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1、目 录理论课大纲3内部会计控制制度设计课程教学大纲3宏观经济学课程教学大纲15微观经济学课程教学大纲23电子商务概论课程教学大纲34管理学基础教学大纲39财务报表分析课程大纲47财务管理课程大纲53成本会计学教学大纲62电算化会计信息系统课程大纲70管理会计教学大纲73会计英语课程教学大纲80基础会计学课程大纲86审计学课程大纲92可行性研究与项目评估教学大纲99税务会计课程大纲105银行会计学教学大纲114预算会计学课程大纲128中级财务会计课程大纲143资产评估课程大纲147房地产会计教学大纲152高级财务会计教学大纲155中小企业会计教学大纲159税收筹划教学大纲163财政学课程大纲17
2、2实验及课程设计类大纲182资产评估课程设计大纲182成本会计学课程设计教学大纲185税务会计实训教学大纲187会计综合模拟实践（1）教学大纲189电算化会计信息系统课程设计大纲192银行会计课程设计教学大纲194综合模拟实训2教学大纲199电子商务理论与实务实验大纲201项目评估课程设计教学大纲202综合模拟实践3教学大纲204毕业论文及实习大纲206认识实习大纲206社会调查教学大纲209毕业实习大纲213毕业设计（论文）大纲217理论课大纲内部会计控制制度设计课程教学大纲 一、课程名称：内部控制制度设计课程代码：01024130课程负责人：余小平2、 学时和学分： 本课程课内学时48学时
3、，3学分。3、 课程性质： 会计制度设计是会计学专业的一门统设必修课，是一门理论性、综合性较强的专业课程。开设本课程的目的是为培养学生综合运用各门专业课所学基本理论和基本方法的能力，以适应新的会计管理体制对企业会计工作所提出的新的更高的要求，即在国家有关会计法规和准则的制约下，如何设计和选择适合本企业需要的会计制度。学习本课程，应以企业财务会计制度设计为中心，充分体现出管理思想和理财观念。4、 适用专业： 会计学5、 使用教材： 张文贤、孙琳主编.内部控制会计制度设计-理论 实务 案例.立信会计出版社，2010年11月六、参考书目：1中华人民共和国财政部主编.2010企业内部控制规范.中国财政
4、经济出版社，20092企业内部控制配套指引编写组编著.企业内部控制配套指引立信会计出版社，20083胡为民主编.内部控制与企业风险管理：案例与评析.电子工业出版社，20094孙永尧主编.企业内部会计控制关键控制点设计.经济管理出版社，2007 7、 开课单位： 经济管理学院会计教研室8、 课程的目的和任务： 会计制度设计是会计学专业的一门统设必修课，是一门理论性、综合性较强的专业课程。开设本课程的目的是为培养学生综合运用各门专业课所学基本理论和基本方法的能力，以适应新的会计管理体制对企业会计工作所提出的新的更高的要求，即在国家有关会计法规和准则的制约下，如何设计和选择适合本企业需要的会计制度。
5、学习本课程，应以企业财务会计制度设计为中心，充分体现出管理思想和理财观念。9、 课程的教学基本要求： 通过本课程的教学，要使学生了解企业会计制度设计的环境（包括法律环境和经济体制环境），掌握企业会计制度设计的基本原则，以及设计企业各种会计制度的基本方法。十、课程主要内容：第一章 总论（2学时）学习目标：通过本章的学习，你应该了解会计法规体系、会计环境、会计制度设计的内容与目标以及原则与程序、内部控制制度；理解会计制度设计与会计法规体系、会计环境和内部控制制度的关系；掌握并能够应用会计处理方法选择的内容。教学内容：第一节 会计法规体系与会计制度设计 一、会计法规体系公司法、会计法等法律（税法等）
