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1、红领巾奖章二星章集体推荐表（通用12篇）红领巾奖章二星章集体推荐表篇1XX , XX中学八年级六班学生。在几年的学校生活之中，该同学做到了勤奋 好学，工作负责，乐于助人，进取进取,团结向上，努力做一个全面发展的好队 员，孝敬老人的好孩子，教师心目中品学兼优的好学生，父母眼中的乖孩子，也 是同学们学习的好榜样。在生活、学习等各方面她都给自我提出了高标准，能够从严要求自我，虚心 理解教师的教育、帮忙。在课堂上，守纪律，认真听讲，勤学好问；在学校里， 讲礼貌，热爱团体，尊师爱友，乐于助人;在家中，听话懂事，尊老爱幼，帮忙 父母做自我力所能及的家务事。良好的行为习惯，促使她在德、智、体、美、劳 等方面
2、得到不断发展与成长。XX同学能学好书本知识，充分利用了课堂上45分钟，认真听教师讲课，进 取大胆发言，认真做好笔记，不懂的问题勇于提出来，对教师所讲的资料及时理 解、消化?口吸收,课后会把上课时的笔记复习复习，回忆教师讲的重要资料。在 学习中，她求知欲强，勇气于质疑,对所学的并不只是能理解的掌握,课外方面， 也习惯阅读一些有益的书报，以开阔自我的视野，增长知识。在日常生活中,她讲礼貌懂礼貌,她会时刻注意自我的言行举止,谈吐礼貌。 不仅仅如此，她还从小事做起，表现出未幽礼貌的良好品质。同学在学习或生活 中遇到了困难，她都会伸出热情之手给予力所能及的帮忙。XX同学时刻记住自我是一名少年先锋队队员，
3、时刻以队章作为自我行为的 准则，努力成为一名优秀的少先队员。红领巾奖章二星章集体推荐表篇2XXX , XX小学四年一班的学生，现任学校副大队长，曾任班级的中队长，她 爱好广泛，品学兼优，尊敬师长，团结同学，做事执着，有毅力，学习刻苦，成 绩优秀，是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。一个文静且聪慧的女孩。 四年来，在众多园丁的辛勤培育下，她通过不懈的努力，成长为全面发展的优秀 少先队员。一、品学兼优，屡获佳绩。XX同学自入学以来，学习成绩一直名列前茅，这都与她严以律己，刻苦勤 奋是分不开的。在课堂上她专心听讲，思维活跃，积极发言，按照老师的要求认 真做好课前准备，找好学习的素材。她找到了适
4、合自己的科学的学习方法，尽管 课外活动很多，但学习成绩非常优秀。她曾经获得过许多奖项和荣誉称号：20XX-20XX年度，被评为校级优秀学生干部20XX-2OXX年度，被评为区级百名诚信好少年、校级优秀学生干部、我心中的祖国”演讲比赛获二等奖。20XX-20XX年度，被评为区级十爱标兵、校级三好学生、道德辩论台 演讲比赛获一等奖、智慧星、艺术星等，蒲公英第八届青少年优秀艺术新人选拔 活动中拉丁舞”获辽宁赛区儿童组十佳，全国总决赛中获金奖。20XX-20XX年度，被评为好习惯星、学校第一届英语比赛中获银奖、中 国舞蹈家协会第16届教学成果展演中荣获表演一等奖二等奖。二、老师的小助手，同学的好榜样。
5、无论在家里还是在学校，她都受到正确思想的教育和熏陶。因此，她像一棵 充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。她从小就懂礼貌，守纪 律，热爱集体，助人为乐，心地善良、追求纯真、无私无邪。作为班干部她以身 作则,能认真履行自己的职责,有较强的组织能力把班级工作组织的井井有条， 是老师的得力助手。在少先队活动中，她是带头人，是组织者。在父母心中，她是一个自立能力强，懂事乖巧的好孩子，经常做一些力所能 及的家务活，能够体谅父母的艰辛，关注亲人的冷暖;在老师眼里,她不仅品学 兼优，而且是个小助手，老师交给的彳壬务她都乐意接受，以班级荣誉为重，积极 配合老师，勤勤恳恳地为班级为同学服务，做事一丝
6、不苟，认真负责，有始有终; 在同学眼里，她随和大方，乐于助人，不但自己学习突出,还处处以身作则，积 极和同学们合作学习，当有同学在学习上遇到疑难问题时，她总是会耐心地帮助 他们讲解;对于生活上有困难的同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐， 真诚奉献。四川汶川大地震期间，她带头拿出自己的零花钱，积极为灾区的同学 捐款。就这样，她以自己的真诚，赢得了老师和同学的称赞，同学们都习惯地把 她当成学习的榜样了。三、兴趣广泛，全面发展。她追求全面发展，兴趣广泛，多才多艺，她把自己的作息时间安排的十分合 理，除认真学习课本知识外，业余时间她还很喜欢阅读，大量的课外阅读拓宽了 她的知识面,也丰富了她多彩的
