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1、第二十章 能源、材料与社会,第1节 能量的转化与守恒,沪科版九年级全一册物理课件,第二十章 能源、材料与社会第1节 能量的转化与守恒沪科版,六、课后作业,五、随堂演练,三、新课讲解,二、情景导入,一、学习目标,四、课堂小结,六、课后作业五、随堂演练三、新课讲解二、情景导入一、学习目标,情景导入,1,情景导入1,掉在地上的弹性小球为什么越跳越低?,情景导入,掉在地上的弹性小球为什么越跳越低?情景导入,拉长的橡皮筋,你能说出下面物体都具有什么形式的能量吗？,山巅的危石,运动的足球,西藏羊八井地热池,食 物,太阳光,情景导入,拉长的橡皮筋你能说出下面物体都具有什么形式的能量吗？山巅的危,新课讲解,2
2、,新课讲解2,PPT模板： PPT素材： PPT图表： PPT下载： PPT教程： 资料下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件：,核能,由于核反应，物质的原子核结构发生变化而产生的能量,核电站的原理,新课讲解,PPT模板：,1来回迅速摩擦双手。2用钢笔杆在头发或毛衣上摩擦后再靠近细小的纸片。,观察实验发生的现象，讨论发生了哪些能量转化？,你还能举出一些你认为发生了能量转化的例子吗？请说出你认为发生的能量转化。,想想做做,一、能量的转化,新课讲解,
3、1来回迅速摩擦双手。观察实验发生的现象，讨论发生了哪些能量,太阳能转化为内能,太阳能热水器,能的转化或转移,新课讲解,太阳能转化为内能太阳能热水器能的转化或转移新课讲解,摩擦生热,机械能转化为内能,能的转化或转移,新课讲解,摩擦生热机械能转化为内能能的转化或转移新课讲解,电能转化为内能,用电暖气取暖,能的转化或转移,新课讲解,电能转化为内能用电暖气取暖能的转化或转移新课讲解,电能转化为机械能,电风扇转动,能的转化或转移,新课讲解,电能转化为机械能电风扇转动能的转化或转移新课讲解,电能转化为声能,喇叭发声,能的转化或转移,新课讲解,电能转化为声能喇叭发声能的转化或转移新课讲解,电能转化为光能,灯
4、泡发光,能的转化或转移,新课讲解,电能转化为光能灯泡发光能的转化或转移新课讲解,机械能转化为电能,能的转化或转移,新课讲解,机械能转化为电能能的转化或转移新课讲解,电能转化为机械能,电动机转动,能的转化或转移,新课讲解,电能转化为机械能电动机转动能的转化或转移新课讲解,电能转化为化学能,电池充电,能的转化或转移,新课讲解,电能转化为化学能电池充电能的转化或转移新课讲解,太阳能转化为化学能,植物进行光合作用,能的转化或转移,新课讲解,太阳能转化为化学能植物进行光合作用能的转化或转移新课讲解,太阳能转化为电能,太阳能板发电,能的转化或转移,新课讲解,太阳能转化为电能太阳能板发电能的转化或转移新课讲
5、解,内能转化为机械能,行驶的内燃机车,能的转化或转移,新课讲解,内能转化为机械能行驶的内燃机车能的转化或转移新课讲解,机械能转化为声能,敲鼓发声,能的转化或转移,新课讲解,机械能转化为声能敲鼓发声能的转化或转移新课讲解,化学能转化为内能,天然气燃烧,能的转化或转移,新课讲解,化学能转化为内能天然气燃烧能的转化或转移新课讲解,化学能转化为光能,蜡烛照明,能的转化或转移,新课讲解,化学能转化为光能蜡烛照明能的转化或转移新课讲解,结论：在一定条件下,各种形式的能量都可以相互转化。1、能量从一个物体转移到另一个物体2、能量从一种形式转化为另一种形式,新课讲解,结论：新课讲解,自然界中存在着各种形式的能
6、量，它们之间可以都发生转化或转移,新课讲解,自然界中存在着各种形式的能量，它们之间可以都发生转化或转移新,掉在地上的弹性小球为什么越跳越低?,新课讲解,掉在地上的弹性小球为什么越跳越低?新课讲解,想想议议,2、减少的机械能到哪里去了？,小球跟空气和地面摩擦，一部分的机械能转化为内能。,1、小球的高度逐渐降低说明了什么？,说明了小球的机械能逐渐减少。,二、能量守恒定律,新课讲解,想想议议2、减少的机械能到哪里去了？小球跟空气和地面摩擦，,能量守恒定律,大量事实表明，能量既不会凭空消灭，也不会凭空产生，它只会从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到其他物体，而在转化和转移的过程中，能量的总量