6、企业会计准则、具体会计准则等行政法规股份公司会计制度、行业会计制度等会计规章会计法规体系与企业会计制度设计的关系 二、会计制度设计的范围与内容范围（以财务会计为中心，溶入管理会计和成本会计的有关内容） 内容三、会计制度设计的目标实现财务会计目标维护财经法纪，增强自我约束机制健全内部控制系统，加强会计监督加强管理提高经济效益保护企业财产安全与完整第二节 会计环境与会计制度设计一、会计环境性假设会计主体（定位于企业，兼顾企业集团和企业内部单位）持续经营二、企业具体环境与会计制度设计的关系企业组织形式（独资、合伙和公司，定位于上市公司）企业所处行业和生产经营特点（定位于制造业）企业规模（定位于大中型
7、企业）第三节 会计制度设计的原则与程序一、会计制度设计的原则（保证会计信息质量、成本效益原则、满足管理要求以及后面章节中的有关原则）二、会计制度设计的程序第四节 会计制度设计与内部控制制度（为以后内容中体现的内控思想奠定基础）一、会计制度设计与内部控制制度的关系二、会计制度设计中的内部控制制度（通过具体阐述内部控制制度的内容，比如组织机构控制制度内容包括明确划分职责、权限制度，不相容职务分离制度，授权批准控制制度，文件记录控制等，说明会计制度设计中包含的内控思想和内容）第五节 会计处理方法的选择一、选择的权利二、选择的原则（谨慎性、一贯性、重要性等等）三、选择的具体内容（计量属性、折价方法、计
8、提坏帐准备的比例等等）第二章 会计报表的设计（3学时）学习目标：通过本章的学习，你应该理解会计报表设计的目标、原则和会计报表设计的种类与内容；能够应用资产负债表和损益表的格式、项目分类和项目排列顺序的原理；能够应用现金流量表和合并现金流量表设计的原理；了解附表和附注设计的原理。教学内容：第一节 会计报表设计总论一 、会计报表设计的目标（实现财务会计的目标）二、会计报表设计的原则（满足特定使用者的特定用途）三、会计报表设计的种类与内容第二节 资产负债表的设计一、资产负债表的设计资产负债表格式的设计资产负债表项目分类的设计资产负债表项目排列顺序的设计二、合并资产负债表的设计第三节 利润表的设计一、
9、利润表的设计利润表格式的设计利润表项目的设计二、合并损益表的设计第四节 现金流量表的设计一、现金流量表的设计二、合并现金流量表的设计第五节 附表及附注的设计一、附表的设计二、附注的设计第三章 会计凭证、会计账簿和会计科目的设计（4学时）学习目标：通过本章的学习，你应该理解会计凭证设计的目标，能够应用原始凭证和记账凭证以及会计凭证传递设计的原理；理解会计账簿设计的目标，能够应用会计账簿内容、种类与格式设计的原理；理解会计科目设计的目标，能够应用总分类科目、明细分类科目及会计科目表设计的原理。教学内容：第一节 会计凭证的设计 一、会计凭证设计的目标 二、原始凭证的设计 三、记账凭证的设计 四、会计
10、凭证传递程序的设计第二节 会计账簿的设计一、会计账簿设计的目标二、会计账簿内容的设计三、会计账簿种类与格式的设计第三节 会计科目的设计一、会计科目设计的目标二、总分类科目的设计三、明细分类科目的设计四、会计科目表的设计第四章 会计核算组织程序设计和会计机构与会计人员的设置（2学时）学习目标：通过本章的学习，你应该了解会计核算组织程序设计的目标，理解会计核算组织程序选择的原理；理解会计机构的设置原则及其模式；理解会计人员岗位责任制的设计和会计人员的任职资格与配备。教学内容：第一节 会计核算组织程序设计一、会计核算组织程序设计的目标二、会计核算组织程序方法的选择第二节 会计机构和会计人员的设置一、
