辅导员述职报告精选范文【优秀五篇】.doc

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1、辅导员述职报告精选范文【优秀五篇】 作为一名辅导员,勤勤恳恳中默默付出,学会了在忙碌、心烦时停下脚步,倾听心声,调节心情,思考方法,提高实效,完善工作。下面给大家分享一下关于辅导员述职报告,希望对大家有帮助辅导员述职报告1尊敬的各位领导、各位同事:大家好!本人任现职一年来,我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面都有进一步提高。现对自己一年的工作述职如下:一、正确的思想指导,先进的理念导航本人遵纪守法,认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策,认真贯彻落实科学发展观,按照科学发展观的要求,积极转变教学观念,深化教学改革,坚持走在教改的最前沿,引领教师走符合现代要求的教改之路,努力提高现

2、代化教育教学水平。二、加强理论学习,提高业务水平辅导员是老师的老师,主要任务是带领教师进行教育教学研究,优教育教学。作为教师的领头人,首先应该在教研第一线上充分发挥先锋模范作用。因此我积极参加上级组织的教育教学培训,坚持自学。我们每周一开会布置一周工作,周二至周五早上下村听课指导教学工作,周二至周四下午业务学习和处理站内其他工作,周五下村指导校本培训工作。在工作繁忙,业务学习时间少的情况下,我坚持读书看报,上网查阅业务资料,及时掌握最新教改信息,并摘录有用经验做法。勤于学习必有收获,根据自己的已有经验和学到的一些理论,我先后撰写了如何让课堂有效、新课改要求我们做些什么、启蒙教育的几点浅见让本镇

3、教师参考学习,得到了老师和领导的赞赏和鼓励。三、以“教研为先导,教学为主线”指导教育教学工作作为教改前沿的工作者,教研教改是己任,教育教学发展是目的。为了做个合格的辅导员,我积极下村,认真指导。每听完一节课,我都给教者指出优点和缺点,与教者共同商讨更好的教法。我还认真指导他们如何备好课、上好课,如何开展教研活动,如何进行校本培训等,鼓励教师做好总结、反思、撰写教学论文。为提高一些较边远村教师的教研能力和教育教学水平,我们两位辅导员还特地挑选了一些教学精英送课下村。学校常规是学校教育的主战线,在这常规建设年,对于学校常规工作的指导,我更加不敢放松。我仔细阅读管理细则,认真督查指导学校常规工作,特

4、别是教育教学管理工作。四、积极完成站内的其他工作原辅导站工作繁多,人员少,我除了辅导员工作外,还负责收发复印文件和课本、教育教学用品的征订发放等工作。我乐于接受领导分配的工作,毫无怨言,认真负责,做到领导放心,校长满意。辅导员述职报告2回想过去的一年,在和同事、和学生的相处中,发生了许多让人难忘的事情,让我增长了不少的见识,也从中吸取了很多的经验,在系主任领导和支持下,比较_完成了自己所承担的各项工作任务,不论是政治思想觉悟还是业务工作能力等方面都取得了一定的进步,为自己今后的工作和学习打下了良好的基础。我把自己去年一年的工作主要从政治思想、业务工作和能力两个方面来总结。一、思想上积极要求进步

5、作为一名大学辅导员,应该是具备高尚的人格,高度的社会责任感和严谨的治学态度,讲求为人师表。虽然我还不是一名党员,但是从一进校我就郑重地向党组织递交了入党申请书,每个月还定期向党组织递交思想汇报,在我们系里还有三位党员同事,特别是系主任,她是一个有多年党龄的老党员,我主动向她们学习,向她们看齐。在我带的学生中还有一名是党员,我总是在课余找她聊天,发现她的优点查找自己的不足,学生比老师进步对我来说压力不小,这也是促进我自我提高的动力所在。在平时的工作中,也就十分注重对个人素质的全面提高,积极参加学校组织的各项培训学习和自我学习,争取早日加入中国共_,给学生做一个好榜样。在此同时,我还积极做好学生的