7、生活。她是班级黑板报的主创人员，文字、绘画、 布局，把黑板报办成了班级的一个亮点。还积极参与组织学校的各项活动，是学 校舞蹈队的主力人员，排球队的队长，而且游泳、绘画、声乐、拉丁舞、电 脑制作、主持等样样都感兴趣，也都取得了不菲的成绩。这些兴趣爱好，丰富了 她的人生，她像一块海绵一样快乐地汲取着、学习着;像羽翼渐丰的小鸟一样快 乐地成长着、翱翔着。XX同学一直以一个优秀少先队员的标准严格要求自己，是新一代优秀少年 的代表，她一直以一个优秀少先队员的身份带动和感染着身边的每一个同学。我 们相信这位聪明伶俐、勤奋好学、富有爱心、全面发展的阳光女孩，一定会飞得 更高、飞得更远。红领巾奖章二星章集体推
8、荐表篇3XX中队是一个充满自信、知难而进、团结合作的中队.在这里有56个朝气 蓬勃的童心,他们有着自己独特的个性,为着一个共同的目标,共同的集体而拧成 的一股强大的力量为了集体,他们无私奉献.在这个温馨的大家庭里,每个人都在 不断发掘自己的潜能才是高自身素质,为这个集体增添光彩.六(2)中队2011年、 2012年、2013年三年连续被学校评为“先进中队、优秀班集体”.2011 年5月，感恩的心主题中队会获校级一等奖.2012年5月的胸怀感恩,快乐 一生的主题中队会获校级T奖2013年5月文明礼仪与感恩同行的主题 中队会获校级一等奖.在2012年的班级文化建设中,荣获精神文明班集体一等奖. 在
9、朗读大赛中,六中队获集体一等奖;2013年3月荣获校级学雷锋优秀中队的 光荣称号;2012年在学校开展的感恩于心,回报于行的活动中表现突出成绩显 著,被评为“感恩优秀中队；在2013年10月举行的古诗文颂读比赛中六(2)中队获集体颂读一等奖.六(2)中队还有许多品学兼优的队员,在各类比赛 中获奖.如:中队长XXX在XX市2011年举办的绘画比赛中获一等奖,xx在2013 年市举办的书法大赛中荣获二等奖.xx2On年3月校举行的讲故事比赛中获一等 奖,符可欣在2012年3月学校举办的讲故事比赛中获二等奖,xx在2013年学校 举行的讲故事比赛中获T奖2013年学校举行的书香校园的活动中,六(2)
10、中 队的XXXXX都被评为读书能手.累累硕果,是队员们的辛勤努力的结果XX中队是一个优秀的集体.队员们热 爱少先队组织、珍惜少先队的荣誉.作为中队辅导员,我为他们取得的成绩而骄傲 自豪,同时也为这些孩子在成长过程中付出的努力而感动.成绩是属于XX小这 个的集体,如果没有学校领导的关怀和大队辅导员的帮助,也不会有六(2)中队的 成绩.现将六中队开展的活动汇报如下：一、坚持二周一次的主题班会利用主题班会进行思想教育是少先队必不可少的一项活动.我们六(2)中队在 2013年一年就开了 16次主题班会.2013年4月6日举行了 追思励志做栋梁 为主题的演讲比赛,选手们结合清明节祭扫烈士陵园等爱国主义社
11、会实践活动谈 感想,结合学习与现实谈体会,结合自己的成长谈希望.他们演讲感人肺腑,催人奋 进,唱响了爱国、爱党、爱人民、爱社会主义的时代主旋律,体现了同学们乐观向 上的人生态度,勇于拼博的奋进精神.2013年3月5日六(2)中队召开了雷锋他 永远活着的主题班会.队员们以诗朗颂、舞蹈、小品等形式展现了雷锋平凡而 又伟大的人生.雷锋精神永远激励着人们.队员们感悟了 有的人死了他还活着,有 的人活着他却死了”这句名言的含义.队员们都表示要向雷锋叔叔学习,做一个乐 于助人,勇于奉献的好少年.2013年5月开了 关注消防,关爱生命的主题队 会.2013月5日召开了 文明礼仪与爱同行”的主题队会,还以“感
12、动我的一件 事”为主题举行了演讲比赛.2013年9月10的教师节开了 “师恩难忘的主题 队会2013年12月8日开了 不忘国耻的主题队会,这次中队会激发了队员们 为中华腾飞而发奋读书的决心.通过一系列的历史事实,队员们明白了中国强大了 才不会受屈辱,才不会再被侵略.深刻认识了 少年智则中国智,少年强则中国强， 少年雄于地球则中国雄于地Ir这句话的含义.通过这些内容和形式多样的主题 队会,培养了学生良好的行为习惯和高尚的道德情操,同时增强了学生的责任感使 命感,激发了学生爱国、爱校、爱师的情怀.二、坚持开展学雷锋活动,培养学生乐于助人勇于奉献的品质六(2)中队的队员们团结友爱,相互尊重、相互帮助
