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1、专题三三种四类简单机械的 机械效率,考点聚焦,归类示例,考向解读_ 在安徽中考的考纲中，“理解机械效率的普遍意义”这一要求奠定了不同机械的机械效率在安徽中考中的考查方向。关于三种四类简单机械的机械效率，安徽中考每年必考，2009年和2013年在实验题中考查了测量滑轮组机械效率实验中的操作注意事项、实验操作的目的及影响滑轮组机械效率的因素；在2011年的安徽中考中以实验题的形式考查了杠杆机械效率的计算和影响杠杆机械效率的因素；2010年的安徽中考和2008年的安徽中考均以填空题的形式考查了滑轮组机械效率的计算；2007年和2012年分别以计算题和选择题的形式考查了斜面的机械效率的计算。由于斜面的
2、机械效率与高中的受力分析有密切,专题三 三种四类简单机械的 机械效率,考点聚焦,的联系，再加上本部分对于简单机械、功、功率等内容的综合考查程度较高，可以覆盖较多的知识点，所以在2014安徽中考中仍然是考查的重中之重。此外，复习过程中，可以对于轮轴的机械效率适当涉及。图解机械效率的“四个模型”,专题三三种四类简单机械的 机械效率,归类示例,考点聚焦,专题三三种四类简单机械的 机械效率,归类示例,考点聚焦,类型一滑轮组的机械效率,例1在新农村建设中，为将一批建材运到10 m高的施工处，工人利用如图TZ31所示的滑轮组提升建材。装置中动滑轮重100 N，工人每次匀速提升一箱重400 N的建材，不计绳
3、重和摩擦。 试问： (1)每次提升建材时所做的有用功、额外功各是多少？ (2)该滑轮组的机械效率是多少？,专题三三种四类简单机械的 机械效率,类 型 聚 焦,4000 J1000 J,80%,归类示例,考点聚焦,(3)为加快施工进度，张师傅建议用电动机作动力替代人提升建材。为了安全，改装后每次可吊起四箱建材，建材匀速上升时的速度为0.4 m/s。仓库中现有两台电动机，型号分别为“220 V0.8 kW”“220 V3 kW”，请你通过计算说明应选哪台电动机才能使配置更为合理。,专题三三种四类简单机械的 机械效率,图TZ31,“220 V0.8 kW”更合理。,归类示例,考点聚焦,专题三三种四类
4、简单机械的 机械效率,归类示例,考点聚焦,专题三三种四类简单机械的 机械效率,归类示例,考点聚焦,类型二杠杆的机械效率,例2 2011安徽 某实验小组的同学利用如图TZ32所示的装置研究杠杆的机械效率。实验的主要步骤如下：,专题三三种四类简单机械的 机械效率,图TZ32,归类示例,考点聚焦,专题三三种四类简单机械的 机械效率,归类示例,考点聚焦,(2)本次实验中，若提升的钩码重一定，则影响杠杆机械效率的主要因素是：_。 (3)若只将钩码的悬挂点由A移至C，O、B位置不变，仍将钩码提升相同的高度，则杠杆的机械效率将_(选填“变大”“变小”或“不变”)。,专题三三种四类简单机械的 机械效率,杠杆的
5、自重,变大,归类示例,考点聚焦,专题三三种四类简单机械的 机械效率,归类示例,考点聚焦,类型三斜面的机械效率,例3某人用50 N的拉力将重160 N的物体沿斜面匀速拉上长为4 m、高为0.8 m的斜面顶端，则该斜面的机械效率和斜面对物体的摩擦力f的大小分别为() A64%，f32 N B50%，f18 N C64%，f18 N D80%，f32 N,专题三三种四类简单机械的 机械效率,C,归类示例,考点聚焦,专题三三种四类简单机械的 机械效率,归类示例,考点聚焦,专题三三种四类简单机械的 机械效率,点评 此题主要考查的是对有用功、总功、额外功和机械效率计算公式的理解和掌握，知道在本题中克服摩擦
6、力做的功是额外功是解决此题的关键。,归类示例,考点聚焦,例4 2011安徽 斜面是一种常见的简单机械，在生产和生活中利用斜面提升物体可以省力。如图TZ33所示为倾角30的固定斜面，用平行于斜面的拉力F4 N将一物体从斜面底端匀速拉上斜面，已知物体上升的高度h1 m。 (1)求拉力F做的功。,专题三三种四类简单机械的 机械效率,8 J,归类示例,考点聚焦,(2)若斜面的高度H一定，倾角可以改变，试推导：在不考虑摩擦时，用平行于斜面的拉力F将重为G的物体匀速拉上斜面顶端，越小，F越小。,专题三三种四类简单机械的 机械效率,图TZ33,归类示例,考点聚焦,专题三三种四类简单机械的 机械效率,归类示例,