6、思想政治工作,平时的学习生活中,通过自己和其他同学的不断观察,及时了解每位学生的情绪和思想状况,发现同学有思想波动及时找他们谈话,尽早解决他们的思想问题。在班上,给同学们做出各种正面教育,号召同学们学习党的各项方针、政策,对思想上要求进步的同学给予积极支持和鼓励,帮助这些同学不断改进,使他们能够全面发展自己,提高自己,缩短差距,让他们也能够早日加入中国共_。二、注重学习业务知识和培养工作能力能够和学院一起成长,并成为学院第一届学生的辅导员,我感到无比光荣!想想刚到学校来的时候,我们的第一项工作是新生接待,当时看到来自各地的新生由父母和家长陪同送到学校,望着他们由于天气的炎热和路途的疲惫,每个人

7、一身的汗水不说,一到学校顾不上休息就开始为孩子忙前忙后,说实话我心里很不踏实,我怕自己带不好他们,不仅给学校丢脸,更辜负了这些望子成龙、望女成凤的家长们,我感到自己的双肩无比沉重,责任无比重大。从那时起,我就暗下决心,无论如何我一定要尽自己所能,认真地去做好这项工作,决不能辜负了学校和家长们的期望!经过了一年的学习和摸索,自己已逐步积累了一些经验,能够比较从容的处理日常工作中出现的各类问题,不论是管理能力、综合分析能力、协调能力还是语言表达能力等方面都因为实际工作中的操作而有了很大的提高,我认为在学生工作中,主要是两方面的内容,即管理育人和服务育人。1、管理育人作为一名班主任,我深知管理对于一

8、个班级和每个学生的重要性,其中最关键的就是怎么去管。同时带三个班,经过一年时间的磨合,我已经清楚地了解到它们之间的不同,各班有各班的优点,各班有各班的劣势。对于个人来说更是如此,每个学生都有自己的特点,根据不同的情况采取不同的管理方法。可见,如何掌握正确的管理方法是因对象而定的,没有一成不变的方法,也没有普遍适用的方法,只有根据它们的不同特点才能找到最合适的管理方法。特别是对学生的批评教育,一定要掌握一定的技巧,现在的大学生大多是独生子女,不管家里是穷还是富,都是家庭的中心和宠儿,而对于大多数学生来说又都是第一次离开家,突然要独自一个人去面对周围的一切,去处理发生在自己身上的很多事情,大多数学

9、生会觉得很茫然或是失落,就会变得更加多疑和敏感。不掌握一定的方式方法很容易在不经意间中伤到学生的自尊,结果必定是适得其反。我采取通过对学生档案的了解以及课余聊天的方式,基本掌握了班上同学的情况,我把学生分为三种类型,对于那些一直在父母严加管教下成长,还不成熟的幼儿型学生,我的对策是要严格要求,不时敲敲警钟,让他们不要从那种紧张的氛围一下子放松,一旦发现他有什么错误时,毫不留情,严厉批评;对于那些各方面表现平平,但事事又有自己独到见解的那种成长型学生,我采取多人谈话,以对其他人进步的表扬或对错误者的批评,侧面鼓励或教育他;而对于那种自尊心特别强的成熟型学生,我不批评,只是表示对其所为很关心的询问

10、式谈话,让其自己悟出其中的道理。进入大学以后,很多学生一旦适应了新的环境和学习、生活方式,便放松了学习,为了不让同学们掉队,不论是平时还是考试前,我都严格要求,并让学习委员采取各种形式多帮助成绩差的同学。2、服务育人虽然管理是学生工作中非常重要的一项内容,可是在我看来,仅仅做好管理是不够的,服务学生也同样也是必不可少的。作为一名大学辅导员,除了管理好学生,还要服务好学生。在和学生的相处中,我也谨记这一点,这也使得我在处理学生问题时,排除总是单一以管为主,不论什么事情我总是以引导学生为主,突出一种个性化、亲情化的管理模式,在平时的工作中不仅指导他们学习,还指导他们的生活,“亲其师,乐其友而信其道

