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1、本科教学工作合格评估深度访谈参考资料一、深度访谈简介深度访谈,是评估专家在现场考察阶段,用以采集信息、调查核实的主要方法.深度访谈法是一种无固定结构的、直接的、个人的访谈法,评估专家通常会采用 追问的形式来掌握其需要了解的问题.访谈中评估专家常常根据从“教学基本状态 数据库、“自评报告以及在现场考察过程中发现的问题,针对学校的薄弱环节， 以学校领导、各部门中层领导和治理人员、教师、学生等为被访谈对象,通过对被访 谈对象作启发式的交谈与询问，了解问题的实质,掌握学校人才培育工作的实际情况, 以到达探究成因及解决问题的目的.深度访谈的结果将对学校评估产生直接而重要的影响.二、如何准备深度访谈评估中
2、，由于不同学校的问题不同,深度访谈的对象、询问的问题及重点也自然 不同.一般而言,评估专家将视学校的具体情况确定深度访谈的内容及访谈 对象.有 时评估专家为证实某一问题,会从多个方面去了解,所以所问的问题不一定就是被访 者负责的工作内容.虽然评估专家访谈的问题不可预见,但是如有所准备还是可以比拟好地答复专 家的提问的.被访谈者要想更好地、更准确地答复专家的问题,需注意做好如下准备：一认真学习“评估新方案以及“高教三十条等文件,掌握其内涵与 实 质,尤其要对合格评估指标体系各观测点的根本要求十分熟悉,并能理解其核心内容.二掌握学院根本情况,特别是与办学条件相关的各项指标情况及其相应 的 内容,例
3、如校园面积、建筑面积、在校生、图书册数等,尤其应对与自己工作、学习 相关的内容要相当熟悉.三了解学校“十二五开展规划、开展目标.四应对自己所分管或承当的工作的岗位责任、工作内容和要求相当熟悉.五 熟悉自己分管或从事工作的各项规章制度及执行情况.六熟悉了解学校自评报告中的相关内容.七对非本职工作,但与本职工作相关的情况、制度等内容应有所了解.八注意维护学院的形象,顾全大局,不要把个人情绪带到访谈中去.如果不 是很清楚地知道的非本职工作信息,可以如实答复说“不太了解 .三、深度访谈内容问题的侧重点一对校领导的访谈：主要侧重在办学定位、办学思路、办学成效、人才培 养模式、教学方案落实情况、学风建设情
4、况、存在的困难和问题等方面；侧重于问 询学校领导在各自分管工作中如何围绕中央开展工作、有何感想体会等内容.二对职能部门领导的访谈：主要侧重在如何围绕中央做好本职工作、工作 中有何创新、有何亮点特色等方面；侧重于问询围绕应用型人才培养目标,做了哪些 具体工作、成效如何、存在什么困难和问题等内容.三对各教学系部人员的访谈:主要侧重在学校对各教学系部的支持情况、各 教学系部人才培养方案的制定过程,以及各教学系部如何落实学校办学理念做好教 学治理、学风建设等方面；侧重于问询质量监控、实验室建设、实验开出率、用人 单位对毕业生满意度、实践教学基地建设情况等内容.四专家走访实习实践基地时,主要侧重于了解实
5、习实践活动的安排 情况、实习学生的水平素质等内容.四、深度访谈问题举例为便于学校师生员工做好访谈准备,特按被访谈对象的不同身份列举如下常见 访谈内容及问题：一校领导1 .学校升本以来取得了哪些主要成绩2 .目前学校存在的问题有哪些学校现在最大的困难和问题是什么对存在的问 题学校准备如何解决3 .下一步学校开展的思路是什么4 .如何使学校办学的理念、思路贯彻到各部门、各系部及各位教职员工5 .学校在应用型人才培养方面有何思路和举措，目前成效如何6 .学校的人才培养如何主动融入地方经济社会的开展7 .学校如何解决师资队伍缺乏的问题8 .学校准备如何打造教学平台、实践基地9 .学校如何稳固提升专业教