13、,能发扬民主勇于开展批评 与自我批评,坚持开展学雷锋活动.他们经常帮助一年级小队员打扫卫生、出黑板 报.还组织了学雷锋小组,到社区做好事,帮助居民打扫卫生,为他们表演节目,送去欢乐.做 好事无数件彳导到了大家的好评.在汶J11大地震中,同学们都能伸出援助之手,积极 响应学校的号召,将自己平时的零花钱捐出来,帮助灾区;当身边的同学生病、家里 经济困难时,队员们都会在中队长的带领下进行募捐活动,伸出友爱之手;当队员 遇到学习或生活上的困难时,大家马上就会帮助他解决困难.这样互相帮助的事例 数不胜数他们学雷锋做好事的足迹踏遍了校园内外,大家为他们的表现竖起了 大拇指.三、阵地建设富有特色,中队制度管
14、理完善美化环境,突出情趣,使阵地充满育人氛围这是六(2)中队阵地的一大特色. 阵地的每一幅画、每一句标语都激励着队员们奋斗拼博,积极进取.阵地体现了 文 明、自信、团结、合作的育人氛围.他们将后墙设为精彩表现,处处可现的 活动阵地,同学们将自己的构思设计,写作制作的手抄报、书法、绘画等张贴在阵 地里展示了自己的才能,中间那开屏的孔雀,展示了队员们的精彩表现,处处可现， 体现了他们成长有着多彩的经历.六(2)中队的教室窗明几净、地面干净、鲜花点缀窗台,图书角、卫生角,荣誉栏 等等,所有的一切渚B给人一种赏心悦目的感觉,都渗透着“学会生活,学会合作、学 会创新”的育人宗旨整个中队充满了比学赶帮的浓
15、浓氛围.在中队的管理上,有自己独特制度增设管理岗位管理人员采用竞争上岗,除 中队常设的干部外还增设了纪律巡查员、副课考查员,卫生监督员,板报编辑,图书 管理员,花卉管理员一人一岗,各负其责.结合大队部达标创优活动,六中队制定了日常行动规范考核细则及 中队阵地评估”活动方案.每周进行评比,谁得分最高,谁就被评为“中队之星队 员们既体验到成功的快乐又增强了竞争意识队员们更加努力向上四、重视队员学习生活的体验,培养自我成功感为了体验学习的快乐,激发培养自己的自我成功感,队员们开展了 “愉快的课 堂学习趣味作业设计”等活动,拿课堂变得不再乏味,做作业也兴趣盎然,特别 是经典文化,书香校园为主题的读书活
16、动,更让同学们在书的海洋中领略了知 识的精深和博大,他们不断的积累,不停的吮吸彳尚徉在知识的海洋中.队员们还在 教室里精心设置了 少先队图书角，并开展了 读书表演赛”五、家庭和社会的体验,培养学生自豪感爸爸、妈妈,我能行发自内心的呼唤,来自国二十小六(2)中队的每一位队 员.这是他们以家庭为阵地开展的我当一天家的家庭体验活动,一个小小的活 动,却让两代人感受到了浓浓的亲情,正是在这情感的体验和交流之中,孩子们长 大了他们懂得了爱是什么,怎样去关爱别人,爱也是由此得到了无声延续.总之,通过开展各种活动,在活动中培养了队员优秀的思想品质,使六(2)中队 成长为一个充满朝气,勤奋上进、团结互助的优秀
17、集体.进步永无止境,在未来的日 子里,六(2)中队一定会扬起自信的风帆,积极进取,努力创造更美好的明天！ 红领巾奖章二星章集体推荐表篇4XX中队是一个充满自信、知难而进、团结合作的中队.在这里有56个朝气 蓬勃的童心,他们有着自己独特的个性,为着一个共同的目标,共同的集体而拧成 的一股强大的力量.为了集体,他们无私奉献.在这个温馨的大家庭里,每个人都在 不断发掘自己的潜能提高自身素质,为这个集体增添光彩.六(2)中队2011年、 2012年、2013年三年连续被学校评为先进中队、优秀班集体 .2011 年5月，感恩的心主题中队会获校级一等奖.2012年5月的胸怀感恩,快乐 一生的主题中队会获校
18、级一等奖.2013年5月文明礼仪与感恩同行的主题 中队会获校级一等奖.在2012年的班级文化建设中,荣获精神文明班集体一等奖. 在朗读大赛中,六中队获集体一等奖;2013年3月荣获校级学雷锋优秀中队的 光荣称号;2012年在学校开展的感恩于心,回报于行的活动中表现突出成绩显 著,被评为“感恩优秀中队；在2013年10月举行的古诗文颂读比赛中六(2)中队获集体颂读一等奖.六(2)中队还有许多品学兼优的队员,在各类比赛 中获奖.如:中队长XXX在XX市2011年举办的绘画比赛中获一等奖,xx在2013 年市举办的书法大赛中荣获二等奖xx2ll年3月校举行的讲故事比赛中获一等 奖,符可欣在2012年