11、”,使我自己与学生之间建立起了是老师亦是朋友的关系,从而拉近了我和学生之间的距离。平时,只要学生给我反映的情况,无论事情大小我都把它们记下来,并想办法帮助解决,很多时候都是站在他们的立场替他们着想,现在班上的学生中有很多同学都和我谈过心里话,甚至有些话是连父母都不愿意说的,我也特别尊重这些同学,能够给予帮助的我尽力而为,让他们从内心信任我,愿意和我交流,在潜移默化中实现了教育的目的。回首过去一年的工作,我发现自己还有很多方面做的不够,工作中也有一些不尽人意的地方,让我时刻铭记一定要给学生树立一个积极、正面的榜样,过去的一年是学院也是我们每个老师探索的一年,经过这一年的工作,我相信我们一定能够在

12、工作中更加完善自己,管理好自己的学生。辅导员述职报告3各位领导、各位同事:大家好!我是来自_系的思政辅导员_x,辅导员队伍是高校学生管理工作的主力军,是学生思想政治工作的引导者,在推动学院发展中,发挥着不可替代的作用。20_年7月份,按学院有关辅导员聘任要求,我有幸被选入这支年轻活力的队伍,从事_系20_级学生的管理工作。担任辅导员以来,透过学生处组织的首届辅导员培训班的学习,我深深地认识到辅导员工作的重要性和职责,也看到了学院自上而下对辅导员队伍建设的决心和期望。也使我明白了如何做好一名高校辅导员。目前,我作为一个刚刚踏上教师工作岗位不久,在学生工作及班级管理等方面谈不上有什么经验,与岗位要

13、求还有必须差距,但我深信一句话“距离不是障碍,努力成就辉煌。”总结起来,现就本学期以来辅导员工作向各位领导、老师做以汇报。一、所带年级基本状况我所带的是20_级十三个班的男生,本学期来,工作的重心一向放在加强学生思想政治教育、纪律教育与公寓建设方面。经过一学期的努力并结合所带学生的实际状况,帮忙使其构成了良好的思想意识、纪律观念和学风。所带学生自觉遵守学院的各项规章制度,没有出现重大违纪违法事件,所管理的20_级班风学风建设良好。二、个人修养方面在思想上,我始终牢记自己是一名中_,认真学习了科学发展观的重要论述和十八届四中全会精神,加强自身各种政治理论知识学习,不断坚定自己的共产主义理想信念。

14、在实践工作中发现问题,在发现问题中找到差距,在追赶差距中找到办法,对本职工作充满热情,和周围同事搞好团结,对学生关心爱护,顺利的完成了本学期的各项工作和任务。三、日常工作方面(一)思想政治教育工作1、在所管理的_系20_级新生中开展走访、谈心和纪律教育活动。每月、每周我都会制定一个详细的走访、谈心计划,本学期以来基本走访了20_级男生的所有宿舍,访谈、交流的学生占到了95%以上。由于时间紧、学生多,每次访谈我都会有针对性的设定一些主题。如军训期间对他们主要以激励、树立进入大学的意识教育为主。开学初又配合学院入学教育活动对他们进行了纪律观念教育、大学生活规划教育。平时根据状况开展一些有针对性的走

15、访交流,如安全观念教育,学习态度养成教育、价值观、人生观、世界观以及个人理想教育等,还有针对部分重点对象的谈心、批评教育等。2、紧密围绕学生学习生活,组织开展有好处的活动,对学生进行思想政治教育。“亲其师,才信其道。”思想工作是辅导员的首要工作。只有走进学生,融入学生,经常和学生交流谈心,把学生当作朋友,学生才能信任你,才能敞开心扉,从而我们才能有的放矢,给予正确引导。学生活动是学校生活的重要组成部分,也是汇集人气,凝聚力量的有效途径。发挥好利用好各项活动,对于推动学生管理工作具有重大好处。本学期在系领导的安排下,我参与了_系红歌赛的准备和排练工作,同时我抓住本次红歌赛的有利时机对20_级新生

16、进行了一系列的党史教育、爱国主义教育、纪律观念教育。其次,参与了我系的首届文艺大赛、羽毛球赛、公寓美化大赛、班训班级形象展示大赛等。透过这些活动的参与管理,加深了与学生的联系和友谊,为以后工作奠定了良好的基础。3、加强与所带年级各班班委的联系,及时掌握班级学生的思想动态,透过参与各班的主题班团活动深入到各班进行思想政治工作。4、承担形势与政策课、就业指导课,对_级和_级学生进行思政教育和就业思想、观念教育。(二)公寓学生管理工作1、用心完善20_级宿舍管理制度,建立宿舍成员档案开学初,在走访、谈心过程中,我对所有20_级男生进行了按班级、按宿舍建档工作,为后期各项工作的开展奠定了基础,在此过程