6、育质量10 .学校开展的后劲是什么您是如何考虑的11 .制约学校开展的因素有哪些有何解决思路12 .学校学风建设的总体情况如何13 .学校的党建、宣传、统战工作是如何围绕人才培养开展14 .学校是如何落实教学工作的中央地位的15 .在学校治理中本、专科教学资源是如何分配的16 .学校教学质量保证体系如何构建如何运行二各级治理人员共同性问题1 .你知道学校的办学指导思想、办学定位是什么吗谈谈你对这方面的熟悉2 .谈谈你对应用型人才培养的理解.你校应用型人才培养模式改革具体采取了 哪些做法结合你的工作谈谈你是怎么做的3 .你校治理改革促进本科教学工作情况如何各项治理工作是如何表达为教学 中央工作效
7、劳的具体到你们部门是怎么做的师生对此反映如何4 .你校教学改革情况、举措及成效如何培养的本科学生有什么特色5 .你校校风、教风、学风情况如何谈谈你对教师风范的理解和你在这方面的 做法.6 .你校本科教学经费、教学设施、实验及实习设备、图书资料等情况如何7 .你认为你校的教学中央地位在哪些方面得到了表达8 .你校教学质量保证体系是如何构建的运行得如何9 .你校师资队伍建设,青年教师培养情况如何10 .你认为学校在教育教学和治理方面还存在哪些问题应如何解决这些问题人事处1 .学校师资队伍建设的举措、成效以及存在的问题有哪些2 .人事处在师资队伍建设方面的设想及下一步举措是什么3 .引进高层次人才的
8、政策、举措有哪些4 .学校鼓励教师提升学历学位的政策有哪些成效如何5 .行政人员与教学人员工资待遇状况如何6 .绩效工资的构成分哪几个局部学校奖励性绩效工资分配方案如何制定原那 么是什么7 .教师编制如何治理8 .近几年教职工年度考核是否有不合格的人员9 .学校青年教师多、比例高,对此学校采取了什么举措10 .学校准备如何推进教师实践水平的培养11 .在“双师素质教师培养上,学校近几年采取了哪些举措取得了哪些成12 .师资队伍中教师的学历学位与所从事的专业教学工作符合度如何13 .教学治理、学生治理等专职治理人员,专任教师、实验教师等师资队伍建设 状况如何存在什么问题准备如何改良14 .外聘教
9、师人数是否属实如何治理和考核15 .如何发挥外聘教师在应用型人才培养中的作用教务处1 .组织机构、人员分工、教学治理制度、教学文件治理、专业人才培养方案治 理、教学运行治理、测试考务治理等现状与存在的问题包括院系两级教学管理制 度的落实情况2 .与其它职能部门的分工及配合状况,存在的主要问题特别是学生和师资 治 理方面是什么3 .实践教学治理状况及存在的主要问题校内外实习实训基地场所建设状况 及存在的主要问题实践教学治理制度、实践教学文件治理、实践教学运行治理、技 能考核、校企合作机制、实训设备治理等情况如何4 .学校专业建设与改革思路是什么5 .课程体系与内容改革的思路课程建设对学生职业水平
10、与素质培养的针对性, 采取的举措、取得的效果主要教学方法/手段、考核方法的改革与效果教学中存在的 困难及解决方法6 .学校精品课程建设思路与成效7 .学生顶岗实习的情况怎样8 .教师的教学情况怎样9 .教师的专业素质状况如何“双师素质教师的培养情况如何专业教师的技能 水平如何教师到企业进行实践锻炼情况校企合作情况专业教师的社会效劳情况向教 学一线倾斜的政策、举措学生对师资的认可度10 .教学仪器设备情况生均数是多少11 .实验室、实训基地、计算机、语音室、多媒体教室等根本情况12 .学校强化学生职业水平练习的举措及效果学生双证书的获取情况13 .青年教师非师范院校毕业的多，如何提升他们的教学水
