三角形的内角和(标准)ppt课件.ppt

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1、三 角 形 的内 角 和,义务教育教科书四年级数学下册,玉州区南江中心小学 林萍萍,不对。我有一个大钝角,所以我的内角和才最大!,我的三角形小,那我的内角和就小喽,我的三角形最大,所以我的内角和最大!,三角形的内角和是,?,猜一猜,想一想:,1、测量法:用量角器分别测量出三角形三个内角的度数,算出三个内角度数之和;,2、撕拼法:把三角形的三个角撕下来,拼在一起;,3、折拼法:把三角形的三个角往里折,拼在一起。,学 习 提 示,6人小组合作要求:,1、6人小组合作,充分利用学具选一种或多种喜欢的方法验证三角形的内角和;2、锐角三角形、直角三角形、钝角三角形都要一一验证;3、分工合作,记录好研究成

2、果;4、小组代表汇报;5、时间为5分钟。,归纳:,任意三角形的内角和是。,法国著名的数学家、物理学家。12岁时发现“任意三角形的内角和都是180”。,布莱士帕斯卡 (16231662),1、大三角形比小三角形的内角和大。 ( )2、任何一个三角形的内角和都是180。 ( )3、一个三角形的三个内角度数是:80、75、 24 。 ( ) 4、 在一个三角形中,有两个内角的度数和是90,这样的三角形一定是直角三角形。( ),请你来当小裁判,游戏:帮角找朋友,600,300,450,900,520,460,540,800,(每组卡片中,哪三个角可以组成三角形?),1800360,(1800800)

3、2=10002=50,1800900400=900400=50,我的一个角是多少度?,我的一个底角是多少度?,我是一个直角三角形,我的另一个锐角是多少度?,900400=50,80,填一填,88,90,115,(1)1=35 2=47 3=( ) 这是( ) 三角形。(2)1=50 2=40 3=( ) 这是( ) 三角形 。(3)1=20 2=45 3=( ) 这是( ) 三角形 。,锐角,钝角,直角,一块三角尺的内角和是180度,用两块完全一样的三角尺拼成一个三角形,拼好的这个三角形的内角和是360度吗?,?,一块三角尺的内角和是180度,用两块完全一样的三角尺拼成一个三角形,拼好的这个三角形的内角和是( )度。,180,把你的收获和大家分享,

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