17、中为心理出现问题的一名同学进行了疏导,并及时与其班主任、家长取得了联系,为其建立了问题档案,为四名有过违纪现象的学生建立了工作档案。同时,在系领导的支持和同事们的帮忙下起草完成了_系公寓卫生检查管理办法,经过一个多月的试行,证明效果较为明显。2、加强宿舍安全教育和检查,对学生开展用电、交通、人身、防盗安全教育。本学期我结合学院安排每周在卫生检查时都对个宿舍进行安全排查,及时发现并制止了很多安全隐患。尤其是234宿舍发生用电器或事件后我及时阻止_级学生代表去现场参观,并对所有宿舍成员进行了专题安全教育。3、经常深入学生公寓,了解学生动态。生活区是学生主要的生活场所,也是我们关心学生,开展思想教育

18、的阵地。本学期来,我经常深入学生公寓,做到每周至少三次。到宿舍后我主动了解学生生活状况和学生的思想动态,研究学生身心特点,帮忙学生解决思想学习生活等方面存在的困难和问题,用心反映学生在教学和生活上的意见和要求,及时报告和处理学生中的突发事件,得到了学生认同。4、工作中区别对待犯错误的学生,做到宽严有度、采用教育与惩戒相结合的方法,加强对违纪学生的管理,保证了学生公寓的安全与稳定。5、与学生会、团总支、党支部密切合作,透过公寓礼貌建设活动丰富学生的课余文化生活,促进公寓文化建设。6、把酗酒、吸烟、打架、校外住宿当做重点工作,加大了检查和上报处理力度,并且将其作为重要资料向系部带给学生奖助学金评定

19、相关依据。(三)其他相关工作本学期以来,我严格恪守岗位职责,认真完成了学生处和系里领导交办的一些工作任务。并且按照系里相关规定,认真做好了20_应用技术3班的带班工作,在做好辅导员本职工作和系里相关工作后我又认真的完成了学院安排的20XX商务管理班应用文写作课程的教学任务。以上就是我本学期以来所做的主要工作,不足之处,请各位领导、老师批评指正!辅导员述职报告4本学期的各项工作已到尾声,这个学期的工作,我感到责任也很重大。也在实际工作中发现了自己的很多不足。自从担任10级物流1班的辅导员以来,根据辅导员工作要求,首先从本班学生的学习,思想特点入手,加强思想教育,并积极组织参加各项院校活动,发挥本

20、班特长,以勤补拙,班级各项工作收到一定成效,也存在很多不足。现将本学期辅导员助理工作从班风、学风建设、组织参加活动、文化建设、安全教育四个方面总结如下:一、班级的班风、学风建设针对本班学生入学成绩水平比较集中,高分学生少,中低分学生较多,性格偏内向,不善于表现自己,生活比较节俭,思想上都积极要求进步的特点,从上个学期开始,就提出了团结,紧张,活泼,共进的班风口号。抓好学生的思想教育工作,开学伊始就在班集体中形成了良好的奋进,团结的氛围,努力帮助他们树立正确地人生观,价值观,寻找制定适合自己的人生目标,重新树立学习的自信心。组织了一支有能力,有号召力,团结向上的班委会,充分发挥学生的力量。培养他

21、们自我学习,自我管理的能力。利用多种机会有班里的每位同学进行沟通,谈心,根据各自不同的特点,帮助他树立正确的人生目标和奋斗目标。建立和完善了班级量化管理细则,对于同学们的行为形成约束。二、班级活动组织参加情况:坚持每周班会制度,每次主题不同,增进了与学生们的感情。鼓励学生们用自己的视角去看待社会事件,培养他们独立思考问题的能力。能认真参加学校的各项活动,以学校活动带动本班活动的开展和进行。三、班级文化建设全系各班都设计确定了自己的班期、班歌、班徽、制作电子版刊,并通过特色主题活动逐步丰富、完善班级特色的班级文化。四、安全教育常抓不懈制定危机事件应急预案,确保班级出现应急事件有条不紊。落实责任制