19、3月学校举办的讲故事比赛中获二等奖,xx在2013年学校 举行的讲故事比赛中获一等奖.2013年学校举行的书香校园的活动中,六(2)中 队的xxx都被评为读书能手.累累硕果,是队员们的辛勤努力的结果XX中队是一个优秀的集体.队员们热 爱少先队组织、珍惜少先队的荣誉.作为中队辅导员,我为他们取得的成绩而骄傲 自豪,同时也为这些孩布门在成长过程中付出的努力而感动.成绩是属于XX小这 个的集体,如果没有学校领导的关怀和大队辅导员的帮助,也不会有六(2)中队的 成绩.现将六中队开展的活动汇报如下：一、坚持二周一次的主题班会利用主题班会进行思想教育是少先队必不可少的一项活动.我们六(2)中队在 2013
20、年一年就开了 16次主题班会.2013年4月6日举行了 追思励志做栋梁 为主题的演讲比赛,选手们结合清明节祭扫烈士陵园等爱国主义社会实践活动谈 感想,结合学习与现实谈体会,结合自己的成长谈希望.他们演讲感人肺腑,催人奋 进,唱响了爱国、爱党、爱人民、爱社会主义的时代主旋律,体现了同学们乐观向 上的人生态度,勇于拼博的奋进精神.2013年3月5日六(2)中队召开了雷锋他 永远活着的主题班会.队员们以诗朗颂、舞蹈、小品等形式展现了雷锋平凡而 又伟大的人生.雷锋精神永远激励着人们.队员们感悟了 有的人死了他还活着,有 的人活着他却死了这句名言的含义.队员们都表示要向雷锋叔叔学习,做一个乐 于助人,勇
21、于奉献的好少年.2013年5月开了 关注消防,关爰生命的主题队 会2013月5日召开了 文明礼仪与爱同行”的主题队会,还以“感动我的一件 事为主题举行了演讲比赛2013年9月10的教师节开了 师恩难忘的主题 队会.2013年12月8日开了 不忘国耻的主题队会,这次中队会激发了队员们 为中华腾飞而发奋读书的决心.通过一系列的历史事实,队员们明白了中国强大了 才不会受屈辱,才不会再被侵略.深刻认识了 少年智则中国智,少年强则中国强， 少年雄于地球则中国雄于地Ir这句话的含义.通过这些内容和形式多样的主题 队会,培养了学生良好的行为习惯和高尚的道德情操,同时增强了学生的责任感使 命感,激发了学生爱国
22、、爱校、爱师的情怀.二、坚持开展学雷锋活动,培养学生乐于助人勇于奉献的品质六(2)中队的队员们团结友爱,相互尊重、相互帮助,能发扬民主勇于开展批评 与自我批评,坚持开展学雷锋活动.他们经常帮助一年级小队员打扫卫生、出黑板 报.还组织了学雷锋小组,到社区做好事,帮助居民打扫卫生,为他们表演节目,送去欢乐.做 好事无数件,得到了大家的好评.在汶J11大地震中,同学们都能伸出援助之手积极 响应学校的号召,将自己平时的零花钱捐出来,帮助灾区;当身边的同学生病、家里 经济困难时,队员们都会在中队长的带领下进行募捐活动,伸出友爱之手;当队员 遇到学习或生活上的困难时,大家马上就会帮助他解决困难.这样互相帮
23、助的事例 数不胜数他们学雷锋做好事的足迹踏遍了校园内外,大家为他们的表现竖起了 大拇指.三、阵地建设富有特色,中队制度管理完善美化环境,突出情趣,使阵地充满育人氛围这是六(2)中队阵地的一大特色. 阵地的每一幅画、每一句标语都激励着队员们奋斗拼博,积极进取.阵地体现了 文 明、自信、团结、合作的育人氛围.他们将后墙设为精彩表现,处处可现的 活动阵地,同学们将自己的构思设计,写作制作的手抄报、书法、绘画等张贴在阵 地里展示了自己的才能,中间那开屏的孔雀,展示了队员们的精彩表现,处处可现， 体现了他们成长有着多彩的经历.六(2)中队的教室窗明几净、地面干净、鲜花点缀窗台,图书角、卫生角,荣誉栏 等
24、等,所有的一切,都给人一种赏心悦目的感觉,都渗透着学会生活,学会合作、学 会创新”的育人宗旨整个中队充满了比学赶帮的浓浓氛围.在中队的管理上,有自己独特制度:增设管理岗位,管理人员采用竞争上岗,除 中队常设的干部外还增设了纪律巡查员、副课考查员,卫生监督员,板报编辑,图书 管理员,花卉管理员一人一岗,各负其责.结合大队部达标创优”活动,六中队制定了日常行动规范考核细则及 中队阵地评估”活动方案.每周进行评比,谁得分最高,谁就被评为“中队之星队 员们既体验到成功的快乐又增强了竞争意识队员们更加努力向上四、重视队员学习生活的体验,培养自我成功感为了体验学习的快乐,激发培养自己的自我成功感,队员们开
