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1、人教新课标三年级语文下册第三单元,亡羊补牢,制作人 ：王雪君,复 习,什么叫寓言？,“寓”：寄托 ，“言”：讲道理。寓言是通过一个生动有趣的小故事，告诉人们深刻道理的文学作品。,什么是寓言?,寓言是一种文学形式，通常以一个生动的故事告诉人们一个深刻的道理。 我们学过的寓言有自相矛盾、刻舟求剑，乌鸦喝水、井底之蛙,寓言,规则,窟窿,劝告,街坊,你会读吗？,y yn,qun go,gu z,jifang,后悔,klong,hu hu,从前有个人，养了几只羊。一天早上，他去放羊，发现少了一只。原来羊圈（jun）破了个窟窿，夜里狼从窟（k）窿（long）钻进去，把那只羊叼（dio）走了。 街坊劝（qu
2、n）他说：“赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧。” 他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？” 第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去，把羊叼走了。 他很后悔，不该不接受街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。,阅读课文亡羊补牢,情景再现,羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻进去，把那只羊叼走了,一天早上，他去放羊，发现少了一只。,街坊劝他说：“赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧。”,他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？,第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去，把羊叼走了,他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得
3、结结实实的。从此，他的羊再也没丢过,1.课文哪几个自然段是讲丢羊的？,3.第一次丢了羊之后，养羊人是怎么 想的？怎么做的?结果怎样？,2.养羊人为什么丢了羊？丢了几次羊？,4.第二次丢了羊之后，养羊人又是怎么 想的？怎么做的？结果怎样？,对两次丢羊，养羊人分别是怎么想的？怎么做的？结果么样？,怎么说,怎么做,羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？,没有修羊圈,羊又少了一只,满不在乎,现在还不晚,赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的,羊再也没丢,非常后悔,不知错,去改错,又丢,劝不听,丢,修,后悔,再也没丢,有错,就改,不算晚,品读感悟,对比养羊人两次丢羊后截然不同的表现，你想对他说些什么？,说一说,我想对养羊人说：“ ”,犯了错误 如果能及时改正，一切都还来得及。,读了亡羊补牢 说说这则寓言故事告诉我们什么道理？用自己的话说一说。,作业 ：,把这则寓言故事将给你的爸爸妈妈听。,续写”亡羊补牢”。,亡羊补牢之后又发生了什么，大胆想象写下来。,
