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1、教育研究方案的设计,研究计划的基本内容研究什么为什么研究01合适标题研究背景研究问题假设或待答问题研究意义变量名词目标内容如何研究有何成效0304方法程序预期成效资源配置达到水平、表现形式,研究设计论证开题论证研究设计论证是研究设计工作的重要环节,为保证研究设计质量,通常要对研究设计进行论证,也称“开题”或“开题论证”。,什么是开题报告?开题报告是在研究方向确定后,研究者在前期研究和充分思考的基础上,将研究课题论证、设计、计划付诸于文字的研究文件,是研究的初步方案。撰写开题报告和撰写课题申报书有许多类似之处,是科学研究者必须具备的能力,开题报告中清晰回答以下具体问题(1)研究目的是否明确(2)
2、课题是否具有价值;(3)研究依据是否充分;(4)研究目标是否明确;(5)研究内容是否具体;(6)研究方法是否得当;(7)研究条件是否充分;(8)研究计划是否可行。,、研究设计的结构开题报告格式课题名称课题基本情况问题的提出四研究现状研究目标与内容研究思路与方法研究进度与资源分配计划(七可行性说明预期成果与成效参考文献,(一)课题名称完整规范具体简洁,研究对象+研究內容+研究方法小学生心理行为问题的实验研究小学生学业成就评价改革研究,“发挥学生主体作用的研究在课堂教学中发挥学生主体作用的研究”在初中课堂教学中发挥学生主体作用的研究在初中语文课堂教学中加强学生自主学习的研究”。,问题要具体,不能笼统问题范围要小,不能太大-问题界限要清,不能模糊,66、节制使快乐增加并使享受加强。德谟克利特67、今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。裴斯泰洛齐68、决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。歌德69、懒人无法享受休息之乐。拉布克70、浪费时间是一桩大罪过。卢梭,