25、展了 “愉快的课 堂学习趣味作业设计”等活动,拿课堂变得不再乏味,做作业也兴趣盎然,特别 是经典文化,书香校园为主题的读书活动,更让同学们在书的海洋中领略了知 识的精深和博大,他们不断的积累,不停的吮吸彳尚徉在知识的海洋中.队员们还在 教室里精心设置了 少先队图书角，并开展了 读书表演赛”五、家庭和社会的体验,培养学生自豪感爸爸、妈妈,我能行发自内心的呼唤,来自国二十小六(2)中队的每一位队 员.这是他们以家庭为阵地开展的我当一天家的家庭体验活动,一个小小的活 动,却让两代人感受到了浓浓的亲情,正是在这情感的体验和交流之中,孩子们长 大了他们懂得了爱是什么,怎样去关爱别人,爱也是由此得到了无声
26、延续.总之,通过开展各种活动,在活动中培养了队员优秀的思想品质,使六(2)中队 成长为一个充满朝气,勤奋上进、团结互助的优秀集体.进步永无止境,在未来的日 子里,六(2)中队一定会扬起自信的风帆,积极进取,努力创造更美好的明天！ 红领巾奖章二星章集体推荐表篇5我是XX小学X年级班的XXX ,能成为一名优秀的、有责任心的少先队 员代表，我时刻以小学生日常行为规范为准则，自觉遵守中国少年先锋队 章程，积极进取，奋发向上。在学校，我不仅是老师的得力小助手，还是同学 们的好朋友,因为老师的信任和同学的鼓励，我在班里一直担任一大队委的 职务，不仅为班级，还为学校做了许多有意义的工作，这使我在学习之余得到
27、了 充分地锻炼。我不但自己努力学习，还乐于帮助班级里其他学习有困难的同学。 无论在学校内外，我都乐于助人，处处以身作则，因此得到了老师和同学们的一 致好评，曾多次被评选为好干部、三好生等。一、热爱少先队，为红领巾争光自从戴上红领巾，我感到心中无比的自豪，同时也肩负起了时刻为红领巾、 为少先队争光的责任感。我积极响应少先队的号召，踊跃参加少先队的活动。在 校期间，我每天放学后义务值周，帮助班里同学做值日，检查完毕后，最后一个 走出教室的学生一般都是我,这虽然是一点小事,但是我坚持了几年也没有怨言。 在学习之余我还抽出时间，经常和社区的叔叔阿姨们去慰问孤寡老人，帮助他们 做些力所能及的家务。还协助
28、社区清理乱贴小广告，清扫楼道，做社区义务法制 宣传员等。因经常参加社区活动，那里的叔叔阿姨都认识我,并且很熟了。每次， 参加完活动，把写的感受拿给他们看时，他们都夸我认真、懂事、踏实我也 暗喜，这才不愧于胸前佩戴的红领巾啊！二、热爱环保，奉献爱心地球是我们赖以生存的家园,为了地球和所有生命的延续,我们要宣传环保， 坚持环保，做好环保，我一直在时时刻刻的宣传和行动着我的绿色承诺：1 .出门尽可能多步行，骑自行车或乘公共交通工具；2 .节约纸张，用过的白纸可以用背面当草稿纸；3 .使用节能家电、热水器、灯泡；4 .养成节能习惯，如电器不使用时，拔掉电源插头；5 .节约用水,洗菜水用来浇花,洗衣服水
29、涮墩布;6 .废旧物品、报纸统一回收;7 .进行垃圾分类等。2008年5月，我荣幸的被XX区教委评为环保小卫士的称号。2010年7月13日，我参加中国科学技术馆绿色住宅体验，参与五个 展项，累计绿点积分满分，获得“环保卫士称号。课余时间，我还在博客上发表环保文章，上传了我的环保照片：有我做的环 保衣服，有爱护、保护绿地，还有批评乱贴小广告的行为。三、刻苦学习，全面发展我热爱生活,因为它在我眼里是五彩斑斓的。我每天完成老师留的作业外，还要预习下一节课的内容，带着问题去听课， 这样我试过不少回，收获还真不小，学习效果也大大提高了，我还把这种方法介 绍给同学们，大家都叫好。虽然课业负担重，但是我还是
30、要抓紧时间做自己的事 情。我兴趣广泛，喜欢看课外书、科幻电影，喜欢写作，还喜欢各种体育运动， 例如：游泳、羽毛球、网球等等,我更喜欢旅游,爸爸总说：读万卷书，行万 里路，所以每到假期，爸爸妈妈总带我出去开开眼界，让我能从玩乐中学到课 本上没有的知识，而且每次出去回来，我都收获多多，妈妈还要求我写几篇所谓 的游记，玩高兴了，我也乐此不疲的写，由此也就不惧怕作文了。虽然我工作比较认真负责，学习成绩也较好，但是我知道自己身上还存在着 许多不足。人们常说有缺点不怕怕的是不能发现和正视自己的缺点,面对缺点, 我恳请老师和同学多加指正,多加批评，我一定虚心接受,认真改过。我认为自 己有勇气、有信心、有能力