11、会计机构的设置会计机构的设置原则（系统性原则、内部控制原则、效率性原则）会计机构的模式（集中与分级、内部组织设计）二、会计人员的设置会计人员岗位责任制的设计会计人员的任职资格和配备第五章 货币资金业务会计制度的设计（4学时）学习目标：通过本章的学习，你应该了解货币资金业务内部控制和核算方法设计的内容及其特点；了解货币资金业务内部控制和核算方法设计的目标；了解货币资金收入业务的程序，理解并能够应用对其进行内部控制的方法；了解货币资金支出业务的程序，理解并能够应用对其进行内部控制的方法；理解并能够应用货币资金清查的内部控制方法；理解并能够应用库存现金与备用金核算方法的设计；理解并能够应用银行存款与
12、其他货币资金核算方法的设计；理解并能够应用货币资金内部报告的设计。教学内容：第一节 货币资金业务会计制度设计的内容与目标一、货币资金业务内部控制和核算方法设计的内容及其特点二、货币资金业务内部控制和核算方法设计的目标第二节 货币资金业务内部控制方法的设计一、货币资金收入的内部控制（业务程序和控制方法）二、货币资金支出的内部控制（业务程序和控制方法）三、货币资金清查的内部控制（库存现金盘点制度和与银行对帐制度）第三节 货币资金业务核算方法的设计一、库存现金与备用金核算方法的设计二、银行存款与其它货币资金核算方法的设计三、货币资金内部报告的设计第六章 应收及预付业务会计制度的设计（4学时）学习目标
13、：通过本章的学习，你应该了解应收及预付业务内部控制和核算方法设计的内容及其特点；了解应收及预付业务内部控制和核算方法设计的目标；理解并能够应用应收及预付业务内部控制方法的设计；理解并能够应用应收及预付款项核算方法的设计。教学内容：第一节 应收及预付业务会计制度设计的内容与目标一、应收及预付业务内部控制和核算方法设计的内容及其特点二、应收及预付业务内部控制和核算方法设计的目标第二节 应收及预付业务内部控制方法的设计一、应收业务的内部控制二、预付业务的内部控制第三节 应收及预付业务核算方法的设计一、应收业务核算方法的设计二、预付业务核算方法的设计第七章 存货业务会计制度的设计（4学时）学习目标：通
14、过本章的学习，你应该了解存货业务内部控制和核算方法设计的内容及其特点；了解存货业务内部控制和核算方法设计的目标；理解并能够应用采购业务内部控制方法的设计；理解并能够应用销售业务内部控制方法的设计；理解并能够应用储存业务内部控制方法的设计；理解并能够应用原材料核算方法设计的原理；理解并能够应用商品核算方法设计的原理；理解并能够应用包装物和低值易耗品核算方法设计的原理。教学内容：第一节 存货业务会计制度设计的内容与目标一、存货业务内部控制和核算方法设计的内容及其特点二、存货业务内部控制和核算方法设计的目标第二节 存货业务内部控制方法的设计一、采购业务内部控制方法的设计二、销售业务内部控制方法的设计
15、三、储存业务内部控制方法的设计第四节 存货业务核算方法的设计一、原材料（入账价值和期末价值确定方法与盘存制度的选择）二、商品（数量进价金额核算法、售价金额核算法等）三、包装物和低值易耗品第八章 生产制造过程业务会计制度的设计（4学时）学习目标：通过本章的学习，你应该了解生产制造业务内部控制和核算方法设计的内容及其特点；了解生产制造业务内部控制和核算方法设计的目标；理解并能够应用生产过程内部控制制度的设计；了解实际成本法与计划成本法；理解并能够应用实际成本法下基础工作的设计，生产费用归集分配的方式，相关凭证、表格和报表的设计原理；理解并能够应用计划成本法下基础工作的设计，计划成本核算方法、标准成
16、本核算方法和定额成本核算方法的设计原理。教学内容：第一节 生产制造过程业务会计制度设计的内容与目标一、生产制造过程业务内部控制和核算方法设计的内容及其特点二、生产制造过程业务内部控制和核算方法设计的目标第二节 生产制造过程业务内部控制方法的设计一、生产制造过程业务内部控制制度的设计二、实际成本法与计划成本法第三节 实际成本核算方法的设计一、基础工作的设计二、生产费用归集分配方式的设计三、相关凭证、表格和报表的设计第四节 计划成本核算方法的设计一、基础工作的设计二、计划成本核算方法设计三、标准成本核算方法设计四、定额成本核算方法设计第九章 固定资产和无形资产业务会计制度的设计（4学时）学习目标：