22、,以宿舍为最基本单位落实责任制,班级班委、学生会干部等学生干部都有责任对班级、宿舍的危机事件进行汇报。通过召开班委会、宿舍联系人会议,保障信息畅通,争取及时、准确掌握学生的一手信息。一个班集体只有心齐才能有好的结果,这是我在学生面前反复强调的一点,我相信物流1班是一个优秀的班集体,以后也是。回首过去一年的工作中出现的不足,让我时刻铭记一定要给学生树立一个积极、正面的榜样。级物流一班辅导员:_X2018年x月x日辅导员述职报告5尊敬的领导、老师们:大家晚上好,我是_x系20_级辅导员_x。辅导员队伍是高校学生管理工作的主力军,是学生思想政治工作的引导者,在推动学院发展中,发挥着不可替代的作用。2

23、0_年9月份,按学院有关辅导员聘任要求,我有幸被选入这支年轻而有活力的队伍,从事我系的学生管理工作。担任辅导员以来,通过学生工作处组织的各届辅导员培训班的学习,我深深地认识到辅导员工作的重要性和责任,也看到了学院自上而下对辅导员队伍建设的决心和期望。也使我明白了应该如何做好一名高校辅导员。为了不断探索学生管理工作中的规律,更好地做好辅导员工作,现将本人担任我系20_级学生辅导员工作做一个总结,向各位领导和同仁做如下汇报:一、管理制度化培养学生良好习惯自20_级学生进校以来,我自始至终做到了以下五点:一是每周一次例会雷打不动。即每周的星期天晚上7点20_级全体学生必须到生物楼20_3教室集中开例

24、会。例会的主要内容有;清点到校人数,小结上一周的工作,布置安排下一周的工作,传达上级、学院、系有关精神,学习有关文件,表扬好人好事及有所进步的学生,集体讨论当前班上突出的问题和制订解决这些问题的措施和办法等。二是每天晚上20_点半清查学生就寝情况,对此时还未到寝的学生一一进行登记,并及时查明他们的去向。所以我的学生都已经养成了良好的习惯,每天晚上必须按时就寝,因此两年来,我的学生还未出现过夜不归寝的情况,也从未出现过连续几天未到校的现象。三是每个学期结束,都要给每一位学生家长寄出一封告家长信,向各位家长介绍他们孩子在学校本学期的学习和表现情况,并请求家长协助我们一起教育好孩子。很多家长在收到信

25、后都积极反馈、回信,介绍了学生的情况和对我们的工作提出宝贵意见。由于我每个学期都给学生家长去了信,促进了我与家长的联系,现在很多学生家长在学期中间主动与我联系和沟通,为我做好学生工作发挥起到了至关重要的作用。四是将班风、学风建设作为重点来抓,紧紧围绕班风、学风建设这一主题来开展活动,促进班风、学风的形成。如建立“党员示范寝室”、“团员示范寝室”;开展“以好帮差,带动全体”的一帮一学习活动;召开全年级优秀学生表彰大会、学习经验交流大会;进行优秀读书笔记展;班级之间上课考勤、到课率比赛等。这些活动的开展大大激发了学生的学习热情,增强了学生学习的自觉性。现在一个互相鼓励、互相促进,比、学、赶、帮,积

26、极进取的良好班风和学风正在我们各班形成。五是学费收取是所有辅导员都感到棘手的一项工作,因为它要求我们既要落实党和国家的相关政策,确保每一位到校学生能安心学习,又要保证完成学校布置的收费任务。对于大多数学生来说,都能积极交纳学费,但总有少数学生总是以这样或那样的原因不交或缓交。面对这部分学生,一方面我召开专门会议宣传中央、省教育部门和我院有关学费收取的精神和规定,另一方面到他们中间去进行深入细致的了解,在取得第一手资料后,再根据不同情况区别对待。对那些家长已给足了学费和生活费,而学生自己想留下花销或想以此为资本通过做小生意等途径赚钱的学生,劝说并督促他们及时交纳学费,不得拖欠;对那些家庭比较困难