31、，我会努力做得更好。我知道，现在取得的成绩是和老师的辛勤培育，父母无微不至的关心，同学 们的信任有着密切的联系，我应该更加刻苦学习，努力完成少先队指派的工作， 回报您们对我的爱。我是一名新中国的少年儿童，我有责任、有信心履行我作为优秀少先队员的 职责，热爱党，热爱少先队，这是我最为骄傲和自豪的事情。感谢各位老师、评委，请您们一定相信我,投我一票，您的一票对我将是莫 大的鼓励和肯定，在今后的人生道路上，我一定做得更加出色。红领巾奖章二星章集体推荐表篇6我叫宋文璐,是一名性格开朗、学习成绩优秀的女生,我今年11岁,现就读于 宣武区白纸坊小学五年级一班,是一名中队干部。学校的各种活动总能见到我的 身
32、影,我爱好多样兴趣广泛,唱歌、跳舞、古筝等,荣获多个奖项,我勤奋好学乐于助 人赢得老师和同学们的赞赏。一、做先进少先队员,起模范带头作用翔E常热爱少先队组织,具有少先队员的光荣感和使命感,深刻理解、努力饯 行队章的要求,积极参加各项活动。作为一名中队委员,我把集体的荣誉看的极为 重要,严格要求自己、从我做起,在各种活动中起着模范带头作用。我对工作认真 负责,对同学热情帮助、团结友爱,我是这么想的,也是这么做的。二、用实践磨练品格和毅力我生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的班集体,班主任严格、认真、富有爱心,同学们聪明、活泼、热情、开朗,我感到非常幸福,也非常愿意为集体贡 献智慧和力量。在班里
33、我是老师得力的“小助手，对于老师交给我的任务,我总 能够克服困难,出色的完成,学校组织的各项活动我都积极参加,并在活动中起到 模范带头作用。虽然学习很忙,但能为班集体做事,能为学校工作,我感到特别骄傲和自豪。同 时,参加各种实践活动,不但锻炼了我各方面的能力,还增强了我战胜困难的信心 和毅力。红领巾奖章二星章集体推荐表篇7刘XX ,女，现年10岁，威海高区黄家沟小学四年级学生，学校少先队大队 长，班级班长。她品学兼优、乐于助人、热爱团体、进取向上。她小小年纪，却 以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼 者。一、努力进取，品学兼优在学习上,她刻苦努力，对待学习一丝
34、不苟,从一年级到四年级语文、数学、 英语、科学的学习成绩都在班级或年纪名列前茅。从入学到此刻她作业工整、能 及时完成，成绩优异，年年被评为优秀学生。她还喜欢演讲、读书，曾在学校举 办的比赛中取得不少可喜可贺的成绩，但她从不骄傲，反而更加刻苦、认真。在学校里，她是教师的得力助手，同学们的好伙伴。她是班里的班长，对工 作异常认真，每一天早上收作业，检查作业都做的十分好。如果发现谁的作业不 认真或格式不对，立刻重写，毫不留情，为此，全班的作业都写的比较好。如果 同学们在学习上有什么困难，她都是满腔热情地去帮忙，有的同学病了没上学， 耽误了功课，她会主动帮忙补课，直到赶上为止。她劳动进取肯干，脏活、累
35、活 她总是枪在先,从不惜力。对待班级的劳动任务,她都能够提前出色的完成,只 要哪天她值日，她总顾不得吃早饭，就急急忙忙奔到学校做值日，等其她同学到 校后,教室早就被她打扫得干干净净了。对于学校组织的大型劳动,她不但自我 肯干，还表现出极强的组织本事和号召力。她是班级的学习带头人。在课堂上认真听讲，进取动脑发言，课后能够及时 复习巩固，并且能够提前预习下一篇课文。平时在学习中遇到困难，能够主动找 其她同学讨论,力求解决问题。每次考试都名列前面，在她的这种学习风气的带 动下，全班构成了良好的学习习惯。同学们都以她为榜样，争做好学生。她还是同学的好伙伴。同学生病了，她总是补上拉下的课程，辅导好作业;
36、 她主动要求和班上成绩最差的同学同桌,给予帮忙。之后同学们谁有了困难，都 去找她,最终都能得到帮忙。走出学校,她同样把自我的爱心献给需要帮忙的人， 尊老爱幼，助人为乐。在家里经常帮忙爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫 卫生、择菜洗菜、洗袜子等，让亲情其乐融融。对待邻里她礼貌礼貌，与人为善， 深得邻里喜爰。二、勇担重任，勤于创新作为学校的大队长，她不仅仅是辅导员的得力助手并且是大队部的小当家。 她进取献计献策，勇于创新，将大队部的工作开展的红红火火。她向辅导员教师 提出许多大队活动构想，并详细策划组织，在教师的帮忙下，活动开展的有声有 色。蜥口其她队员商量，组织开展饼礼貌，树新风活动，使得学校
