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1、手机支架设计,观察图片，对于手机闲置或使用时的放置情况，会引发什么负面的影响，有什么好的建议？,1.设计这样的手机支架有哪些特点,如基本功能有哪些?2.分析自己的技术能力,分析在设计手机支架的过程中会受到哪些限制 ?,一、发现与明确问题,无论是处于使用或闲置的状态，支架可以使手机呆在一个最理想的角落，让你触手可及， 十分方便。,手机支架设计,设计要求： 办公桌面使用，体积适当，可以调整角度； 结构简单，操作方便； 稳定性、强度足够好，能承受手机重量。,发现与明确问题环节,？,二、制定设计方案,运用不同的材料、结构可以产生不同的设计方案；任何设计方案都有改进的可能性，好方案决不会仅有一个。,1.
2、收集信息 可以通过用户调查、专家咨询、查阅资料、浏览互联网等渠道收集有关信息。,收集哪些信息？,收集各类手机支架、铰连接、手工制作的资料；访问木工师傅制作的经验；收集教师学生所用手机的尺寸。,2.设计分析,面对收集到的各种信息，根据设计要求，找出设计需要解决的主要问题，并找到方法,材料,结构,功能,如何选择材料,如何使结构稳定，并可以调整角度,有没有附加功能,结构稳固,易于制作,尺寸适当,成本较低,调整角度,选用易加工材料选用环保材料选用成本较低材料。,扩大支撑面采用铰链接采用特殊形状。,与手机尺寸相匹配可以调整角度可以增加笔筒功能等。,材料,结构,3.方案构思,连接件,方案构思是设计过程中最
3、富有挑战性的环节，它要求我们根据设计要求，运用方案构思方法，大胆构思，提出解决问题的多个设想,草图法 设计时，我们可以运用草图法进行构思。草图不仅能将一些想法较明确地表达出来，而且可以随意修改。,模仿法 可以依葫芦画瓢，用模仿的方法按已有的作品去设计制作，即仿形；也可以将熟悉的几种作品的不同构件重新组合一种新的样式。,仿，根据已知图片或实物进行结构的模仿。 改，根据设计要求进行局部的改进。 创，摒弃一些原来的结构，根据实际进行创新。 有较好想象力、一定实践经验和设计经验的学生也可用联想法进行构思草图的设计。,用构思草图和适当的文字说明呈现方案，具体要求为： 1.线条清晰，草图具有立体感，最好采
4、用轴测图来作草图。 2.把细节较清晰地表达出来，比如连接部位的表达。 3.连接件可单独画三视图或草图，并用文字说明。 4.按要求标注合理的尺寸，包括连接件的位置尺寸。,4.方案呈现,5.方案筛选,当多个设计方案产生以后，我们就要依据一定的原则，对这些方案进行筛选,三、制作原型,模型制作包括两个阶段，即绘制图样和制作模型或原型。可以绘制部分构件和连接件的图样。,操作注意事项： 1.设计你的最佳制作流程，可以事半功倍。 2.检查锯条装夹情况，锯齿的方向和松紧度是否适当。 3.锯割环节，装夹木板时可用废薄木板覆盖防止表面破损，台虎钳加持工件不稳，可用木工夹夹持在桌面操作。 4.设计铰连接部位做槽或加
5、工孔环节，可先用电钻钻孔再用锯弓操作。 5.桐木板质地较轻、软、脆，易加工，锯割时切勿用力过猛，锉削时可放手上轻轻磨锉。 6.毁坏桌台表面的工艺必须在木板上操作。,四、技术试验和优化,桌面置物架设计,设计要求：放在办公桌面使用，体积适当（可以是笔筒、书架、杯托和手机架等）,材料：棒冰棒(150X15) 20根，木板（300X150X5）一块，连接件若干;,设计草图上完成以下任务：（1）画出设计草图，必要时用文字说明；（2）标注长、宽、高三个外形尺寸； （3）写出所用的主要工具，并说明主要的连接方式，确定需要连接件的数量,学生的设计作品,置物架类（放小型文具）,手机架类,学生的设计作品,其他,学生的设计作品,置物架类（放小型文具）,参考作品,