17、通过本章的学习，你应该了解固定资产和无形资产业务核算制度设计的内容及其特点；了解固定资产和无形资产业务内部控制和核算方法设计的目标；理解并能够应用固定资产业务内部控制方法和核算方法设计原理；理解并能够应用无形资产业务内部控制方法和核算方法设计原理。教学内容：第一节 固定资产和无形资产业务会计制度设计的内容与目标一、固定资产和无形资产业务会计制度设计的内容及其特点二、固定资产和无形资产业务内部控制和核算方法设计的目标第二节 固定资产业务会计制度的设计一、固定资产业务内部控制方法的设计二、固定资产业务核算方法的设计第三节 无形资产业务会计制度的设计一、无形资产业务内部控制方法的设计二、无形资产业务
18、核算方法的设计第十章 投资业务会计制度的设计（6学时）学习目标：通过本章的学习，你应该了解投资业务内部控制和核算方法设计的内容及其特点；了解投资业务内部控制和核算方法设计的目标；理解并能够应用有价证券投资业务内部控制的方法；理解并能够应用其他投资业务内部控制的方法；理解并能够应用短期投资核算方法的设计；理解并能够应用长期债权投资核算方法的设计；理解并能够应用长期股权投资核算方法的设计；理解并能够应用长期投资减值核算方法的设计。教学内容：第一节 投资业务会计制度设计的内容与目标一、投资业务内部控制和核算方法设计的内容及其特点二、投资业务内部控制和核算方法设计的目标第二节 投资业务内部控制方法的设
19、计一、有价证券投资业务的内部控制二、其他投资业务的内部控制第三节 投资业务核算方法的设计一、短期投资核算方法的设计二、长期债权投资核算方法的设计三、长期股权投资核算方法的设计四、长期投资减值核算方法的设计第十一章 负债业务会计制度的设计（4学时）学习目标：通过本章的学习，你应该了解负债业务内部控制和核算方法设计的内容及其特点；了解负债业务内部控制和核算方法设计的目标；理解并能够应用负债业务内部控制的方法；理解并能够应用流动负债核算方法的设计；理解并能够应用长期负债核算方法的设计。教学内容：第一节 负债业务会计制度设计的内容与目标一、负债业务内部控制和核算方法设计的内容及其特点二、负债业务内部控
20、制和核算方法设计的目标第二节 负债业务内部控制方法的设计第三节 负债业务核算方法的设计第十二章 收入与费用业务会计制度的设计（6学时）学习目标：通过本章的学习，你应该了解收入与费用业务内部控制和核算方法设计的内容及其特点；了解收入与费用业务内部控制和核算方法设计的目标；理解并能够应用收入业务内部控制的方法；理解并能够应用费用业务内部控制的方法；理解并能够应用收入业务的核算方法；理解并能够应用费用业务的核算方法。教学内容：第一节 收入与费用业务会计制度设计的内容与目标一、收入与费用业务内部控制和核算方法设计的内容及其特点二、收入与费用业务内部控制和核算方法设计的目标第二节 收入与费用业务内部控制
21、方法的设计一、收入业务的内部控制二、费用业务的内部控制第三节 收入与费用业务核算方法的设计一、收入核算方法的设计二、费用核算方法的设计第十三章 所有者权益业务会计制度的设计（6学时）学习目标：通过本章的学习，你应该了解所有者权益业务内部控制和核算方法设计的内容及其特点；了解所有者权益业务内部控制和核算方法设计的目标；理解并能够应用所有者权益业务内部控制的方法；理解并能够应用所有者权益业务的核算方法。教学内容：第一节 所有者权益业务会计制度设计的内容与目标一、所有者权益业务内部控制和核算方法设计的内容及其特点二、所有者权益业务内部控制和核算方法设计的目标第二节 所有者权益业务内部控制方法的设计一