37、处处洋 溢着礼貌新风；在新世纪我能行才艺展示比赛，学雷锋树新风 的倡议活动中，她都是重要的组织者和参与者，事前精心设计，全面准备，进取 号召全校队员参与，每次都搞的轰轰烈烈，取得圆满成功。尤其是在彳故环保 小卫士，为创立礼貌城市做贡献活动中，她发动全体队员行动起来，使得学 校和周边环境卫生有了很大的改观。作为少先队纪律监督委员，每周一到周末， 无论刮风下雨，她都坚持提前到校，最终离开，认真履行自我的职责。对待班级 的活动，她同样一丝不苟，主题班会，演讲比赛，故事会等班级活动每次都搞的 红红火火，成了教师有力的好帮手。三、全面发展，多才多艺从红领巾广播站播音员到学校各种活动的主持人,从国旗下讲话
38、的演讲者到 各种比赛的获奖者，从橱窗里篇篇习作的作者到各科考试的全优，她在休息日还 有参加一些课外的业余爱好的特长班。她成了同学们最佩服，最感动的榜样。 2009年在学校庆国庆诗文诵读大赛中获优秀奖。她的优秀不仅仅表此刻她的学习上,这个欢乐的阳光少年更以她卓越的组织 才能和出色的领导才干引领着学校的少先队员们进取的参加校内外的一切有益 活动。在她的带动下，正努力的创立和谐学校、和谐家庭、和谐社会，她组织队 员成立了 环保小队”带领她们每一天在上学放学的路上捡到处乱飞的塑料袋， 然后统一收集、统Tb理为清洁学校，同时为创立礼貌城市活动做出了她们 的贡献。刘XX同学洋溢着青春的朝气，开朗、自信、乐
39、于助人，优异成绩，工作突 出，综合素质高,这些都是刘XX同学一步一步积累下来的。她优秀的品质不愧 于一名优秀的全面发展的好学生、好少先队员！ 红领巾奖章二星章集体推荐表篇8XXX ,女，20XX年6月出生，是XXX市XXX县桃城镇第一小学六年级031 班的学生。她是品学兼优的孩子，在老师的关怀呵护下，在家长的熏陶影响下， 她的德、智、体、美、劳得到全面、均衡的发展，成了一名学校的好学生,社区 的好公民，家庭的好孩子。五年来历任学习委员，学校广播室播音员，连续五年被评为三好学生， 优秀学生干部。学习上，她是佼佼者,有良好的学习习惯，各科学习成绩一 直是年级前茅。尤其是语文更加优异,令人敬佩,先后
40、荣获过广西中小学语文 知识竞赛一等奖、广西青少年心系祖国健康成长读书活动优秀奖、第 八届语文报杯全国小学生作文大赛二等奖、中国一东盟中小学生作文大 赛一等奖、全国首届思维训练杯数学竞赛二等奖她的所得与她的 付出是划等号的,她从小就博览群书，犹如一棵茁壮成长的小树苗，贪婪地吸取 知识的甘露。XXX酷爱学习，成绩一直名列年级里前茅,语文,数学，英语每次单元测试 都在95分以上，每次期末文化素质检测，成绩也高居榜首。各科作业都能认真 完成，字迹工整，书写清洁。这些与她有良好的学习习惯分不开的，她从小就接 受良好教育，进入幼儿园就能写100多字的日记;从一年级起学会读书笔记，所 写的读书笔记本一摞又一
41、摞的，到了二年级，老师教会预习。从此以后，上课， 她认真听讲，积极思考，勇于发言，充分利用课堂时间将当天所学知识消化掌握; 课后，她认真做好作业，自觉写读书笔记、做读书卡片，并提前预习好次日要上 的新功课。预习时，她课本里的每一篇课文空白处写满了她从课外书、从电脑上 查来的资料，有时比老师的备课还要密，还要齐。由于XXX的学习方法灵活，尤 其是她写读书笔记、做读书卡片的习惯取得了明显的成效，因此她的“学习经 在班里广为“流行，使全中队同学形成了 乐学、勤学、会学、助学的良好 学习氛围。XXX自己学得好，但她没有只注重自己的成绩。在班里她主动帮助几名学困 生，只要一有空就会给差生讲题,帮助差生提
42、高学习的兴趣。在她的帮助下,班 级里的几名学困生成绩都有明显好转，学习劲头也更足了。同学们有不明白的地 方，也都喜欢问她，她总是很耐心地讲解，直到对方完全明白。有一次，一位同 学打电话来问一道题，因为是阅读问题，上匕较繁琐，电话里不好讲清楚，碰巧这 位同学和XXX家住得很近，于是她就直接到这名同学家里去，耐心地讲解。她是 全班同学的知心朋友,无论哪个同学有了烦恼、伤心事,都愿与她诉说,跟她聊 天，交流自己的看法。她总是能解开同学中的疙瘩和疑团，抚慰他们的忧伤， 分享他们的快乐。有同学问她这样累不累?她总是说：我们要做一名健康快乐 的儿童,让我们的童年没有遗感O她总是那么健康向上。她就是这样关心
43、同学、 帮助同学，得到老师和同学的一致好评。XXX是个关心班集体，热心参与班集活动的好同学。她勤勤恳恳地为班级为 同学服务，在班里威信很高，是一名挺，憧事的“小大人，老师和同学都很信服 她，成了老师的小助手,每天检查同学到校、读书、作业、佩戴红领巾、纪律等 情况，对老师交给的任务，她总是做得有条不紊。她处处以身作则，上课专心听 讲，认真思考，积极同同学合作学习，认真完成各科作业。与所有的不文明行为 告别,从不讲脏话，不买零食,不乱扔乱吐，并能帮助同学们改正一些缺点或不 良行为。班里有几个调皮的淘气包，老师拿他们没辙，很头痛。可XXX对付他们 却有一套。学习基础差的就叫到身边挨着座，只要有空就给
