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1、把句子写生动拟人,高高安安匆匆断断端端大大慢慢红红马马干干,忙忙续续正正吞吞净净火火小小静静虎虎兴兴,词语连连看,什么叫拟人？,拟人,无论动物，还是植物，或者是一般事物，都有生命，他们和人一样，爱哭爱笑、爱吵爱叫、爱跑爱跳，还有自己许许多多的心事。因此，在作文中，我们可以把各种事物当人一样进行描写，这种修辞手法叫拟人。,举例,1、 春天一到，小草便探出翠绿的小脑袋，笑眯眯地呼吸着充满了泥土香味儿的新鲜空气。 2、“嗡嗡嗡”，一群小蜜蜂飞来了，它们挎着小花篮，从这朵花飞到那朵花，忙着采集花粉。,春天一到，小草便探出翠绿的小脑袋，笑眯眯地呼吸着充满了泥土香味儿的新鲜空气。,样貌（脑袋）,表情（眼睛
2、）,动作（嘴巴）,动作（头）,“嗡嗡嗡”，一群小蜜蜂飞来了，它们挎着小花篮，从这朵花飞到那朵花，忙着采集花粉。,动作（手）,一感,仔细地观察、感受某一事物。,二想,拟人主要通过事物有人一样的样貌、表情、动作话语及心理这五个方面展开想象。,三写,根据句子需要，选择事物合适的拟人方面，写出完整、生动的拟人句子。,例：,我养了一只小乌龟，我把它放在一个盒子里。我看见它每天都在抓盒子，把头伸得长长的，尽量往外移，好像在说：“让我出去！让我出去！” 掰开石榴，啊，里面就像一个“集体宿舍”，许多石榴宝宝正挤在一起呼呼地睡大觉呢。,我养了一只小乌龟，我把它放在一个盒子里。我看见它每天都在抓盒子，把头伸得长长
3、的，尽量往外移，好像在说：“让我出去！让我出去！”,人一样的动作（手）,人一样的动作（头）,人一样的话语,掰开石榴，啊，里面就像一个“集体宿舍”，许多石榴宝宝正挤在一起呼呼地睡大觉呢,比 喻,人一样的动作（身体）,人一样的表情（脸、嘴巴）,西瓜拟人游戏,假如你是一个西瓜，即将被刀切开并吃掉，你会做什么事、说什么话？ 用一句话表明你的态度。,读一读,种树 星期天，同学们扛起小锄头，来到高山上参加植树活动。大家的热情可高了！你刨坑，他栽树，我浇水，不一会儿，就植好了一行行小树。我们把一桶桶水给小树浇下，就听到小树在“咕嘟咕嘟”地大口喝水，一会儿坑里的水就没了。 我抚摸着小树，情不自禁地对小树说：“
4、小树你可要快快长高长大啊！”,小树好像听懂了我的话，他们一个个笑眯眯地点点头，挺直了身子，一阵风吹过，树叶“哗哗”地响，仿佛是小树在唱歌：“啦啦啦，放心吧，我会加油！我会努力啊” 听到小树的歌，同学们虽然一个个累得满头大汗，但大家的心里可高兴了。,想一想,1、例文中小作者是如何运用拟人手法来描写小树的？主要写了小树和人一样的哪些方面？说一说这样写的好处。2、你还能同时运用比喻手法来描写小树吗？,同学们，如果让你们以“一个水果篮”为题写一篇作文，你们会怎么写？,水果店,夜晚的水果店可真安静呀，货架上的水果们悄悄地进入了甜美的梦乡。瞧：肥胖的西瓜先生摸着自己圆滚滚的肚子，霸道地躺在宽敞的果篮里，发出阵阵“呼噜”的打鼾声；苗条的香蕉小姐把自己高高地挂在果篮的拉手上，连睡觉也不忘练习减肥；圆溜溜的葡萄弟弟趴在货架的最顶层，你挤我我挤你地抱成一团，睡得口水满地流；还有那见人就害羞的苹果和矮胖的鸭梨，不知什么时候成为一对最亲密的好朋友，占领了货架的最底层，睡得香甜的鼻涕泡一个接一个,读一读,复习,一、什么叫拟人,把各种事物当人一样进行描写。,二、拟人三部曲,一感,二想：,三写,人一样的样貌、人一样的表情、人一样的动作、人一样的话语、人一样的心理,仔细观察下面的图，完成作文。要求使用拟人手法。,作文练笔,