22、、实收资本业务的内部控制二、资本公积金业务的内部控制三、盈余公积金业务的内部控制四、利润分配业务的内部控制第三节 所有者权益业务核算方法的设计一、实收资本业务核算方法的设计二、资本公积金业务核算方法的设计三、盈余公积金业务核算方法的设计四、利润分配业务核算方法的设计第十四章 计算机会计系统制度设计中的特殊问题（4学时）学习目标：通过本章的学习，你应该了解计算机引入会计工作产生的特殊问题和计算机会计制度设计的必要性；掌握计算机会计会计制度设计的原则；理解并能够应用计算机会计管理制度的设计方法。教学内容：第一节 计算机会计制度设计的必要性一、计算机引入会计工作带来的特殊问题二、数据处理方式变化带来
23、的问题三、数据处理流程变化带来的问题四、会计组织机构变化带来的问题第二节 计算机会计制度设计的原则一、计算机会计制度设计的依据二、计算机会计制度设计的原则第三节计算机会计管理制度的设计一、计算机硬件、软件管理制度的设计二、计算机系统操作和会计数据安全管理制度设计三、会计档案管理制度的十一、课程说明：本课程的先修课程为基础会计、中级财务会计、成本会计、审计学原理、高级财务会计等。它是本科会计学专业高年级开设的课程。十二、考核方式：卷面70%，考勤30%十三、学时分配章次教学内容课时第一章会计制度设计的范围、内容及设计的的目标2第二章资产负债表、利润表和现金流量表的设计3第三章会计凭证、会计账薄及
24、会计科目的设计4第四章会计核算组织程序设计、会计机构和人员的设置2第五章货币资金业务核算方法的设计4第六章应收及预付业务会计制度设计内容及目标4第七章存货业务核算方法的设计4第八章生产制造业务控制方法的设计4第九章固定资产、无形资产会计制度的设计4第十章投资业务会计制度设计的内容及目标6第十一章负债业务会计制度设计的内容和目标4第十二章收入、费用业务内部控制方法的设计6第十三章所有者权益业务核算方式的设计6第十四章信息系统特殊问题及软件制度的设计4合 计48 教学大纲制定者：程丽萍 教学大纲审定者：宏观经济学课程教学大纲一、编写说明本课程的性质、地位和作用宏观经济学通过对各种国民经济总量相互关
25、系的研究，揭示宏观经济运行过程中的矛盾、宏观经济变化的规律以及政府的经济政策对国民经济的影响。该课程是工商管理类、管理科学与工程类专业本科生的专业基础课。目的是使学生了解宏观经济的一般运行机制，掌握主要宏观经济原理，熟悉主要的宏观经济问题，懂得基本的宏观经济政策，同时还要提高学生综合分析问题、解决问题的能力，并为学习相关专业课奠定基础。（二）本大纲制定的依据根据中华人民共和国高等学校管理专业本科学生的培养目标及本课程的教学性质和本院系的教学条件而制定的。（三）本大纲内容选编原则与要求1、人才培养目标的要求2、理论联系实际的原则3、理论体系和实际要求相结合（四）实践环节（1）名称：课程实习（2）
26、主要内容与要求：带学生参观、社会调查并进行交流，撰写参观体会或社会调查报告。（3）学时分配：6学时（五）教学时数分配表章节序号 教学内容讲 授讨 论见习实 验其 它小计一国民收入核算4116二简单国民收入决定模型66三IS-LM模型66四ADAS模型717五宏观经济政策5115六失业与通货膨胀理论528七开放的凯恩斯模型819八经济增长与经济周期617总 计473656（六）考核方法与要求本课程采用试卷，采用平时考察，期中、期末考试的方法对教学活动进行科学、规范、严格考核。综合成绩=期中成绩30%+期末成绩70%。（七）教材与主要参考书目教材：高鸿业主编：西方经济学第三版（宏观部分） 中国人民