44、他们讲解，补课;课 堂上有不听课搞小动作的,只要她瞪一眼，就会乖乖坐好;纪律差、爱上游戏厅 的同学，她就经常让他们参加学校的各种活动。这些同学在她的帮助下都慢慢改 掉了坏习惯。出黑板报是班级中最累的活,既要绘画,还要书写。每次要出黑板报,同学 们都是张飞穿针大眼瞪小眼。而每次，XXX都主动请缨，经老师准许后，她 就会马上组织几位同学，找出板报的资料，然后合理排版，并安排好几位同学的 任务,把最艰巨的任务留给自己去完成。黑板报是她展现才华的园地。在家里，她是个勤快、懂事的好孩子，是爸爸的好帮手。放学回家总是完成 自己作业的前提下再帮家里做些力所能及的家务，帮爸爸摘菜、扫地、擦地、刷 碗、洗衣服。
45、懂事的她为了不给父母在金钱上增加任何负担，她似乎没有自己最 喜欢的衣服,也没有最喜欢的礼物,但她说她很幸福，除了缺知识,什么也不缺。 放假了，她就会象一只快乐的小鸟，飞到老祖家去陪伴90多岁的太祖母，跟她 说说话，讲学校的事给她听，想办法让老人开心。有一回,太祖母到地里摘菜， 不小心摔了一跤才丑伤了手腕。XXX听说了，立即央求父母在周末带她回去看看， 还给太祖母换药、上药,有说有笑的，象一对好朋友。XXX在假期里还喜欢往农 村外公外婆家跑，那里更有她的乐趣。在外婆家里，可有她忙的。早晨，把大人 们从地里收割回来的粮食搬到晒场去晒，然而还学会了在雨季看天气的变化，运 用了她在书上学到的知识告诉不
46、识字的外公外婆，天气的谚语朝霞不出门，晚 霞行千里等等。然后把栏里的一群鸭子赶到村口的小溪，把鸭子圈在那里;傍 晚又把鸭子赶回来,再把晒场的粮食搬回屋里，引得外公外婆对社区居民说：外 孙女是我们家的一名劳动力，而且也是我们的新闻解说员，把大山外我们没见到 的、没听到的见闻告诉了我们。此外，还教外公、外婆怎样看到有用的电视节 目，比如在晚上7点整看新闻联播，能了解世界各国的重XXX闻，真正做到风 声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事关心。 7时30分看中央七套节目， 及时了解我国农业新闻与动态，还当起了外公的小老师，教目不识丁的外公学会 农村日常记事的字和乘法口诀。五年来，她始终以没有最好，只
47、有更好为自己追求目标，时刻培养自己 的各种能力，在磨练中不断成熟，努力成为更优秀的少先队队员。红领巾奖章二星章集体推荐表篇9* ,女，10岁，现任*小学*年级一班的大队宣传委员。在五年的学习生 活之中，她勤奋好学，积极进取,团结向上,是父母眼中的好孩子、老师心目中 品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样。一、热爱红领巾，争当少先队员楷模从加入少先队以来，*牢记自己是一名光荣的少年先锋队队员，时刻以队 章作为自己行为的准则。她积极响应少先队的号召，踊跃参加各项少先队活动。 从阳光心语行动到体验教育活动，从雏鹰行动到红领巾文明行动， 及参加奥运五色微笑圈活动，她样样不落，争当少先队员楷模。她还是
48、红领巾广播站的负责人，开展健康活泼的课间广播。为了办好课间广 播，她多方搜集播音资料、音乐素材、刻录光盘,反复练习朗诵技巧，她们的课 间广播深受老师和同学们的喜爱。同大队辅导员老师一起，开展同海淀外国语学 院附小等学校校际联谊活动;参加海淀区第七届少代会,代表*小学发言;等等。 在学校大队部组织的童眼看世界活动中，她负责了对主人公的台词翻译及配 音工作，得到老师及学校的好评。二、以身作则，积极发挥少先队干部的模范作用*是五（1）班和全校师生公认的“好学生、好干部、好榜样。 在思想行为上，她积极要求进步，平时能以队干部的标准严格要求自己，踊跃参 加校内外组织部署的各项活动。班主任不在时，也能代替班主任独挡一面，认真 负责地管理班级，保持良好的学习和生活秩序，做到了正课、自习一个样,有无 老师一个样。如今的她，已经是老师离不开的小帮手。*始终把班集体的荣誉放在第一位。她不但自己学习成绩好，还带动班级 后进生共同进步。对于学习成绩落后的同学，她总是帮助他们明确学习目的，端 正