27、或因某些原因一时拿不出足够学费的学生,我要求他们与家长协商,订出一个分期交纳学费的计划;对那些家庭确有困难,目前无法交纳学费的学生,我主动与学校、家庭联系,通过学校绿色通道、国家助学贷款、国家奖学金、助学金的方式来解决。总之,做到了每一个在校的学生都能安心学习,又较好地完成了学校交给的学费收取任务。到目前为止我所带班级学费上缴率达98%以上。以上这五项工作自20_级学生进校来从未间断过,所以我的学生都已经养成了良好的学习、生活习惯,形成了优良班风、学风;也正因为如此,我所带的20_级学生有60%以上参加了专升本学习,并且有望在毕业时既可取得专科毕业证,又可获得本科文凭。二、加强学生干部培养充分

28、发挥他们的工作积极性如何培养学生干部,提高他们工作的积极性,充分发挥他们在学生管理中的作用,我认为这是一个辅导员做好学生管理工作的前提和基础。因此我在学生管理中特别注重学生干部的培养,在这方面我是这样做的:第一,每一个学生干部的产生都要经过严格的程序:即每个学生干部先要在班上参加竞选演讲,然后由同学们投票表决,最后辅导员审核,报系部备案。通过这样的方式选出来的干部一般来说能力、责任心都比较强,综合素质较高;第二、加强学生干部的理论学习,努力提高他们的政治、思想素质。学生干部选出之后,我首先组织他们学习有关政治理论知识(如科学发展观等)、教育部制订的高校学生管理有关规定及我院学生管理实施细则,提

29、升他们的理论水平和思想认识;第三、严格要求学生干部。既然是干部,我就要求他们必须是遵守纪律的模范,是学习上带头人,是同学们的榜样,他们的一言一行都要以当代大学生的行为规范为标准,要求普通学生做到的,干部必须首先做到,只有干部做好了,其他同学才会做好;第四、放心大胆使用干部。我在学生管理中,很多事都让学生干部独立去做,放心让他们去做,即使他们做得不好甚至做错了,我不是一味地去批评他们,更不是去指责他们,而是耐心地去引导他们,帮助他们分析做得不好或做错了的原因,与他们一起探讨解决的办法和措施。正因如此,20_级学生干部队伍迅速成长,这些干部不仅敢管、能管,而且还会管,他们都能独挡一面做好自己份内工

30、作,为协助我做好辅导员工作发挥了很重要的作用。例如每天晚上的宿舍清查,如果全靠我一人去查,一是做不好,二是做不来,因为我管理的230多个学生分住在四栋楼35个寝室,仅把这些寝室跑到位至少也得一个小时以上,更谈不上登记或做其他的事。这件事让学生干部去做,不到一刻钟就做完了,而且做的非常好,不仅登记得清清楚楚,而且对那些未按时到寝学生的去向也查得一清二楚,并及时提醒了这些学生,要求他们立刻归寝。三、关心学生用爱温暖学生的心辅导员在生活上给予学生无微不至的关怀,用母亲般的爱呵护他们,学生就会感受到学校这个大家庭的温馨。我在学生管理中特别关注学生的身心健康,把他们当自己的孩子一样对待。20_级新生入校

31、军训期间,_x班的_x学生,急性肠炎深夜1点钟左右发病,我刚睡下,就接到她同宿舍同学的电话,我二话不说,第一时间赶到12栋女生宿舍将她送往市中心医院进行急救,在医院像守护自己女儿一样一直守到早上8点多钟,医师说她没事了,我才放下心来。去年上学期我系_班的_x同学因从上床摔下来,被打破了的玻璃杯将手臂肌腱割伤。我知道后,立即将他送往医院救治,手术后;我又及时与保险公司联系,为理赔提供足够的证据。此后,我经常到他宿舍去看望他,了解伤情,还送去营养品,让他感受到母亲般的关爱。又如;_班的_x学生,她患有先天性血小板少的疾病,身体素质极差,身体各部位只要稍微碰一下就会於血受伤。去年4月份在去上课的途中