11、平学校采取了哪些措 施14 .教学质量保证体系的运行及效果如何对各教学系部进行教学质量监控15 .对教师的违规违纪,教学不合格处分有多少采取哪些举措帮助教师16 .专业结构调整如何效劳地方经济建设、社会开展取得了哪些成效17 .教学改革推进情况如何采取了哪些举措鼓励教师参与教学改革取得了哪些 教学改革成果18 .教务处如何落实学校的办学指导思想请举例说明19 .社团活动、第二课堂、社会实践有没有纳入学分方案创新学分由哪个部门 来认定20 .公选课开设情况如何目前存在什么问题准备如何改良21 .学生评教工作如何进行是否有反应、调控与考评奖惩有否挂钩22 .学生教学信息员有多少人他们怎么反应信息2
12、3 .教师评学工作如何进行是否有反应、调控24 .如何处理教学治理与教学、科研之间的关系25 .专业申报或者设置的依据是什么具备什么样的根底条件26 .编制人才培养方案的依据、原那么以及程序是什么27 .如何实现校、系部两级治理的责任目标,权责是否匹配28 .学校教师的业务培训是哪个部门负责的一年多少经费,如何开展的39 .你在教务处岗位感到的最大困难是什么最大的满足是什么学生处L学生治理工作的组织机构、人员分工、全校学生治理组织系统构成情况40 学生治理规章制度的建立与执行情况,校院两级学生治理工作的开展情况41 辅导员工作状况、日常思想教育工作开展状况存在的主要问题有哪些42 学生日常行为
13、治理与奖惩制度实施状况与相关部门分工及配合情况学生 宿舍治理；校内外各类竞赛、活动的组织与治理等43 学生资助情况、奖学金的发放情况44 学生素质教育工作开展情况45 大学生心理健康教育开展情况心理健康课程的开展及建设情况工作中存 在 的主要困难与问题是什么46 学校如何开展毕业生就业指导工作取得了哪些成效学生就业去向与学校人 才培养目标是否符合47 学校学风建设开展情况及其特色和亮点有哪些48 .创业教育如何开展有创业教育孵化基地吗这几年是否有学生自主创业的 典 型创业科技含量如何49 .每年招生方案与就业工作如何紧密结合招生与就业工作有何亮点50 .学校招生省份有多少省外生源比例占多少科研
14、处1 .学校科研经费有多少纵向经费、横向经费各是多少2 .学校采取哪些举措促进科研工作3 .学校采取的科研鼓励举措会不会影响教学工作的中央地位4 .在鼓励教师开展产学研,效劳社会方面学校采取了哪些方法5 .对教师科研量是否有具体要求计财处1 .学校生均拨款情况如何2 .学校获得了多少中央财政支持地方高校专项经费3 .省财政经费拨款情况如何4 .学校化债情况,地方政府有什么具体方案5 .教学日常运行经费安排及学生实践经费安排情况6 .学校学科、专业、团队、课程、教材建设经费投入情况7 .学校固定费产总值是多少教学科研仪器总值是多少每年的投入金额是多少8 .学校所购置的仪器设备的质量如何怎样保证新
15、购仪器设备的现代化网络信息中央1 .网络信息中央的职能是什么2 .每年投入中央的建设经费有多少中央工作人员有多少3 .“一卡通使用情况如何具有什么功能4 .影响网络中央工作的因素有哪些目前主要存在什么问题图书馆1 .馆舍面积、藏书、阅览室座位数及开放情况2 .图书生均年流通量、现代治理技术应用情况3 .学校每年投入图书馆经费是多少用于购置数据库的经费有多少4 .图书馆文献资源建设如何适应学科专业建设、教学与科研的需要能在多大 程度上满足需要5 .图书订购用什么方法是由各部门、各单位推荐还是图书馆自行订购6 .图书馆治理人员有几个全馆有多少职工采编人员是否是图书馆学专业毕业 是否熟悉？中图法？7
