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1、幼儿园小学化专项治理自查报告“小学化”倾向是当前学前教育中存在的突出问题,它违背幼儿身心发展规律,对幼儿终身的发展产生不利的影响,为此,下XX幼儿园自上而下与自下而上相结合,开展深入自查。针对保教队伍的专业性不够、集体教学的有效性急待提高等问题开展深入讨论和研究,进一步规范幼儿园办园行为,防止和纠正学前教育“小学化”现象,切实保障幼儿健康快乐成长。一、指导思想认真贯彻落实教育部办公厅关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知和福建省教育厅关于印发开展幼儿园“小学化”专项治理工作的实施方案的通知文件精神,遵循教育规律、规范办园、科学保教。二、组织领导幼儿园成立专项工作领导小组,加强组织领导,明确
2、工作步骤,分解工作责任,切实抓好各项工作落实。组长:XXX副组长:XXX成员:XXX三、具体工作措施及时学习教育部办公厅关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知和福建省教育厅关于印发开展幼儿园“小学化”专项治理工作的实施方案的通知文件精神,2022年10月29日召开全体教师会议,组织大家学习了关于幼儿园小学化现象的相关文件,以统一认识深入反思、认真自查,查找出存在的问题,针对问题制定整改、落实方案。经过领导小组自查摸排,细化规范办园的具体要求,且明确了幼儿园读物的投放数量、活动区角的设立数量、活动桌椅的摆放方式、活动安排的数量等;严格规定幼儿园作息时间幼儿化、幼小衔接适度化,确保办园规范化。
3、四、建立有效的监督检查评价机制1、自查自纠按照防止和纠正“小学化”现象的标准和要求,全面开展对照检查,对存在的问题和不足进行认真梳理归类,深入分析产生原因,迅速落实整改具体措施。每位教师都签订“去小学化“承诺书。对一时解决不了的问题,提出要求,明确时限,克服困难,积极创造条件推动解决。2、监督检查到位。建立学校内部自评、自查、互查和共纠制度,加强内部监督检查;建立防止和纠正“小学化”现象定期检查通报制度,每月组织一次专项检查,通报发现的重点问题,召开现场会落实整改。我们通过以上各种形式的措施,确保我园幼儿教育的规范化,坚持以游戏为基本活动,促进幼儿身心全面和谐发展,对幼儿园教育质量的提升产生积极影响。五、做好家长工作利用接送孩子的时间对家长进行教育。通过家长会等不同形式对广大幼儿家长宣传科学育儿的知识和方法。严禁家长额外征订各种幼儿教材和教辅材料。