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1、一、初中常见病句类型,1、语序不当,语序不当，是指句子语序错乱，造成病句。 示例1：博物馆展出了几年前刚出土的文物。 改为：博物馆展出了刚出土的几年前的文物。 示例2：赵老师亲切地走过来对我说：“你要注意保护视力了啊！” 改为：赵老师走过来亲切地对我说：“你要注意保护视力了啊！”,2、搭配不当,句子由词和短语组成的，词与词之间的搭配既有一定的规范性，也有一定的约定性。示例果违背这些规律，就会出现搭配不当的毛病。（1）主谓搭配不当示例：晚会过后，她那优美的舞姿，动听的歌声，还回响在我耳边。（2）动宾搭配不当示例：到那个时候，我们看到的和听到的将是新技术伴随下的阅读时代的复兴。,（3）主宾搭配不当
2、示例：临近中考，同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高。“态度”与“提高”搭配不当，“态度”与“转变”搭配（4）修饰词与中心语搭配不当示例：春天到了，山坡上姹紫嫣红的梨花开得灿烂极了。“姹紫嫣红”不能修饰“梨花”。（5）关联词语搭配不当示例：只要增加收入，才能使粮食生产稳步增长。“只要”改为“只有”。,3、成分残缺或赘余,（1）句子成分残缺 a 缺少主语例1：通过特级教师的这次讲课，对大家的启发很大. b 谓语残缺例2：我们正在为建设一个现代化的社会主义强国 c 宾语残缺例3：市政府严肃处理了水泥厂擅自提价。 d 缺少必要的限制语例4：细菌是有害的。,句末加上“而努力”即可。,句末补上“的做
3、法” 才通顺,应在“细菌”前加上“有些”,（2）句子成分赘余例1：篮球场上十位队员正在激烈地打比赛。 句子谓语重复，应该删去“打”例2：为精简字数，我们不得不把这篇文章略 加删改一些。“一些”与前面的“略加”重复，可删掉一个。,4、结构混乱,将两个或者两个以上句式不同、结构各异的短语或句子混杂、纠缠在一起，造成关系套叠，表意不清，叫做结构混乱，也叫句式杂糅。示例1：我们保持环境卫生是每个公民的义务。 应删去“我们”示例2：听了他的报告，对我启发教育很大。 这句话“他的报告，对我启发教育很大”与“听了他的报告，我受到很大启发教育”两种句式杂糅在一起，应该选择其中一种。,5、表意不明,所谓表意不明
4、，是指句子表达的意思不够清楚、不明了，可以这样理解也可以那样理解。（1）指代不明示例：有人主张接受，有人反对，他同意这种主张句中的“这种主张”到底是接受，还是反对，交代不清（2）句子歧义 示例：这份报告我写不好。,6、不合逻辑,（1）自相矛盾示例：他是众多死难者中幸免的一个。 应改为：很多人死难了，他是幸免的一个。示例：窗外的暴风雨突然渐渐地停下来。 解析：“突然”和“渐渐”矛盾。（2）范围不清示例：玉树大地震发生后，党和国家领导人心系灾区，不仅亲临现场指导救灾工作，还派人给灾区群众送来了各种各样的救援物资和食品。 解析：“救援物资”就包括“食品”。,（3）主客颠倒示例：奥斯特洛夫斯基的钢铁是
5、怎样炼成的对中国青年是不陌生的。解析：应改为“中国青年对奥斯特洛夫斯基的钢铁是怎样炼成的是不陌生”。（4）否定不当示例：司机师傅要控制车速 ，以防止追尾事故不再发生。解析：“防止”的应该是“再次发生”，所以应该去掉“不要”。,（5）两面失衡示例：是否努力学习是取得优异成绩的关键。解析：这里是前后不照应，前面是双方面，后面是单方面，应该在“取得”前面加上“能否”或去掉“是否”。（6）不合事理示例：成熟的荔枝大多数都是深红色或紫色。 “都是”太绝对。,牢记四大病因，读到病句，第一步：压缩主干；第二步：判断是否是（缺、多、两个不当） （1）增：残缺的成分要增补上 （2）删：重复多余的词语要删除 （3
