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1、重庆理工大学毕业设计（论文）任务书题目人体综合代谢成本的影响因素实验研究（任务起止日期：2021年12月2022年6月）机械工程学院机械电子工程 专业 二班学生姓名谢汶龙学 号指导教师袁博系主任邹政学院院长刘小康课题的目的和任务综合代谢成本是衡量人体运动负荷水平的重要评价指标，然而工程实践中发现 该指标受很多人为习惯因素的影响。本课题正是希望通过系统的对比性研究，分析 不同人为因素对综合代谢成本的影响规律，进而为后续科学测量代谢成本打下科学 基础。具体而言，利用综合代谢成本实时采集手段（现有设备：耗氧量测试仪），科学 分析人体在不同运动步态下（原地站立、平路行走、爬升陡坡、连续上梯）、不同 呼
2、吸方式下（饱和呼吸、压抑呼吸）、不同呼吸节奏（短促呼吸、缓慢呼吸）等不 同影响因素对人体进行相同运动步态的能耗水平的影响规律，并以此分析这些影响 因素带来的误差大小。课题的具体内容（包括工作要求、技术要求、成果要求等）工作要求：完成相关研究领域的调研分析；设计耗氧量人因因素分析实验方案；包 括采用仪器选择、仪器监测方式设计、对比因素设计等；经过数名受试者的数据采 集后，对实验数据进行统计分析，并得出多种人因因素对人体能耗的影响大小结论。技术要求：分析步态至少包括3种（例如：原地站立、平路行走、连续上梯）；人 因因素至少包括3种（例如：呼吸深度、呼吸频率、步幅大小、运动强度、负重大 小）。成果要
3、求：毕业设计论文1份、实验数据采集表不少于3份、发表学术论文1篇（可 选）选题人要求：需要具有一定的文献检索能力与科学实验素养，以及较强的数据统计 与分析能力。主要参考文献(由指导教师选定)1 Weiguo Zhao , Wenhao Lou et al. , Concentration measurement of carbon dioxide based on ultrasonic principle, Measurement:Sensors15 (2021)1000402 Sinead Sheridan,Andrew McCarren et al., Maximal oxygen con
4、sumption and oxygen uptake efficiency in adolescent males, Journal of Exercise Science & Fitness 19(2021)75-803 Eivind Aadland, Olav Martin Kvalheim et al,. Aerobic fitness and metabolic health in children: A clinical validation of directly measured maximal oxygen consumption versus performance meas
5、ures as markers of health, Preventive Medicine Reports 7(2017)74764健康人体在跑步机上主、被动运动的差异性研究-一任启超太原理工大学 机械工程学院5 Guoping Zhou, Yanan Chen, Information Department, Nanjing Forestry University Nanjing, Jiangsu, 210037, China, IEEE6 TinyOS Community S:an opensource operating designed for wireless embedded s
6、ensor networks EBOL. 2009.7 M. F. Akay, E. Cetin, I. Yarim and M. M. Ozciloglu, zNew prediction models for the maximal oxygen uptake of college-aged students using non-exercise data”, Proc. 6th CyPrUS International Conference on Educational Research (CYICER 2017), pp. 2-6, May 2017.8 0. F. Dincer, M
7、. F. Akay, E. Cetin, I. Yarim and Daneshvar, z,New Prediction Equations for Estimating the Maximal Oxygen Consumption of College-aged Students Using Hybrid Data”, Proc. 1st International Mediterranean Science and Engineering Congress (!MSEC 2016), pp. IT, Oct. 2016.9 K. Kaya, M. F. Akay, E. Cetin an
8、d L Yarim, Development of New Prediction Models for Maximal Oxygen Uptake Using Artificial Intelligence Methods”, Proc. 1st International Conference on Natural Science and Engineering (ICNASE 2016), pp. 986-988, March 2016同组设计者 谢汶龙注：I、任务书由指导教师填写；2、任务书在第七学期第18周前下达给学生。学生完成毕业设计（论文）工作进度计划表序号毕业设计（论文）工作任务
9、工作进度日程安排第七学期 准备阶段第八学期123456789101112131415161完成开题报告、文献综述和外文翻译2实验方案设计和人员招募3进行实验并采集实验数据4数据分析并完成初稿5接受检查，修正论文6准备答辩注：1、此表由指导教师填写;2、此表每个学生一份，作为毕业设计（论文）检查工作进度之依据；3、工作任务根据课题具体情况制定，日程安排用“一”在相应位置画出。毕业设计（论文）阶段工作情况检查表时间第一阶段（开题报告、外文翻译、文献综述）第二阶段（中期进展情况）第三阶段 （论文终稿）内容组织纪律完成任务情况组织纪律完成任务情况组织纪律完成任务情况检查情况教师 签字签字：日期：签字：日期：签字：口期：注：1、此表由指导教师认真填写；2、“组织纪律” 一栏根据学生具体执行情况如实填写；3、“完成任务情况” 一栏按学生是否按进度保质保量完成任务的情况填写；4、对违纪和不能按时完成任务者，指导教师可根据情节轻重对该生提出警告或不能参加答辩的建议。
