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1、第 二 课 时,送生字宝宝回家,初,性,善,教,迁,贵,专,幼,器,识字游戏,三字经是自宋代以来，古人的启蒙读物。它传递了很多为人处事的知识。课文中选取的片段要告诉我们什么呢？让我们一起到课文中找找答案吧！,z b xu fi su y yu b xu lo h wiy b zhu b chn q rn b xu b zh y,子不学，非 所宜，幼不 学，老何为？玉不 琢，不 成 器，人不 学，不知 义。,性：品性，品格，德行。本课指人的品格。,小红的性格有点内向。,迁：变化。本课指品性会随后天习惯而发生变化。,我家要搬迁了。,数一数：这篇课文共_小节。 每个小节都有 句话。,2,2,找一找：
2、文中一共出现了几个“不”？,7个,“不”在第四声前面，应读成第二声b，如:不是、不要等。 在第一声、第二声、第三声前应读第四声b，如:不依、不能、不给等。,“不”字的变调,1.我喜欢吃苹果，不（b b）喜欢吃梨。2.打碎花盆的是弟弟，不（b b）是我。,为下列句子中的“不”选择正确的读音。,查查字典，说一说：课文题目“人之初”是什么意思？,人最开始的时候。,一起来和老师读一读第一小节的第一句，看看这句话主要说了什么。,rn zh ch xn bn shn人 之初，性本 善，,xn xin jn x xin yun性 相 近，习相 远。,品性 品格 德行本性,习性 习惯,善良,刚出生,差不多,差
3、别很大,人生下来的时候都是好的，只是由于成长过程中，后天的学习环境不一样，性情也就有了好与坏的差别。,你读懂这句话的意思了吗？,xn xin jn x xin yun性 相 近，习相 远。,rn zh ch xn bn shn人 之初，性本 善，,人之 ， 本善，,性 近， 相远。,习,性,初,相,请你填一填。,填完读一读，看谁背得快！（课后第1题）,大家一起读第一小节的第二句，看看这句话主要说了什么。,u b jio xn ni qin 苟不教，性乃 迁，,jio zh do u y zhun教 之道，贵以专。,假如，如果,专一 专心致志,于是，就,变化,最重要的,如果从小不好好教育，善良的
4、本性就会变坏。教育孩子最重要的方法就是要专心一致。,你读懂这句话的意思了吗？,u b jio xn ni qin 苟不教，性乃 迁，,jio zh do u y zhun教 之道，贵以专。,请你填一填。,不教，性 ，,教之道，贵以 。,专,乃,迁,苟,填完读一读，看谁背得快！（课后第1题）,告诉我们教育是非常重要的,同桌对读第二小节的第一句，看看这句话主要说了什么。,z b xu fi su y子不 学，非 所 宜，,yu b xu lo h wi 幼不学，老 何为？,学习，这里指读书,合适，适宜,这是不应该的,长大了还能有什么作为呢？,小孩子不肯好好学习是很不应该的，一个人倘若小时候不好好学
5、习，到老的时候就既不懂做人的道理，又无知识，长大了还能有什么作为呢？,你读懂这句话的意思了吗？,z b xu fi su y子不 学，非 所 宜，,yu b xu lo h wi 幼不学，老 何为？,请你填一填。,子不 ，非所 ，,幼不学，老何为？,学,宜,填完读一读，看谁背得快！（课后第1题）,思考,联系“幼不学，老何为”，说一说“少壮不努力，老大徒伤悲”的意思。,小时候不好好努力学习，等到老了想学也来不及了，只能留下无比的悔恨。,小组一起读第二小节的第二句，看看这句话主要说了什么。,y b zhu b chn q玉不 琢，不 成器，,rn b xu b zh y人不学，不知义。,雕刻,知识
6、和道理,器具，有用的玉器,古人琢玉的工具,古人琢玉,玉坠,玉镯,玉酒杯,玉雕香炉,玉不打磨、雕刻，不会成为精美的器物，人不学习，就不会懂得礼仪，更不会懂得知识和道理。,你读懂这句话的意思了吗？,y b zhu b chn q玉不 琢，不 成器，,rn b xu b zh y人不学，不知义。,请你填一填。,玉不 ，不成 ，,人不学，不知 。,琢,器,义,填完读一读，看谁背得快！（课后第1题）,子不学，非 所宜，幼不 学，老何为？玉不 琢，不 成 器，人不 学，不知 义。,z b xu fi su y yu b xu lo h wiy b zhu b chn q rn b xu b zh y,学习
7、是非常重要的一件事情。,学完这一课后，让我们一起边拍手边读一读吧，看谁能读出三字经的节奏和韵律！,朗读指导（课后第1题）,三字一顿，读出节奏和韵律。,人/之初，性/本善，性/相近，习/相远。苟/不教，性/乃迁，教/之道，贵/以专。子/不学，非/所宜，幼/不学，老/何为？玉/不琢，不/成器，人/不学，不/知义。,我会读：,学着编好习惯三字经，请你试一试！,写作业三字经做作业，写工整，按时完，卷面净。,人之初，性本善，性相近，习相远。苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。子不学，非所宜，幼不学，老何为？玉不琢，不成器，人不学，不知义。,教育,学习,有用之才,本课讲了_和_对儿童成长的重要性，后天_及时，方法正确，可以使人成为_。,教育,学习,教育,有用之才,三字经节选为人子，方少时，亲师友，习礼仪。香九龄，能温席，孝于亲，所当执。融四岁，能让梨，弟于长，宜先知。,一、“性相近，习相远”是什么意思呢？（ ）,A.人的性别是相似的，习惯是不同的。B.人的性情本来相似，但后天的学习环境不一样，性情也就有了好与坏的差别。,B,二、你也来试着编一段课堂三字经吧！,例,小朋友，爱学习，上课时，认真听。勤动脑，爱思考，要发言，手先举。,