32、,一不小心摔倒了,整个脸部肿胀青紫,左脚也摔断了,我掏钱急忙把她送到市中心医院救治。由于她身体情况特殊,医师建议卧床休息不得少于二个月,当我了解到她回家父母也无法照料她时,我毫不犹豫决定由我与同学们一起来照料她,我与同学们一起悉心照料她达两个多月直至康复。该学生及其家长对我们感激不尽,并来信对我表示感谢。由于家庭贫困,直到她获得助学金和保险公司赔偿后才将医药费还给我。对此由于我对学生像亲人,学生对我也自然像亲人一样,她们亲切地称我为王妈妈。目前我所带的236名学生中有146名学生申请了国家助学贷款,家庭困难或比较困难的学生比例高达62%。如何能让这部分学生安心学习?一方面我与他们交流、谈心,要

33、求他们振奋精神,克服自卑心理,做到经济落后,思想不落后,学习不落后;另一方面积极为学生们寻找勤工俭学岗位,在不影响学习的前提下,利用双休日或课余时间,做一些力所能及的工作,通过自己辛勤劳动获得一定报酬,以解决生活所需。两年来经过我多方努力,先后近有20%的学生获得了勤工助学岗位。这些学生在岗位上不仅工作努力,学习成绩也很优秀,因为他们在通过工作减轻家庭负担的同时,更重要的是在工作过程中懂得了学习的重要性,因此他们更加珍惜时间,更加珍惜学习机会。国家为了让贫困生能安心学习,每年都下发较大数额的奖学金和助学金。为了使国家的钱真正能发放到那些确实需要帮助的学生手中,我一方面听取广大学生的推荐意见,另

34、一方面亲自深入学生中调查,同时在各个班级成立“贫困生调查小组”、“贫困生评审小组”,成员由各班主要干部及部分学生组成,要求他们长期深入到学生当中去,了解每一位学生的生活状况和家庭的状况。在全面了解情况的基础上,再经过初评、复评、公示等程序,保证了奖学金、助学金评定的“公平、公开、公正”的原则,做到了奖学金、助学金发放后个个无意见,人人都高兴。四、了解学生洞其心对症下药治其“病”思想工作是辅导员的首要工作。只有走进学生,融入学生,经常和学生交流谈心,把学生当作朋友,学生才能信任你,才能敞开心扉,我们才能有的放矢,给予正确引导。一个辅导员如果对自己学生的个性、特点不了解,是无法做好学生工作的,然而

35、要了解一个学生往往不是件易事,要了解一个“不听话”学生的内心就更难。为此我在与这些交心之前,常常先做了三个方面的准备工作。一是观察该生的情况,二是向该生的父母了解,三是通过他的学生和朋友了解。有了这样的准备后,与学生交心时,我才做到胸中有数,这样才有可能更好地了解学生的内心,了解学生的“病根”。工作起来才会有的放矢。如_班的_x学生刚到校时,经常不上课,不思学习,纪律涣散,常常打架闹事。我通过对其父母、高中学生的了解,得知该生有较强的自尊心和组织能力(因在高中时就担任了班干部),具有不服输的性格,非常尊重父母等特点。因此,在他们班换选班干部前,我针对性地对他说,我知道你现在消沉的原因是认为老天

36、对你的不公,其实在我看来你是一个懦夫,当他听到“懦夫”时,瞪起眼睛很不服气似地看着我,我见他这样子,又说,你不要不服气,你现在不思进取,纪律涣散,实质是在逃避,没有勇气正视自己的不足,如果你不是懦夫,你们班班干部换选时敢不敢参加。“这有什么不敢的”!如果你真敢参加,那你就应该知道以后该怎么做,只是我怕你没有这大决心。他当即跟我说:老师,我现在跟你说任何话都没用,你就看我以后吧。该生自此以后来了个180度的大转变,自觉遵守纪律了,学习也认真了,在班干部竞选时还被学生们选为班级体育委员和纪律委员。他们班在他的带领下无论是早操,还是上课,纪律都比以前要好得多,他本人还参加了自修本科学习。又如:_班的

37、_x学生,来自北京,家长通过我_级的_同学的家长了解到我对学生就像父母亲人一样关心、爱护,把一个不愿意学习的小孩交给我。他到学校后,感到学校与他心中理想的大学存在较大的距离,更与北京的学校无法相比,刚入校时态度傲慢,十分叛逆,加上他家庭条件优越,因此在校园里我行我素。为此,我针对性地给他讲述他所熟悉的黄埔军校,黄埔军校当时学生睡的是通铺,条件十分艰苦,照样出了那么多将军。细心地讲解、耐心的开导,终于让他醒悟了,他也认识到学校的好坏并不重要,关键是自己的心态。现在他也参加了自修本科学习,积极参加各项公益活动和社会实践,得到同学们和老师的好评;还有_班的_x同学,刚进校时,不读书、不上课、好玩,花

