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1、3、植物的叶,第一课时 叶的蒸腾,实验探究,了解植物体内多余水分的去向,这些小水珠是怎么来的呢？,如果水蒸气是从叶子里跑出来的，那么叶上应该有什么样的构造呢？水的出气孔在哪里呢？,思考,为了证实我们的猜想是不是正确，下面就来用显微镜观察蚕豆叶下表皮的构造。,分组用显微镜观察蚕豆叶下表皮的装片。,通过在显微镜下观察，我们可以看到蚕豆叶的下表皮有一些（ ），这些（ ）就叫气孔。植物的叶上也有气孔。,小孔,小孔,气孔是气体进出叶子的门户。植物体内“多余”的水吸收周围的热，变成水蒸气，从气孔中飞散到空气中去，这种现象叫做叶的蒸腾作用。,叶的蒸腾作用对植物的生活有什么意义？,蒸腾作用使植物的叶把大量的水
2、分释放出去，这样在植物体内就会产生一种向上的拉力，促使根不断地从土壤里吸收水分。假如没有蒸腾作用，植株较高部分无法获得水分。根在吸收水分的同时把溶解在水中的养分一起吸收进体内来，蒸腾作用就可以使植物的根吸收更多的养分。,叶的蒸腾作用对植物的生活有什么意义？,炎炎夏日，植物体内的水蒸发要吸收热量，蒸腾作用可以降低植物体表面的温度，不致被太阳晒死。蒸腾作用还可以增加空气中水蒸气的含量，使周围的空气变得湿润。因此，大面积的植树造林具有调节气候的功能。,想一想：为什么森林里的空气比较湿润？,蒸腾作用产生水蒸气，带走热量，使空气湿润，凉爽宜人。,设计实验： 研究植物吸收水的多少与叶子 的大小、多少有什么关系？,我的做法：,观察植物的生长,我的发现：,同一种植物幼苗时叶子小，吸水比较少。长大后叶子大些时吸水较多。,