27、大学出版社 2004年参考书目：1高鸿业主编：西方经济学第二版 中国人民大学出版社 2000年2历以宁主编：西方经济学 高等教育出版社 2000年3黎诣远主编：西方经济学 高等教育出版社 2001年4斯蒂格利茨：经济学第二版 中国人民大学出版社 2001年5曼昆： 经济学原理 三联书店、北京大学出版社 1999年6梁小民 西方经济学 中央电大出版社 2002年（八）修订说明本大纲与上一版（2003）相比做了如下变动：增加了实践课时，缩减了课堂讲授课时。变动原因：通过讨论、见习等实践形式培养学生的实践能力。二、教学内容纲要第一章 国民收入核算一、教学目标通过教学，使学生掌握宏观经济中的主要经济总
28、量-国民生产总值的含义和核算方法，以及它与其他经济总量的关系。二、教学内容1、重点掌握国内生产总值的涵义与计算2、掌握GNP和GDP、PI和PDI的区别与联系3、了解GDP的缺欠与完善国民收入流量循环模型一、两部门经济的收入流量循环模型二、三部门经济的收入流量循环模型三、四部门经济的收入流量循环模型第二节 国内生产总值的涵义与计算一、国内生产总值的涵义二、五个总量指标的涵义及其相互关系三、GDP指标的缺欠及校正第二章 简单国民收入决定模型一、教学目标通过本章的教学，围绕着总供给总需求这一基本原则，要求学生掌握总需求与国民收入决定及其变动相关的消费函数、储蓄函数等概念；乘数理论的含义与计算；对其
29、它问题一般了解。二、教学内容1、重点掌握两部门和三部门国民收入决定理论2、掌握消费函数、储蓄函数和投资函数3、了解均衡收入的涵义及条件4、了解乘数和加速原理以及乘数的计算第一节 消费函数和储蓄函数一、消费函数二、储蓄函数三、消费函数和储蓄函数的关系四、投资函数及乘数第二节 均衡国民收入决定两部门经济中国民收入的决定及变动二、三部门经济中国民收入的决定及变动三、四部门经济中国民收入的决定及变动第三章 IS-LM模型一、教学目标通过教学，要求学生理解商品市场和货币市场的联系和相互影响，掌握商品市场和货币市场同时均衡的决定及其变化，并掌握IS-LM模型中财政政策和货币政策影在影响总需求以使宏观经济实
30、现充分就业过程中的相互关系。二、教学内容1、重点掌握IS曲线和LM曲线的涵义及形成2、掌握货币需求理论理解IS-LM模型4、掌握ISLM的均衡调整过程，会运用ISLM模型分析实际经济问题第一节 IS曲线一、IS曲线的含义及推导二、IS曲线上均衡与非均衡三、IS曲线的斜率四、影响IS曲线移动的因素第二节 LM曲线一、LM曲线的含义及推导二、LM曲线上均衡与非均衡三、LM曲线的斜率四、影响LM曲线移动的因素第三节 IS-LM模型一、商品市场与货币市场的区别与联系二、商品市场与货币市场的同时均衡的决定三、商品市场与货币市场的同时均衡的变动第四节 IS-LM分析的政策含义一、财政政策的内容和财政政策的
31、效果二、货币政策的内容和货币政策的效果三、财政政策和货币政策在LM曲线的三个不同区域的运用第四章 ADAS模型一、教学目标通过教学，使学生了解价格水平波动对实际产出和国民收入水平的影响中，了解总需求和总供给对宏观经济总量的决定和影响。从而了解如何把总需求和总供给结合起来考虑，以使宏观经济实现充分就业均衡。二、教学内容1、重点掌握总需求与总供给模型2、了解总需求与总供给同时变动对均衡的影响3、掌握总需求曲线的推导过程、影响总需求曲线的主要因素和总需求曲线的移动第一节 总需求曲线一、总需求与总需求曲线二、总需求曲线的变动第二节 劳动市场均衡一、劳动市场的需求二、劳动市场的供给三、劳动市场的均衡第三
