平面直角坐标系复习(公开课)ppt课件.ppt

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1、平面直角坐标系,知 识 复 习,海岱初级中学,1,2,3,-1,-2,-3,y,x,1,2,3,-1,-2,-3,-4,O,在平面内有公共原点而且互相垂直的两条数轴,构成了平面直角坐标系.,A点的坐标,记作A( 2,1 ),一:由点找坐标,规定:横坐标在前, 纵坐标在后,二:由坐标找点,B( 3,-2 )?,由坐标找点的方法:先找到表示横坐标与纵坐标的点,然后过这两点分别作x轴与y轴的垂线,垂线的交点就是该坐标对应的点。,B,第四象限,若点P(x,y)在第一象限,则 x 0,y 0,若点P(x,y)在第二象限,则 x 0,y 0,若点P(x,y)在第三象限,则 x 0,y 0,若点P(x,y)

2、在第四象限,则 x 0,y 0,三:各象限点坐标的符号,第一象限,第三象限,第二象限,1.点的坐标是(,),则点在第 象限,四,一或三,3. 若点(x,y)的坐标满足 xy,且在x轴上方,则点在第 象限,二,三:各象限点坐标的符号,注:判断点的位置关键抓住象限内点的 坐标的符号特征.,4.若点A的坐标为(a2+1, -2b2),则点A在第_象限.,四,第四象限,第一象限,第三象限,第二象限,A(3,0)在第几象限?,注:坐标轴上的点不属于任何象限。,四:坐标轴上点的坐标符号,四:坐标轴上点的坐标符号,1.点P(m+2,m-1)在x轴上,则点P的坐标是 .,( 3, 0 ),2.点P(m+2,m

3、-1)在y轴上,则点P的坐标是 .,( 0, -3 ),3. 点P(x,y)满足 xy=0, 则点P在 .,x 轴上 或 y 轴上,注意: 1. x轴上的点的纵坐标为0,表示为(x,0), 2. y轴上的点的横坐标为0, 表示为(0,y)。,原点(0,0)既在x轴上,又在y轴上。,1. 点( x, y )到 x 轴的距离是,2. 点( x, y )到 y 轴的距离是,五:点到坐标轴的距离,1.若点的坐标是(- 3, 5),则它到x轴的距离是 ,到y轴的距离是 ,2若点在x轴上方,y轴右侧,并且到 x 轴、y 轴距离分别是,个单位长度,则点的坐标是 ,(4,2),3点到x轴、y轴的距离分别是,,

4、则点的坐标可能为 .,(1,2)、(1,-2)、(-1,2)、(-1,-2),(2)若AB y轴,(1)若AB x 轴,则点A与点B的纵坐标相同,六:与坐标轴平行的两点连线,已知点A(10,5),B(50,5),则直线AB的位置特点是( )A.与x轴平行 B.与y轴平行C.与x轴相交,但不垂直 D.与y轴相交,但不垂直,A,则点A与点B的横坐标相同,P(a,b),A(a,-b),B(-a,b),C(-a,-b),对称点的坐标,(1)关于x轴对称的点:横坐标 ,纵坐标 。 (2)关于y轴对称的点:纵坐标 、横坐标 。 (3)关于原点对称的点 : 横坐标 , 纵坐标 。,相同,互为相反数,相同,互

5、为相反数,互为相反数,互为相反数,七:关于坐标轴、原点的对称点,(1)点(a, b )关于X轴的对称点是( ),a, -b,- a,-a, -b,(2)点(a, b )关于Y 轴的对称点是( b),(3)点(a, b )关于原点的对称点是( ),七:关于坐标轴、原点的对称点,1.已知A、B关于x轴对称,A点的坐标为(3,2),则B的坐标为 。,(3,-2),2.若点A(m,-2),B(1,n)关于y轴对称,m= ,n= .,-,-,平面直角坐标系的应用,.确定点的位置,.求平面图形的面积,.用坐标表示平移,.,.,.,.,.,北,哲商小学,崇和门,临海中学,中心小学,台州医院,O,你能确定图中

