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1、三年级阅读理解第二讲题目：大自然的景物（二）主讲：晓枫老师,敬请关注小学帮教学部,对上节课的内容简单回忆一下：,精讲的阅读篇目是什么？,精讲的题目类型是什么？,欣赏阅读是什么？,对上节课的内容简单回忆一下：,北国丁香,比喻句欣赏，找对应句,宗璞丁香结,4、品味下面句子的精彩之处：花如云，花如海，花如霞。,这种题型，如何作答？1，找这个句子有没有使用修辞手法这一句话运用了比喻的修辞手法。2，解释这种修辞手法将丁香花盛开的景象比作云、海、霞光。3，解释这种修辞的好处形象生动地展现了丁香花的梦幻、繁多和绚烂。4，可适当添加赏花的人的心情使得游人纷纷陶醉在这美好的景色中。,你学会了吗？,3、作者为什么
2、说丁香“给中国的文化平添了无限的秀色”？,1，在文中找到题目中的句子2，在这个句子的前面或后面段落找答案3，用恰当的语言概括你找到的段落的内容,你学会了吗？,小草 我喜爱生机勃勃的春天，尤其喜爱春天里那绿油油的小草。 我家门前有一片草坪，上面长着小草。它们是那样富有生机，春天一到，一下子就铺开了一片绿色的大地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！ 一阵风吹过，柔嫩的小草跳起了欢快的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真像小孩子在跳舞嬉戏。这时，你有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡、乐而忘返呢！ 你别看小草这样柔弱，可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风吹过，突如其来地下了
3、场暴雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀！小草被折磨得奄奄一息，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草慢慢地又挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么的顽强啊！”是啊，小草没有鲜花那么艳美，没有白杨那么挺拔，可是它的生命力是多么的顽强！ “野火烧不尽，春风吹又生。”寒冷的冬天一过，小草又会生机勃勃地生长起来。 ,精讲阅读：,动态的小草,我喜爱生机勃勃的春天，尤其喜爱春天里那绿油油的小草。 我家门前有一片草坪，上面长着小草。它们是那样富有生机，春天一到，一下子就铺开了一片绿色的大地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！ 一
4、阵风吹过，柔嫩的小草跳起了欢快的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真像小孩子在跳舞嬉戏。这时，你有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡、乐而忘返呢！,场景描写小草在微风中舞蹈,感情基调,静态的小草,场景描写我家门前一片绿色的大地,你别看小草这样柔弱，可它永远不会向暴风雨低头。 有一天，一阵狂风吹过，突如其来地下了场暴雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀！小草被折磨得奄奄一息，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草慢慢地又挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么的顽强啊！” 是啊，小草没有鲜花那么艳美，没有白杨那么挺拔
5、，可是它的生命力是多么的顽强！ “野火烧不尽，春风吹又生。”寒冷的冬天一过，小草又会生机勃勃地生长起来。 ,过渡句：承上启下,举例,抒情,照应开头,小草 我喜爱生机勃勃的春天，尤其喜爱春天里那绿油油的小草。 我家门前有一片草坪，上面长着小草。它们是那样富有生机，春天一到，一下子就铺开了一片绿色的大地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！ 一阵风吹过，柔嫩的小草跳起了欢快的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真像小孩子在跳舞嬉戏。这时，你有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡、乐而忘返呢！ 你别看小草这样柔弱，可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风吹过，突如其来地下了场暴雨。风
6、雨过后，我赶紧去看那小草。呀！小草被折磨得奄奄一息，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草慢慢地又挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么的顽强啊！”是啊，小草没有鲜花那么艳美，没有白杨那么挺拔，可是它的生命力是多么的顽强！ “野火烧不尽，春风吹又生。”寒冷的冬天一过，小草又会生机勃勃地生长起来。 ,绿色，生机,孩子，舞蹈,顽强，生命力,题目设制：,1、从文中找出合适的词语填在括号里 （ ）的春天 （ ）的小草 （ ）舞蹈 （ ）泪珠2、仿照这句话，描写一个事物： 柔嫩的小草跳起了欢快的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时
7、左右摇摆，真像小孩子在跳舞嬉戏。3、请为“它们是那样富有生机。”找出文中相照应的句子。4、请概括第四段的内容。5、作者为什么喜欢小草？,2、仿照这句话，描写一个事物： 柔嫩的小草跳起了欢快的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真像小孩子在跳舞嬉戏。,题目讲评：,活泼的鱼儿在水中跳起了美丽的舞蹈，有时把头探出水面在向我们问好，有时低头吐泡泡，有时它的尾巴左右摇摆，真像一把大扇子。,雪白的荷花在微风的吹动下欢快地舞起来了，有时随风飘动，有时羞涩地低下了头，真像美丽的仙子在舞蹈。,柳树的柳枝随风舞动，真像个美丽的舞蹈家。,典型错误1：抓不动例句样式,典型错误2：没有读懂例句的比喻句,典型
8、错误3：仿写不全,小阅同学,小读同学,小理同学,2、仿照这句话，描写一个事物： 柔嫩的小草跳起了欢快的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真像小孩子在跳舞嬉戏。,题目讲评：,“仿写句子”这种题型：首先，找出“例句”的特点。这个句子的特点是：，有时， 有时，有时，像。然后，分析例句之中的修辞。找出本体和喻体。接着，选取另一个有特点的事物进行描写。最后，检查这个句子，看看是否通顺。,雪白的荷花在微风的吹动下欢快地舞起来了，有时随风飘动，有时羞涩地低下了头，真像美丽的仙子在舞蹈。,雪白的荷花在微风的吹拂下摇曳着身姿，有时撩起长发，有时踮起脚尖，有时回眸一笑，真像美丽的仙子在舞蹈。,3、请
9、为“它们是那样富有生机。”找出文中相照应的句子。,题目讲评：,春天一到，一下子就铺开了一片绿色的大地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！,野火烧不尽，春风吹又生。寒冷的冬天一过，小草又会生机勃勃地生长起来。,一阵风吹过，柔嫩的小草跳起了欢快的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真像小孩子在跳舞嬉戏。这时，你有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡、乐而忘返呢！,小阅同学,小读同学,小理同学,3、请为“它们是那样富有生机。”找出文中相照应的句子。,题目讲评：,4、请概括第四段的内容。,题目讲评：,小草永远不会向暴风雨低头。体现了它顽强的生命力。,狂风暴雨后，小草奄奄一息的情景，可是
10、最后小草没有向困难低头，还是挺直了腰。,你别看小草这样柔弱，可它永远不会向暴雨低头。,小草不怕风吹雨打，生命力顽强。,中心句,语句不太通顺,顽强,第四段描写了小草在暴风雨后，从奄奄一息变得身姿挺直的过程，体现了小草顽强的生命力，抒发了我对小草的赞美之情。,小阅同学,小读同学,小理同学,小街同学,5、作者为什么喜欢小草？,题目讲评：,因为小草生机勃勃，生命力顽强，不会向困难低头。,因为，小草的生命力很顽强。,因为小草富有生机、坚韧不拔，不向暴风雨低头，所以作者喜欢小草。,因为春天的小草不仅有随风舞动的优美身姿，而且，它生机勃发，顽强勇敢，从不向暴风雨低头。所以，我喜欢小草。,小阅同学,小读同学,小理同学,谢谢您的聆听,