32、节 总供给曲线一、长期总供给曲线二、短期总供给曲线三、总供给曲线的变动第四节 AD-AS模型一、均衡国民收入的决定二、均衡国民收入的变化第五章 宏观经济政策一、教学目标本章要求了解宏观经济政策目标、宏观经济政策工具、了解财政政策与货币政策的分类；掌握各种宏观经济政策对均衡国民收入和利率的影响，熟练掌握“挤出效应”、“流动性陷阱”的含义，熟练运用IS、LM曲线来分析财政政策和货币政策的效果。二、教学内容1、重点掌握各种财政乘数；2、熟练运用IS、LM曲线来分析财政政策和货币政策的效果。第一节 宏观经济政策概述宏观经济政策目标财政政策货币政策第二节 财政政策效果一、财政政策效果：ISLM图形分析二
33、、凯恩斯主义的极端情况三、挤出效应第三节 货币政策的效果一、货币政策效果：ISLM图形分析二、古典主义的极端情况三、货币政策的局限性第四节 财政政策与货币政策的配合一、政策选择和需求结构二、财政政策与货币政策的各种配合及其效果分析第六章 失业与通货膨胀理论一、教学目标本章要求了解失业的定义、类型及衡量失业的方法，失业对经济的影响和失业的原因；掌握治理失业的政策措施；能够运用菲利普斯曲线说明通货膨胀和失业之间的关系。二、教学内容1、重点掌握通货膨胀理论和菲利普斯曲线、原理及应用2、掌握失业的种类及影响3、了解滞胀的涵义及成因第一节 失业的种类和影响一、失业与失业率的测量二、失业的种类三、失业的影
34、响第二节 失业和通货膨胀的关系一、通货膨胀的含义二、通货膨胀的衡量三、通货膨胀的分类四、通货膨胀的原因分析五、通货膨胀对经济的影响六、通货膨胀的治理七、菲利普斯曲线第七章 开放的凯恩斯模型一、教学目标通过教学，使学生初步了解国际贸易理论和国际金融理论的基本知识以及在开放经济中宏观经济政策对宏观经济的影响。二、教学内容1、掌握国际收支平衡表的构成2、理解净资产流出函数3、掌握汇率的概念及其对国际收支平衡的影响4、了解开放的凯恩斯模型理论如何分析现实经济问题第一节 国际收支平衡帐户一、国际收支平衡表二、净资产流出函数第二节 IS-LM-BP模型一、开放经济中的IS曲线二、IS-LM-BP模型三、资
35、本完全流动下的IS-LM-BP模型第三节 汇率制度一、汇率及其标价二、汇率制度三、自由浮动制度下汇率的决定四、开放经济条件下的财政与货币政策第八章 经济增长与经济周期一、教学目标通过教学，让学生了解促进一国宏观经济长期增长的基本因素以及有关经济增长模式，认识经济周期的产生、发展的规律。二、教学内容1、重点掌握哈罗德-多马模型和新古典增长模型2、理解经济增长理论的发展3、了解经济周期的定义、类型和形成原因第一节 哈罗德-多马模型一、经济增长的涵义与指标二、经济增长与经济发展三、哈罗德-多马模型的基本公式第二节 新古典增长模型一、基本假定与思路二、新古典经济增长模型的基本方程三、稳态分析四、储蓄率
36、的增加五、考虑到技术进步的新古典经济增长模型第三节 经济周期理论一、经济周期的含义二、经济周期的阶段划分三、经济周期的种类四、经济周期性波动的原因分析编写人： 审核人：微观经济学课程教学大纲适用专业 会计学 课程类型 专业基础课程 学 时 数 56 学 分 数 3.5 一、编写说明本课程的性质、地位和教学目的 微观经济学是经济和工商管理类本科专业必修课程之一，也是市场营销专业的一门重要的基础课程。作为理论经济学，微观经济学在不同程度上构成了管理、金融、贸易等其他许多学科的理论基础，是学习宏观经济学和其他后续课程的必备知识。微观经济学通过对以均衡价格理论为核心内容的供求关系、消费者行为、厂商均衡
37、、市场结构等理论知识的系统介绍，来研究市场经济条件下资源配置方式等经济运行规律。通过微观经济学这门课程的教学，使学生可以掌握需求、供给、均衡、弹性等经济学的基本概念和经济学的基本分析方法，用经济学的基本方法来分析和研究市场经济运行中的各种现象及问题，并为今后参与各项实际的经济工作打下好的基础。大纲制定的依据本大纲是根据本专业人才的培养目标所需要的基本理论和基本技能的要求，根据微观经济学课程的性质、目前所具备的教学条件并在认真总结过去教学实践经验的基础上制定的。大纲内容选编原则微观经济学教学内容确定的原则与要求是：通过对大纲所规定教学内容的学习，能够使学生了解基本的经济学概念，培养和形成科学的思