7、保持不变。,能量守恒定律是自然界最普遍、最重要的基本定律之一。,新课讲解,能量守恒定律大量事实表明，能量既不会凭空消灭，也不会凭空产生,1滑冰滑梯的过程中，能量是怎样转化的？遵守能量守恒定律吗？,新课讲解,1滑冰滑梯的过程中，能量是怎样转化的？遵守能量守恒定律吗？,2有人曾设想制造一种不需要动力就能源源不断地对外做功的机器，人们把这种机器叫永动机。,这种机器有可能制成吗？,一种设想中的永动机,讨 论,新课讲解,2有人曾设想制造一种不需要动力就能源源不断地对外做功的机器,“永动机”是不存在的,假想中的永动机,新课讲解,“永动机”是不存在的假想中的永动机新课讲解,“永动机”是不存在的,一种永动机的
8、设计模型,新课讲解,“永动机”是不存在的一种永动机的设计模型新课讲解,既然能量是守恒的，那地球上的能量就不会减少了，为什么还需要节约能源？,三、能量转移和能量转化的方向性,新课讲解,既然能量是守恒的，那地球上的能量就不会减少了，为什么还需要节,我们从石油中提炼出汽油，内燃机把能源中储备的化学能转化为汽车的机械能、内能。,这些机械能、内能无法再转化回可以被利用的能源。,新课讲解,我们从石油中提炼出汽油，内燃机把能源中储备的化学能转化为汽车,火力发电厂把煤中贮存的化学能转化为电能，供生产和生活用。,用电器将电能转化为内能、光能、机械能多种形式的能后，这些能量无法再变回能源。,新课讲解,火力发电厂把
9、煤中贮存的化学能转化为电能，供生产和生活用。用电,在热传递的过程中，热量只能自发地从高温物体转移到低温物体，不能相反。如果要使热量从低温物体转移到高温物体，就需要消耗其他形式的能量。 例如电冰箱就需要消耗电能。,新课讲解,在热传递的过程中，热量只能自发地从高温物体转移到低温物体，不,汽车制动时，由于摩擦，动能转化成轮胎、地面和空气的内能，这些消耗的能量不能再自动地被用来驱动汽车。,能量的转化和转移具有方向性，有些能量可以利用，有些则不能。我们所能利用的能源是有限的，所以需要节约能源。,新课讲解,汽车制动时，由于摩擦，动能转化成轮胎、地面和空气的内能，这些,能量的转化和转移是有_的，我们是在能量
10、的转化和转移的过程中_的，因此不是什么能量都可以利用，能量的利用是有_的，也是有_的。,方向性,利用能量,条件,代价,新课讲解,能量的转化和转移是有_的，我们是在能量的转化和转移,电冰箱工作时，将箱内能量转移到外部，是因为消耗了 能，才能把热量转移出来使冰箱内部变冷，这一现象说明能量的转化、转移是有 的，同时也说明在转化或转移时是要消耗其他 的.,电,方向性,能量,新课讲解,电冰箱工作时，将箱内能量转移到外部，是因为消耗了,随堂演练,3,随堂演练3,1、在下列事例中，属于机械能转化为内能的是（ ）A.铁棒在火上烤得很热 B.汽车紧急刹车，轮胎发热 C.燃烧木材取暖 D.给电炉通电，电炉发热,B
11、,随堂演练,1、在下列事例中，属于机械能转化为内能的是（ ）B随堂,2、在各种形式的能量转化的过程中，下列说法中正确的是 （ ） A.机械能一定守恒 B.各种形式的能量都守恒 C.各种形式的能的总量一定守恒 D.只有机械能转化为内能,C,随堂演练,2、在各种形式的能量转化的过程中，下列说法中正确的是,3一支向高空瞄准的步枪，扣动扳机后射出一颗子弹，子弹没有击中目标，最后 下落陷在土地中。请你说出以上过程中发生了哪些能量转化。,火药的化学能,燃气的内能,子弹的机械能,空气、土地的内能,随堂演练,3一支向高空瞄准的步枪，扣动扳机后射出一颗子弹，子弹没有击,4、判断题1.煤的燃烧过程中，煤的化学能转化为内能， 但能量的总量不变。 （ ） 2.在荡秋千时，停止用力，秋千越摆越低，能量的总量也越来越少。 （ ）,随堂演练,4、判断题随堂演练,原子弹为什么有那么大的威力？,随堂演练,原子弹为什么有那么大的威力？随堂演练,目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。,结束语,目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。,课后作业,6,课后作业6,课后作业,1、完成教材对应习题；2、完成同步练习册对应习题。,课后作业1、完成教材对应习题；,谢谢观看,谢谢观看,