6、）调：语序不当的要调整 （4）换：搭配不当的词语要更换第三步：思考是否是“典型病句”以及其他类型,病句的辨析与修改,1、下列句子没有语病的一项是（ ）A安顺是一个美丽的城市，夏日的龙宫是人们避暑纳凉的好季节。B能否贯彻落实科学发展观，是构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证。C宽带网不仅能浏览信息，还可以提供网上视频点播和远程教育等智能化、个性化。D语文综合性实践活动，使我们开拓了视野，提高了能力。,D,主宾搭配不当。“龙宫是季节”不对，可将“季节”改为“地方”,犯了“两面对一面”的错误。可在“构成”前加“能否”,成分残缺（缺乏宾语中心词），可在句末添加“的服务”,2、下列句子中没有语病的
7、一项是（ ）A.投资环境的好坏，服务质量的优劣，市民文明素质的高低，都是铜仁经济能否健康发展的重要保证。B.文艺界的同志对这一节目表示了极大的关心和浓厚的兴趣。C.威海海防纪念馆分序厅、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾厅等六部分组成，充分显示了中华儿女自强不息的民族精神。D.通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。,A,“表示”与“兴趣”搭配不当。,“分”与“组成”杂糅，删去“组成”或将“分”改为“由”,缺乏主语，删去“通过”或删去“让”。,3、下面句子中没有语病的一项是（ ）A老师耐心地纠正并指出了我这次作业中存在的问题。 B市长能否下河游泳，成了一些市民检验河道水质达标的标准。 C通过这
8、次“个性作文”大赛，使他对写作的信心增强了。 D有专家指出，运动过少是导致部分青少年肥胖的主要原因。,D,项语序不当。应为“指出并纠正了”,犯了“两面对一面”的错误，可在“达标”添加“是否”二字,缺乏主语，删去“通过”或删去“使”。,4、下列各句中，没有语病、句意明确的一项是（ ） A.童年时代小伙伴们快乐的歌声、活泼的身影，至今还时时浮现在我的眼前。 B.遭受挫折的人得到鼓励，眼里的天空会蔚蓝起来，干涸的心田会润泽起来。 C.通过参加沈从文作品研读会，使我对富含浓郁地方气息的文学作品兴趣更大了。 D.每天傍晚时分，身体瘦弱的张教授的父亲，总喜欢在这条幽静的小道上散步。,B,“歌声”与“浮现”
9、搭配不当，可删去“的歌声”,成分残缺（缺主语），删去“通过”或“使”,歧义，可改为“张教授身体瘦弱的父亲”,5、下列句子没有语病的一项是（ ） A为了杜绝中国式过马路的不良行为，每个人心中都必须绷紧一根安全弦。 B这种网络社交工具的广泛使用，加快了信息流通的速度和质量。 C在学习过程中，我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。 D由于全社会厉行节约之风，对高端餐饮企业和星级酒店带来了很大的冲击。,A,成分搭配不当，改为“提高质量”,语序不当,成分残缺，缺主语删掉“由于”,6、下列句子没有语病的一项是( ) A. 水浒传生动地叙述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败。 B过了一会儿，汽车
10、突然渐渐地放慢了速度。 C变色龙随着周围环境的变化而不断变色，是出于生存的本能。D父母过于溺爱孩子，这对孩子的成长极为不利。,C,缺少成份，“生动地叙述了的过程”,“突然”和“渐渐”自相矛盾，修改:去掉 “突然”或“渐渐”,“溺爱”的意思是过分娇纵、喜爱：溺爱孩子，反而会害了孩子。和“过于”重复,1. 我们改正并认识了自己不良的卫生习惯。（语序不当）2.同学们以敬佩的目光注视着并倾听着这位英雄的报告。（搭配不当）3.通过这次活动，使我认识到学习的重要性。（成分残缺）4.看上去，他只有近20岁左右的年龄。（重复多余）5.没有谁不承认地球不是绕着太阳转动的。（否定不当）6 课堂上能否认真听讲，是提高学习效率的关键。 （双面词） 7 这消息真好，把学习中的疲劳，都被赶跑了。（句式杂糅）,典型病句，牢记于心,
