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1、选择题解题技巧,爱情是世间最美的风景，遇见却不一定会长久的驻情，无奈的错过，回首顾盼时，也许也只剩下那一句轻轻的问候了，而这句问候中又包含了心中多少复杂的情感。下面是美文网小编整理的很经典的爱情散文随笔，希望我们的文章你能喜欢。很经典的爱情散文随笔篇一：爱情如诗，夕阳几度不管爱情经历了多少个轮回的岁月，不管爱情是多么痛彻心扉，也不管爱情是如何沧桑、几度夕阳，我们都会用心灵呈现出爱情的美好，就如一幅画卷，不管在岁月的深处斑驳了多少容颜，依旧温馨！题记我们在岁月中，历经溪流和险滩，艰难跋涉。那些岁月深处的爱情，便如一缕阳光照亮了我们的心房。我们相依相偎，走过黑暗，迎来黎明，在日暮中携手共度夕阳红！
2、什么才是真正的爱？相依到老的岁月是爱，短暂的岁月也是爱。就如一见钟情，却迫不得已分手，也是真正的爱。爱情如诗、如歌，徜徉在我们内心。我们与爱同看春花秋月、四季流转，聆听岁月的呢喃。夕阳的光晕拉长了我们的身影，也拉长了爱情的岁月。亦步亦趋的生命，有爱情的歌在低吟浅唱爱情如诗，夕阳几度！生命在交替，唯有夕阳，以博大的胸怀见证着那些风起云涌或细雨和风的日子，也见证着那些曾经相依相偎,选择题考查的内容覆盖了初中阶段所学的重要知识点，要求学生通过计算、推理、综合分析进行判断，从“相似”的结论中排除错误选项的干扰，找到正确的选项。部分学生碰到选择题提笔就计算，答题思维比较“死”，往往耗时过多，如果一个选择
3、题是超时答对的,那么就意味着你已隐性丢分了,因为占用了解答别的题目的时间.因此，除了具备扎实的基本功外，巧妙的解题技巧也是必不可少的。 下面举例再回顾一下解数学选择题的几种常用方法，供大家复习时参考，希望对同学们有所启发和帮助。,一、直接法：直接根据选择题的题干，通过计算、推理、判断得出正确选项,例1、抛物线y=x2-4x+5的顶点坐标是（ ）。 A、（-2，1） B、（-2，-1） C、（2，1） D、（2，-1）,例2:方程,的解是（）,Ax=1 Bx=1 Cx=1 Dx=0,不等式组 的最小整数解是 ( ) A、-1 B、0 C、2 D、3,练习:,某单位要组织一次篮球赛，赛制为单循环形
4、式（每两队之间都赛一场），计划安排10场比赛，则参加比赛的球队应有（ ） A7队 B6队 C5队 D4队,练习:,数形结合法：由已知条件作出相应的图形，再由图形的直观性得出正确的结论。,例题：直线y=-x-2 和y=x+3 的交点在第（ ）象限。 A. 一 B. 二 C. 三D. 四,点拨：画出两函数的草图即可得答案,已知二次函数,y=3(x-1),+k的图象上有三点,2,则y1，y2，y3的大小关系（ ）,A、y1y2y3,B、y2y1y3,C、y3y1y2,D、y3y2y1,例题：,点P（2,1）关于直线y=x对称的点的坐标是（ ）,A、（-2,1）,B、（2,-1）,C、（-2,-1）,
5、D、（1,2）,例题：,特殊值法： 选择题中所研究的量可以在某个范围内任意取值，这时可以取满足条件的一个或若干特殊值代人进行检验，从而得出正确答案有些问题从理论上论证它的正确性比较困难，但是代入一些满足题意的特殊值，验证它是错误的比较容易，此时，我们就可以用这种方法来解决问题。,例题：当 时，点P(3m-2, m-1) 在（ ）A、第一象限 B、第二象限C、第三象限 D、第四象限,例题：若二次方程x2+2px+2q=0有实数根， 其中p、q为奇数，那么它的根一定为（ ） A、奇数 B、偶数 C、分数 D、无理数,不妨设p=3,q=1则原方程变为X2+6X+2=0 解得X=-1,例题：,练习1、
6、商场促销活动中，将标价为200元的商品，在打8折的基础上，再打8折销售，现该商品的售价是( )A 160元 B 128元C 120元 D 88元,练习2、下列与 是同类二次根式的是( )A BC D,已知一次函数y=ax+c与二次函数y=ax2+bx+c，它们在同一坐标系内的大致图象是（ ）,点拨 （A）对抛物线来讲a0矛盾 （B）当x=0时，一次函数的y与二次函数的y都等于c 两图象应交于y轴上同一点 （B）错，应在（C）（D）中选一个 （D）答案对二次函数来讲a0，对一次函数来讲a0， 矛盾，故选（C）,二、排除法： 排除法根据题设和有关知识，排除明显不正确选项，那么剩下惟一的选项，自然就
