五年级数学最小公倍数ppt课件.ppt

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1、最小公倍数,执教者:董 芬,海边有两个渔夫,老渔夫说:“我连续打三天要休息一天。”年轻的渔夫说:“我连续打五天要休息一天。”我可以选哪些日子去看望他们呢?最近的日子是哪天呢?,例1 顺次写出4的几个倍数和6的几个倍数,,4的倍数有:,4、8、12、16、20、24、28、32 、36 ,6的倍数有:,6、12、18、24、30、36 ,4和6公有的倍数有:12、24、36 ,其中最小的一个是:,12,几个数公有的倍数,叫做这几个数的公倍数,其中最小的一个,叫做这几个数的最小公倍数,它们公有的倍数是哪几个?其中最小的是多少?,例1 顺次写出4的几个倍数和6的几个倍数,它们公有的倍数是哪几个?其中

2、最小的是多少?,4 和 6 的 公 倍 数,例1 顺次写出4的几个倍数和6的几个倍数,它们公有的倍数是哪几个?其中最小的是多少?,思考:两个数有没有最大的公倍数?,因为每一个数的倍数的个数都是无限的,所以两个数的公倍数的个数也是无限的因此,两个数没有最大的倍数,思考:30以内4和6的公倍数有几个?最大的是几?,30以内4和6的公倍数有2个:12 24,最大的是:24,如果给定一个范围,最大公倍数是存在的。,例2 用找倍数的方法,找出2和3的公倍数和它们的最小公倍数,2的倍数有:2、4、6、8、10、12 ,3的倍数有:3、6、9、12 ,2和3的公倍数有:6、12 ,2和3的最小公倍数是 6

3、。,思考:2和3这组数有什么特点?,你发现了什么?,如果两个数是互质数,它们的最小公倍数就是这两个数的积。,例3 用找倍数的方法,找出6和12的公倍数和它们的最小公倍数,6的倍数有:6、12、18、24、30、36、42、48 ,12的倍数有:12、24 、36 、48 ,6和12的公倍数倍数有: 12 、 24 、36、48 ,6和12的最小公倍数是12。,你发现了什么?,如果较大数是较小数的倍数,那么较大数就是这两个数的最小公倍数。,思考:6和12这组数有什么特点?,1.如果较大数是较小数的倍数,那么较大数就是这两个数的最小公倍数。,2.如果两个数是互质数,那么这两个数的积就是它们的最小公

4、倍数。,求下面每组数的最小公倍数。,12和36 ( ) 12和4 ( )28和14 ( ) 35和5 ( ),36,12,28,35,求下面每组数的最小公倍数。,4和5 8和15,4和5的最小公倍数是45=20,8和15的最小公倍数是8 15=120,巩固练习,8的倍数有:_20的倍数有:_8和20公倍数有:_8和20的最小公倍数是:_,8、16、24、32、40、48、56、64、72、80,20、40、60、80、100、120,40,80,40,很快找出下面的每组数的最小公倍数,并说说是怎样想的。,3和7 8和24 30和5 10和9,写出下面各组数的最小公倍数。,99,117,35,56,45,24,30,105,五年级同学参加植树劳动,按15人一组或18人一组都正好分完。五年级同学参加植树的至少有多少人?,五年级同学按15人一组分,正好分完,说明五年级同学按18人一组分,也正好分完,说明,五年级同学是15人的倍数,五年级同学也是18人的倍数,所以,五年级同学是15和18的公倍数。,又因为求“至少多少人”,所以五年级同学应该是15人和18人的( )。,最小公倍数,谢谢大家!,

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