16、 .节假日、周末、晚上是否开放8 .图书馆是如何增强内涵与特色建设,为教学中央地位效劳的9 .目前图书馆存在的最大困难或问题是什么10 .图书馆在为当地社会效劳方面情况怎样有何思考团委1 .共青团工作如何效劳、服从于学校中央工作和人才培养2 .本部门工作有何特色和亮点3 .学校校园文化活动的特色和亮点是什么4 .学生社团的组成、治理情况,社团活动的开展情况学生课外科技活动开展 情 况5 .学生会及学生党、团组织及建设情况督导1 .督导与学校教学指导委员会是什么关系2 .学校是否成立两级教学督导学校督导团是否指导院系督导组开展工作3 .学校督导的体制与机制是怎样的督导团如何开展工作4 .学校督导
17、的督导员的责任是什么5 .学校督导听课信息如何反应如何增强整改6 .各系部教学督导组的工作责任是什么人员如何组成有哪些责任各系部1人才需求社会调研、专业建设和设置、专业方向、专业群建设规划与改 革思路,专业教学资源的建设情况如何2 .专业职业水平、核心课程,专业定位,专业培养目标及培养模式确实定情况本 专业学生针对就业岗位的核心水平有哪些由哪些理论和实践课程来支撑实践课程与 水平练习是如何强化的3 .本专业人才培养方案是如何制订的依据是什么如何调研与论证在本专业的人 才培养方案中,如何表达学生的综合素质的培养如何表达就业为导向、水平为本位4 .专业建设所做的主要工作及其效果,专业教学改革及试点
18、工作的做法及阶 段 性成果有哪些5 .课程建设及课程体系构建落实培养目标的情况教学内容、方法、手段改革情 况与存在的主要问题课程考核方式改革情况及效果课程教学中存在的困难及改良设 想6 .系部教学研究立项与成果情况7 .本专业教学团队建设目标和建设思路,教学团队建设情况“双师素质 教 师、新教师的培养引进等8 .院级教学治理和质量监控工作情况与问题,质量监控的环节有哪些9 .专业带头人应具备的素质及责任是什么10 .职业技能练习体系的构建情况学生职业资格证书的获得情况学生顶岗实习 情况11 .在素质教育方面所开展的工作及其效果在就业指导与效劳方面开展的工 作 及其效果院内教学及学生工作的分工及
19、配合状况12 .实践教学在专业课程体系整体设置中的状况实践教学环节的治理与举措 校 内外实训基地建设、治理与运行、实践教学环节运行中存在的问题和困难13 .产学研合作教育开展情况社会效劳、对外培训I；校企合作开发课程、教材 等情况14 .本专业学生的就业情况如何用人单位的评价如何15 .本专业人才培养中，存在的突出问题有哪些如何解决你对本专业的开展是何 思路三教师1 .你知道学校的办学指导思想、办学定位是什么吗谈谈你对这方面的熟悉2 .谈谈你对应用型人才培养的理解.你校应用型人才培养模式改革具体采取了 哪些做法3 .你在教学中是如何进行教学方法、手段与学生水平培养改革的4 .你校的教学质量工程
20、工作开展情况如何5 .你校在教学质量监控方面采取了哪些具体举措6 .你校的学生实习工作是如何开展的你参与吗你是怎么指导学生的7 .谈谈教学、科研、社会效劳三者的关系.你校本科教学工作的地位如何8 .你校培养的本科学生有什么特色9 .你校校风、教风、学风情况如何谈谈你对教师风范的理解和你在这方面的做 法.10 .谈谈你校围绕学生水平素质专业水平培养开展第二课堂教学的情况11 .你校多媒体教室、实验室和阅览室使用情况如何你校多媒体课件研制和 使 用情况如何12 .你校校内外实习基地建设、治理和使用情况如何13 .谈谈你校师资队伍建设情况,青年教师培养情况14 .你校的专业建设、课程建设、教材建设情
