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1、分数的基本性质练习课,分数的基本性质是什么？,分数的分子和分母都乘以或都除以相同的数(0除外）, 分数的大小不变。,口头填空：,5,2,9,9,4,4,36,12,15,（）,在下面的括号里填上适当的数,3,4,3,18,27,10,4,2,35=9( )=,15,3,30,4( )=,14,6,35,分数与除法的关系,4( )=,=( ) （ ）,3,4,9,16,5,16,15,判断，并说明理由。 （1）分数的分子、分母都乘以或除以相同的数，分数的大小 不变。 （ ） （2）把 的分子缩小5倍，分母也同时缩小5倍，分数的大 小不变。 （ ） （3） 的分子分母同时加上或减去相同的数，分数的
2、大小不变（ ） （4） （ ）,（1） 的分母乘4，分子（ ），分数的大小不变。,（2）把 的分子除以3，要使分数的大小不变，分母应（ ）。,乘 4,除以 3,（3） 的分母加上5，要使分数的大小不变，分子应加上（ ）。,=,？,6,6 3 = 3,3,（4） 的分子加上6，要使分数的大小不变，分母应加上（ ）。,=,？,60,60 15 = 45,45,（5） 的分子减去10，要使分数的大小不变，分母应减去（ ）。,=,？,12,36 12 = 24,24,9 3,5( ),=,3,10,15,6,8,说一说：下面各种情况下，怎样才能使分数的大小不变。,（1）把 的分母乘以5；（2）把 的分子除以4；（3）一个分数的分母缩小3倍；（4）一个分数的分子扩大2倍。（5）把 的分子加上6，分母应加上（ ）,分子乘以5,分母除以4,分子缩小3倍,分母扩大2倍,8,比较下列分数的大小。,=,=,写出分母是4的所有真分数。,大于 而小于 的分数有( )个。,无数,想一想：为什么两题的结果不一样呢？,分数单位是 的分数中，大于 而小于 的分数只有（ ）个。,1,写出三个大于 而小于 的数。,发展性的练习,用，六个数字，写出个大小相等的分数，每个数字只许用一次。,=,=,再 见,