38、维方式，熟悉约束条件下最大化效用和利润的分析方法，并把相应的分析工具用于对不同市场结构下的产品和要素市场的分析中去，同时理解市场配置资源与经济效率、社会福利的关（四）教学时数分配表章节序号 名 称课 堂讲 授讨 论实 验其 它课 程设 计小 计一导论44二供求原理66三效用论66四生产论66五成本论66六完全竞争市场66七不完全竞争市场66八生产要素价格决定的需求方面44九生产要素价格决定的供给方面44十一般均衡与福利经济学44十一市场失灵和微观经济政策44总 计5656（五）考核方法与要求1平时成绩：包括出勤、课堂提问、作业情况、期中考试等占30%。2期末考试成绩：期末考试成绩占70%。3综
39、合考核成绩：综合考核成绩=30%平时成绩+70%期末考试成绩。（六）教材与主要参考书1教材：高鸿业西方经济学（微观部分）（第三版） 中国人民大学出版社 20042主要参考书：1范里安微观经济学：现代观点（第六版）上海人民出版社 2006.32曼昆经济学原理(中文第4版) 北京大学出版社 2006.83宋承先现代西方经济学-微观部分 复旦大学出版社 2004.8（七）修订说明本大纲与上一版（2010）相比做了如下变动：1.将市场结构分析由“完全竞争、完全垄断、寡头垄断”三章划分，改成“完全竞争和不完全竞争”两章划分；2.把“生产要素市场”一章改成分需求和供给两章；3.加入“市场失灵和微观经济政策
40、”一章。变动理由：1.对市场结构的分析的改动，更突出了以竞争状态为中心，更便于学生对这一问题的理解和分析；将对生产要素市场的分析，改成两章，分别从需求和供给关系来分析，增加了对要素市场分析的内容，从结构上更合理些；市场经济条件下，市场失灵问题已越来越被重视，单独一章内容进行细致些的分析，更直接地反映了现实经济的要求。2.主要教材和参考书都已经进行了改版，变更和增加了新的内容，大纲同时修改，才能更及时反映经济学研究的新成果和解释经济中出现的新问题。二、教学内容纲要第一章 导论一、教学目标：了解和掌握经济学的概念，并学习和尝试经济学的思考方式，通过本章的学习应达到以下要求：1掌握经济学的概念实质2
41、理解资源配置和经济组织之间的关系3重点掌握生产可能性曲线及其应用4了解经济学产生、发展和演变的历程5了解经济学的基本研究方法二、教学内容：第一节 经济学及其演变发展简史一、什么是经济学二、经济学的演变发展简史第二节 生产可能性一、资源配置与经济组织二、生产可能性及技术三、运用第三节 经济学的研究方法一、经济理论和经济模型二、静态分析、比较静态分析和动态分析三、几个值得注意的问题四、实证与规范五、价格体系和微观经济学第二章 供求原理一、教学目标:需求与供给是经济学分析最基本的工具和方法，通过本章的学习应达到以下要求：1掌握需求原理与供给原理2理解市场均衡的概念及含义3掌握弹性的概念及其在经济学中的运用二、教学内容第一节需求与供给一、需求原理二、供给原理第二节 市场均衡一、市场均衡的概念二、需求与供给的均衡三、供求原理第三节 弹性及其运用一、需求价格弹性二、需求交叉弹性三、需求收入弹性四、供给弹性五、运用第三章 效用论一、教学目标:在约束条件下消费者的选择行为研究是微观经济学最重要的部分之一，对后续内容的学习是非常重要的，通过本章的学习应达到以下要求：1理解和掌握基数效用理论2理解和掌握序数效用理论3理解价格变动与消费者行为4了解消费者决策的不确定性和风险二、教学内容第一节 基数