7、是正确的选项，如果不能立即得到正确的选项，至少可以缩小选择范围，提高解题的准确率。排除法是解选择题的间接方法，也是选择题的常用方法。,例题：E、F、G、H分别是四边形ABCD的中点，阴影部分面积为30m2，则空白部分面积( )A 、15m2B 、20m2C 、30m2D 、60m2,A,B,C,D,H,E,F,G,图形特殊,特殊法,例题：若ab,且c为实数，则下列各式中正确的是（ ）A、acbc B、acbc2 D、ac2bc2,由于C为实数，所以C可能大于0、小于0、也可能等于0。,例题：在下列四边形中，是轴对称图形，而不是中心对称图形的是（ ）A、矩形 B、菱形 C、等腰梯形 D、一般平行
8、四边形,方程,有两个实数根，则k的取值范围是（）Ak1 Bk1 Ck1Dk1,有两个实数根，故为二次方程，二次项系数,，可排除A、B；,，可排除C。,解：方程,1.结论排除法：例2、如图：某同学把一块三角形的玻璃打碎成三块，现在要到玻璃店去配一块完全一样玻璃，最省事的办法是（ ）。A、带去 B、带去 C、带去 D、带和去2.特殊值排除法例3、已知：ab，则下列各式中正确的是（ ）。A、ab B、a-3b-8 C、a2b2 D、-3a-3b,验证法：当某些问题（如方程、函数等）解起来比较麻烦的，可以换一角度作出判断，即把给出的根，给出的点或给出的值代入方程或函数式中去进行验证，从而使问题简化，这
9、类处理问题的方法称为验证法。,已知m，n均是正整数，且m2-n2=13，那么（ ）,例题：,A.m=12,n=1 B.m=7,n=6 C.m=8,n=5 D.m=10,n=3,如图，在平面直角坐标系中，有两条位置确定的抛物线，它们的对称轴相同，则下列关系不正确的是（）Ak=n Bh=m Ckn Dh0，k0,五、定义法：运用相关的定义、概念、定理、公理等内容，作出正确选择的一种方法,例8 已知一次函数y=kxk，若y随x的增大而减小，则该函数的图象经过（ ） A第一、二、三象限；B第一、二、四象限C第二、三、四象限； D第一、三、四象限,点拨：本题可采用“定义法”因为y随x的增大而减小，所以k
10、0因此必过第二、四象限，而k0所以图象与y轴相交在正半轴上，所以图象过第一、二、四象限.,练：下列命题正确的是( )A 对角线互相平分的四边形是菱形B 对角线互相平分且相等的四边形 是菱形C 对角线互相垂直的四边形是菱形D 对角线互相垂直平分的四边形是 菱形,直接依据定义判断,（六）方程法通过设未知数，找等量关系，建方程，解方程，使问题得以解决的方法。例10.为了促销，商场将某商品按标价的9折出售，仍可获利10%。如果商品的标价为33元，那么该商品的进价为（ ）A.31元 B.30.2元 C.29.7元 D.27元,七、观察规律法对题干和选项进行仔细观察，找出内在的隐含规律，从而选出正确答案。
11、于不知运算关系或规律探究类的题目，我们可以先对,【例】 n个自然数按规律排成下表：,根据规律，从2002到2004，箭头的方向依次应为（ ）A. B. C. D . ,点拨：仔细观察这一系列自然数的排列规律，可以发现1，2，3，4，组成一个循环，5，6，7，8是另一个循环，故2001，2002，2003，2004组成一个循环，故应选答案是A。,八、实践操作法有些图形问题，可以通过动手操作的办法来确认， 此法尤其适用于立体图形或运动类问题。,将圆柱沿斜方向切去一截，剩下的一段如图5所示，将它的侧面沿一条母线剪开，则得到的侧面展开图的形状不可能是（ ）,点拨：这是一个圆柱的侧面展开图问题，可动手实
12、践一下，用纸做一个圆柱，按题意沿斜方向切去一截，再沿一条母线展开，对照选择支，显然应选C。,选择题具有知识覆盖面广、容量大、解法灵活、评分客观等特点，能有效地考查同学们识记、理解、比较、辨别、计算、推理等各方面的能力，所以是中考最主要的题型之一。因此，掌握一些必要的解题方法，既能准确地解答好试题，又能节省宝贵的考试时间。,小结,在解数学选择题时，直接法是最基本和使用率最高的一种方法。当题目具备一定的条件和特征时，可考虑采用其他几种方法。有时解一个选择题需要几种方法配合使用。另外还要注意充分利用题干和选择支两方面所提供的信息，全面审题。不但要审清题干给出的条件，还要考察四个选项所提供的信息（它们之间的异同点及关系、选项与题干的关系等），通过审题对可能存在的各种解法（直接的、间接的）进行比较，包括其思维的难易程度、运算量大小等，初步确定解题的切入点。,