6、的各个位置吗?,想一想!,1、如图是某市市区几个旅游景点的平面示意图,(1)选取某一景点为坐标原点,建立平面直角坐标系;(2)在所建立的平面直角坐标系中,写出其余各景点的坐标。,约定:选择水平线为x轴,向右为正方向;选择竖直线为y轴,向上为正方向,方法小结: (1)建立适当的坐标系,即选择一个 为原点,确定x轴、y轴的 ; (注重寻找最佳位置) (2)根据具体问题确定 ,选择适当的位置标出比例尺和在数轴上标出单位长度; (3)在坐标平面内画出各点,写出各点的 和各个地点的 。,注意:坐标系的位置不同(即原点不同)或单位长度不同,各点在坐标系中的坐标也不同。,适当的参照点,正方向,单位长度,坐标

7、,名称,4.如图,四边形ABCD各个顶点的坐标分别为 ( 2,8),( 11,6),( 14,0),(0,0)。(1)确定这个四边形的面积,你是怎么做的?,(2)如果把原来ABCD各个顶点纵坐标保持不变,横坐标增加2,所得的四边形面积又是多少?,F,E,已知点A(6,2),B(2,4)。求AOB的面积(O为坐标原点),典型例题,例,C,D,7、在平面直角坐标系中,将点(x, y)向右 平移a个单位长度,可以得到对应点 .将点(x, y)向上 平移b个单位长度,可以得到对应点,(或向左),(或(x-a,y),(或(x,y-b),(或向下),(x+a,y),(x,y+b),返回,可以简单地理解为:

8、 左、右平移_坐标不变, _坐标变,变化规律是_减_加, 上下平移_坐标不变, _坐标变, 变化规律是_减 _加。例如:当P(x ,y)向右平移a个单位长度,再向上平移b个单位长度后坐标为 。,(1),0,1,2,3,4,-,1,-,2,-,3,-,4,1,2,-,1,-,2,-,3,x,y,1,2,3,4,-,1,-,2,-,3,-,4,1,2,-,1,-,2,-,3,x,y,(3),0,(2),小,结,(1).图(2)、图(3)中的三角形是由图(1)中的三角形经过怎样的平移的得到的?,(2).图(2)图(3)中直角三角形的顶点坐标与图(1)比较分别经历了怎样的变化?,抢答题:,看谁反应快?

9、,1 、 在平面直角坐标系中,有一点P(-,),若将P:,(1)向左平移2个单位长度,所得点的坐标为_;(2)向右平移3个单位长度,所得点的坐标为_;(3)向下平移4个单位长度,所得点的坐标为_;(4)先向右平移5个单位长度,再向上平移3个单位长度,所得坐标为_。,考考你,考考你,比一比,看谁反应快?,2、如果A,B的坐标分别为A(-4,5),B(-4,2),将点A向_平移_个单位长度得到点B;将点B向_平移_个单位长度得到点A 。,3、如果P、Q的坐标分别为P(-3,-5),Q(2,-5),,将点P向_平移_个单位长度得到点Q;将点Q向_平移_个单位长度得到点P。,4、点P(x,y)在第四象

10、限,且|x|=3,|y|=2,则P点的坐标是。,5、点P(a-1,a+3)在x轴上,则P点坐是。,6、点(,)到x轴的距离为;点(-,)到y轴的距离为;点C到x轴的距离为1,到y轴的距离为3,且在第三象限,则C点坐标是。,(3 ,-2),(-4 ,0),3个单位,4个单位,(-3 ,-1),(0 ,5)或(0 ,-5),比一比,看谁反应快?,考考你,y,A,B,C,8.已知,如右图ABC 三个顶点的坐标分别是A(1,4)、 B(-4,0)、C(2,0).(1)、ABC的面积是 (2)、将ABC向左平移三个单位后,点A、B、C的坐标分别变为_,_,.(3)、将ABC向下平移三个单位后,点A、B、C的坐标分别变为_,_,.,(-2,4),12,(-7,0),(-1,0),(-4,-3),(1,1),(2,-3),O,(1,4),(-4,0),(2,0),考考你,9、如图所示的象棋盘上,若帅位于点(1,2)上,相位于点(3,2)上,则炮位于点()。 A(1,1) B(1,2) C(2,1) D(2,2),C,考考你,比一比,看谁反应快?,作业:,1、小结本章知识点,为本章单元考试做好准备;2、完成课本和练习册中对应习题;3、完成预习学案。,同学们,再见!老师们多多指正!,

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