38、钱如流水。我通过电话进行家庭走访后,才知其家有企业,家庭条件非常好,父母对他没什么要求,只要到学校有人管管他就行,而他自己也没有什么人生目标,学习目的不明确,因此,他认为自己到学校只要不违纪违法就行。但同时我也发现该生有较强的自尊心,思维活跃。针对他的问题,与他进行了多次交心谈心。我对他说;你家庭条件好,是你父母奋斗的结果,而你现在这样不思学习,不求上进,三年毕业后,你腹中空空,将如何面对日益激烈的竞争?你又将如何继承和光大你家庭的事业?一席话,该生如梦方醒。现在该生不仅学习勤奋,表现较好,而且还参加了自修本科学习。现在他们都已经报名参加我系与湖北鄂丰农资有限公司暑期社会实践活动。学生的变化,

39、学生的成长,是社会的要求,是家长的期待,也是我们辅导员工作的责任。_x班的_x同学,刚入校时情绪十分低落,不愿意与他人交往,生活懒惰。我通过了解后,才知道该生在初、高中时成绩都比较优秀,但高考失误。究其原因是初二时母亲不幸去逝,母亲的去逝,对他打击很大,现在他只有父亲的严厉,没有母亲的慈爱,她更加思念母亲,这种情绪影响到了高考心态,而导致高考失误。了解到这一情况后,一方面在生活上我像母亲一样对他悉心照料,另一方面多次与他父亲用电话沟通,同时我又以朋友的身份多次与他促膝谈心,对他耐心开导,经过一段时间的努力,终于使他逐步从这个阴影中走出来了,心情开阔了,人也活跃了,生活有规律了,学习也认真了。当

40、他父亲得知儿子的这一变化时,感到无比欢心,亲自给我写来了一封长达4页纸的感谢信。他父亲用朴实的文字表达了难以言尽的感激之情。说实话,我比他的父亲更为激动。因为学生的转变就是我的心愿,学生的成长就是我的幸福。两年来,在领导、同事们的关心、帮助下,通过学生自身的努力,我所管理的230多名学生中有一人荣获“国家奖学金”、12人荣获“国家励志奖学金”、3人荣获“省政府奖学金”、有2人被评为市级优秀志愿者、1人被评为“院级模范团干标兵”、先后有177人次荣获“院级模范团干”、“院级优秀团员”、院级“先进个人”等光荣称号;三分之二以上的学生向党组织递交了入党申请书,有34名学生光荣地加入了中国共党。回顾过

41、去几学期的辅导员工作,我心中充满了感激。我要感谢我的学生们,是他们让我有了进行教育教学研究的生命土壤,是他们给予了我很多关于教育、关于人生、关于学习、关于生活的思考的火花,是他们让我逐步建立了自信,让我感受到在工作中不断成长的快乐,让我找到了人生的意义。我还要感谢学生工作处、系领导和同事们,是您们兢兢业业、认真负责的态度给了我无穷的力量,是您们每一次辅导员例会语重心长的嘱托,让我深深感受到辅导员工作的重要与伟大!我衷心地感谢这一切!我深知我的工作离学院、系领导对我的要求还差很远,我一定将针对自己的不足,努力改进,争取在今后的各项工作中更上一层楼!辅导员述职报告精选范文【优秀五篇】相关*:1.2020辅导员个人述职报告5篇2.个人岗位工作述职报告精选范文5篇3.语文教师述职报告范文【精选五篇】4.2019年关于个人工作述职报告范文【精选5篇】5.2019年关于教师年度考核个人述职报告五篇【优秀篇】6.关于教师年度述职总结报告最新【五篇范文】7.2019年关于科员述职报告经典优秀范文五篇8.学校中层述职报告最新范文【精选五篇】9.党员教师述职报告精选范文【优秀篇】10.书记述职报告最新范文【优秀五篇】

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