21、况如何教学治理怎样15 .你校毕业论文设计质量监控是如何开展的16 .在学校的评建过程中你做了哪些工作17 .你认为教师的实践水平应该如何提升18 .你认为学校在教育教学方面还存在哪些问题如何解决这些问题19 .学校在教师进修、提升“双师素质等师资培养方面所采取的举措及其 效 果20 .你本人参加进修、培训、下企业、挂职锻炼的情况如何21 .本系部有哪些专业负责人课程建设负责人与骨干教师教师梯队建设情况如何22 .系部在教学治理、教学质量监控方面有什么具体的举措效果如何23 .你认为本系部在教学方面还存在什么问题课程教学中存在的困难及改良的 思路24 .学校在教学研究立项与治理方面的政策有哪些
22、,你所了解的学校教学研究成 果有哪些25 .作为专业教师,你认为在教学工作方面目前最欠缺的是什么怎样提升最有效 希望学校能给予怎样的支持26 .你所任课程的作用，是着重培育学生哪一方面的水平作为教师,你认为 在学 生综合素质的培养中应做哪些方面的工作四学生1 .当年你是通过什么渠道了解并报考这所学校的能谈谈你为什么报考这所学校 或专业吗结合你通过各种渠道了解到的学校各方面情况,谈谈你对这所学校的看法 和意见.2 .你是否了解所学专业的培养目标如了解请简要说明，你所学的专业将来可 以 从事的职业岗位有什么在获得一定工作经验后可升迁的职业岗位有什么3 .入学后,有关教师是否对该专业的整体培养方案进
23、行了详细介绍4 .你认为在专业课程中，由具有行业实践经验的“双师型教师任教的大概占 多少比例通过教师讲课,你感觉有多少教师有实际行业方面的工作经验,上课时能理 论联系实际哪些课程是由行业企业兼职教师授课的实践性课程一般是由什么教 师任教5 .教师在教学过程中有没有给学生介绍与本专业相关行业的开展现状如果有的 话请你简要说明相关的行业现状6 .你认为教师在教学过程中更加注重知识传授、水平培养、还是素质教育7 .讲述一下教师在教学中运用多媒体教学情况.你所了解的教师在教学过程 中 采用的教学方法有哪一些8 .你在本校学习期间,在以下的测试类型中你参加过哪些类型的测试理论 课 程测试、实验课程测试、
24、实际技能考核、综合练习测试、与社会接轨的职业资格证 书或技术等级证书测试、其他类型的测试9 .你在本校参加的课程测试采取的测试形式有以下的哪一些笔试、面试、操 作、成果作品、竞赛、其它形式10 .你认为任课教师的总体的教学质量如何你们通过什么渠道反映对任课教师 教学的意见你在学院教学、学生治理、后勤效劳、办学条件等方面有什么意见和建11 .你在哪些校外实习实训基地进行过实习实训有无专门的治理人员及指导 教 师在校外的实习实训由什么人员进行指导12 .你在校内哪些实习实训场所进行过实习实训你认为校内实习实训场所的 条 件能否满足学习需要对学校校内外的实践条件有什么看法或意见13 .你有没有参加过学校或专业组织的社会调查、科技活动14 .你所在专业应取得或能考取的的职业资格或技术等级证书有哪些你 认 为本校专业职业资格证书教育开展情况如何是得到普遍重视并融入教学过程，还是 只注重测试组织,但与教学脱节,或者没有得到重视,从未组织开展过相关 方面的工 作15 .你取得了哪些职业资格或技术等级证书补充说明：以上所列举的问题仅供我校师生员工在作访谈准备时参考,我们所 列举的问题难以包括访谈中的所有问题.因此,我校教职工应努力了解、掌握学校和 本部门、本单位的根本情况,及时回忆总结本职工作,只有这样才能在座谈或接受访 谈时,做到情况清楚、数字准确、思路清楚、表达流畅.评建办2021-5-20
