控指挥中心汇报,并通知近距离学生原地等候，由学校疫情防控指挥中心主任向上级报告，等待区疫情防控指挥中心指令。12 课堂教学期间疫情应
21、急事件处置。学生在校上课期间突发异常，由任课教师拨打学校疫情防控指挥中心电话，由学校疫情防控指挥中心通知临时隔离室值班人员到现场处理，其中一人将学生带至临时隔离室休息，并在门口值守，一人立即拨打120,并及时对接120救护车人员，任课教师通知班主任给学生家长打电话，并通知本班学生原地等候，由学校疫情防控指挥中心主任向上级报告，等待区疫情防控指挥中心指令。13 住宿学生夜间疫情应急事件处置。住校生在公寓休息期间突发异常，由舍长通知公寓管理员，公寓管理员穿好防护服前往宿舍处理，将身体异常学生带至临时隔离室，由值班保安值守，公寓管理员需要立即通知120、通知学生家长，向学校疫情防控指挥中心汇报，并通
22、知本宿舍学生原地等候，由学校疫情防控指挥中心主任向上级报告，等待区疫情防控指挥中心指令。五、责任追究学校要求全体教职工要提高政治站位，强化责任意识，认真落实各项防控措施。各位负责人要深入防控疫情第一线,做到及时发声指导，及时掌握疫情，及时采取行动，做到守土有责、守土尽责。对此次疫情防控工作不重视、措施落实不到位、工作推进缓慢，对发生疫情存在瞒报、谎报的处室和个人，学校将启动责任倒查和责任追究机制，对造成严重后果的，依法依规追究相关处室和个人的责任。六、预案管理及实施学校疫情应急处置工作领导小组负责学校疫情发现和应急处置工作，督促各处室完善疫情监测和报告机制。学校领导班子落实疫情防控主体责任。教导处负责一线教学教师;其余处室负责本处室隶属的教师和其它学校员工；政教处负责学生；处室责任人每日监测师生体温和健康状况，及时发现师生健康异常情况，落实隔离、报告等措施。本预案实施时间自印发之日起至疫情结束。
